默哀拍照?大可不必

今天是我國傳統節日清明節,也是舉國上下為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情鬥爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼而舉行默哀的日子,對於這些抗擊肺炎疫情的英雄們,我們自然懷著無比崇敬的心情去緬懷他們,可就在這樣一個嚴肅的日子裡,一些不和諧的現象也出現了:

默哀拍照?大可不必

許多學校要求學生在默哀時拍照,並上傳至班級相冊。本來,默哀是人們寄託哀思的一種行為,這種行為體現的是人們對逝者的尊重,但這樣一來,將這麼一個內化於心的行為變成了徹底地無意義地擺拍;也打亂了默哀這一活動本應包含的意義,學生本人在默哀,那麼由誰來拍照?家長嗎?家長們難道不需要默哀嗎?為了這樣一個形式主義,破壞了默哀本應所包含的內涵,這種形式主義本身就是對默哀的不尊重,對寄託哀思的不尊重。

默哀拍照?大可不必

注重表面超過內容,注重形式超過實效的思想和行為,這就是形式主義,就是本末倒置,在這個舉國默哀的日子裡,人們更多地要將注意力集中到對烈士們的默哀,而不是擺拍。最後借用魯迅先生的一段話:

願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗裡發一點光,不必等候炬火。

對於這樣的一種形式主義,我們在生活中要抵制,在工作中要堅決摒棄,切記形式主義要不得

默哀拍照?大可不必


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