隨著年齡的增加踏著社會的腳步，我們的生活條件越來越好，現在人們不僅僅注重的物質生活，更在意的也是精神教育。以前的孩子，在學校不聽話，家長會說："不聽話就打、老師幫我好好管管這個孩子"。
現在的孩子不一樣，特別的"脆弱"，打不得罵不得，隨便指責兩句就哭哭啼啼。更有的心理承受能力更差，想不開的案列也是有的。
現在新聞上經常出現，某某學生因為承受不住壓力而自殺，某某同學因為和別人吵架而自殺，這種事例生活中層出不窮。孩子的心理如此脆弱，到底是怎麼造成的呢？其實和孩子的管教有很大關係。
很多家庭都有這種孩子，面對這種孩子，家長也很頭疼，不知道該怎麼辦才好。其實這就是"蛋殼型情緒"。
什麼是"蛋殼型情緒"?
蛋殼型情緒是指孩子受到一定的情緒影響，做出的言行舉止雖然以情緒相呼應，但是又特別明顯。就是人們常說的一表揚就笑，一罵就哭，也就是說孩子的情緒和蛋殼一樣，稍微一捅就破了。
性格的形成雖然有遺傳的因素，但是後天的教育也是佔一定比例的。有些是因為父母本身就屬於這種情緒型性格，對孩子的成長起到潛移默化的影響，久而久之也會養成這種情緒波動太大的性格。
還有一種就是因為父母在管教孩子的時候，非常固執的執著於對錯，如果孩子做對了做好了，孩子就會受到父母大大的表揚，如果孩子做錯了，那麼父母就會非常嚴厲的批評。
這種咆哮式的教育方式，會讓孩子以後做事情會縮手縮腳，而且非常在意別人的眼光和看法。如果受到別人的誇讚就會得意洋洋，如果受到別人的指責就會一蹶不振，其實根本原因就是沒有安全感以及一定的自卑感。
有蛋殼情緒的孩子，在他的成長過程中，對他自身情緒得到宣洩是有利得到，但是在以後性格的養成以及和別人相處的過程中都是有弊無益的。
這種蛋殼型情緒的孩子，最大的缺點就是控制情緒的能力太差，這也就是人們常說情緒化的表現，對後期的生活和事業會造成不利的影響。
這類孩子以後在工作中，因為一些錯誤被老闆批評，從而造成他的情緒非常低落，但是由於他是蛋殼情緒，所以他就無法專心的工作，這對他後期的工作質量也會產生影響，這種人一般都不會被老闆重用。
這類孩子以後在和別人交往中，因為雞毛蒜皮的小事而發脾氣，從而造成別人對他有不好的印象，一次兩次這樣，別人還會和他交往，時間長了別人慢慢的就會遠離他，不願意和他相處。
當孩子是這種蛋殼型情緒的時候，家長應該首先反思一下，是不是自己的教育方式不正確呢。當孩子哭鬧的時候，不要第一反應就是責怪或者是打罵，而是適當的宣洩自己的情緒。
孩子犯錯是難免的，不要怕孩子犯錯。家長不要因為怕麻煩，或者是礙於面子就對孩子動怒。允許犯錯，孩子才能在放鬆的環境下開心創造；不怕犯錯，孩子的承挫能力才會越變越強。這樣孩子的性格得到鍛鍊和塑造，良好的性格也隨之養成。
孩子的好奇心也要儘量的滿足，很多家長在帶孩子的時候，孩子看到感興趣的東西時，就會大喊危險不要動。這樣確實是為了孩子的健康考慮，但是扼殺了孩子探索新鮮事物的好奇心，久而久之，就會不相信周圍的環境，產生焦慮的情緒。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著有眼界有見識的父母。
李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》，《情緒管理和人格培養》（10冊）。
這10冊繪本分別從安全、情商、行為三個大方向重要介紹，孩子可以藉由繪本可以進入自身的內心世界。繪本作為人生中的第一本書，它的生動趣味滿足了孩子好奇的天性，為孩子打開了通往世界的大門。
2-8歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本，還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
健全的性格會讓“雛鷹”的翅膀更有力量，有了力量他們會飛的更高更遠。不要錯過了幫孩子養成好習慣的最佳時期
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