對普通家庭來說,成為老師是最好的選擇嗎?

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風險承受力差的話,公務員和教師就是最好的職業選擇,薪資不高,但是穩定。

當老師的八大理由

1理由一:心態保持年輕

與天真爛漫、朝氣蓬勃、活潑可愛的孩子在一起,當老師的自然而然地就會被感染,被薰陶。什麼煩惱、什麼憂愁、什麼名利均蕩然無存,均被洗滌乾淨。孩子們就是陽光,能刺透心裡的霧霾,讓人永遠感到心理陽光。

2理由二:生活規律

學校上課、上班時間是固定的,尤其給學生上課,不能遲到一秒鐘,由於時間固定,中午還能午休,生活十分規律,生活規律對身心健康是極為必要的,這樣能夠健康快樂。

3理由三:遠離世俗,減少是非

老師的天職就是教書育人,與社會似乎離得較遠,與紛雜人員接觸較少,因而,少了許多的酒場和大魚大肉的肥膩,知道的事情少,摻合的事情必然也少,因而也就避免了閒言碎語和是是非非,活得清靜,活得坦然。

4理由四:錢無結餘,利家利子

隨著國家對教育的重視,教師的工資應該說比上不足比下有餘,結餘不多也無需揹債。這樣對家庭、對孩子都好。沒有餘錢,也就沒有了小三小四,有利於家庭和諧穩定。沒有餘錢,也就讓孩子不能有“啃爹”的奢望,只有好好學習,努力奮鬥方能立足社會,不能揮霍無度,招惹是非,對孩子教育極為有利的。

5理由五:有利於教育好自己的孩子

當老師,重要的專業課程就是教育學、心理學,學了這兩門課程,不僅要教育好自己的學生,還能夠知道怎樣教育自己的孩子,就不會溺愛、就不會嬌生慣養,就能指導他們怎樣做人,怎樣學習,怎樣走自己的路,這也許就是近年來老師的孩子大都考了好大學的重要原因之一吧!

6理由六:假期充盈,放鬆自己

一年有兩個多月的寒暑假,就能讓自己多點自由,多一些放鬆,就能夠做一些自己喜歡的事情,發展自己的愛好,培養自己的興趣特長,活得更充實、更快活,也可以多跟自己的家人過。這是其他職業無法比擬的。

7理由七:能夠盡情學習

教師必須學習學習再學習,沉下心來,盡情學習,比什麼都好,養成讀書的好習慣,對一切事情都能看得開,一些難題都能解得開,一切身外之物都能拒之於門外,終生學習的人一定是強大的人,這點,老師就必須做到。

8理由八:收穫豐碩精神

儘管沒有物質的享樂,沒有驚天動地的壯舉,一直在平凡中、在三尺講臺耕耘工作,時常收到節日的祝賀短信、收到節日的溫馨的明信片,時常翻翻畢業的學生照片,哪一個成為了官員、哪一個成了科學家、哪一個成了文學家,哪一個上課不認真聽卻成了一位企業家,人生變幻,如數家珍,洋溢著快樂和幸福,這種幸福只有當老師的才能體會的到,體味的深、體悟的透。

當老師的六大好處

1單純

如果你願意,你至少可以選擇一條比較乾淨的人生道路。你不想見的人,你不必非見不可;你不想說的話,你不必非說不可;你不想吃的飯,你不必非吃不可。

2快樂

孔子說:“有朋自遠方來,不亦樂乎?學而時習之,不亦說乎?”學生來學校讀書,就是求學上進,所以都是“朋”,無論讀書教書,都得時時溫習,不斷地溫故知新,這不是很快樂的事情嗎?何況,如果真是一個人才,又不自甘下流,你可以在學問上不斷精進,成為大家,不斷創造,日教日新,直到生命的終點。如果運氣好,還可能如孟子所說,得天下之英才而教之,那真是人生之大樂,哪怕一生只教到一個英才也足夠了。

3自由

做一個教師,其實沒有多少俗規陋距逼著你非遵守不可。最可愛的是寒暑假,你有三個月法定的假期,可以做你想做的事,尤其是可以外出旅遊,這是任何其他職業幾乎都沒有的。你也許已經遊遍了大半個世界,比你同時代的朋友到的地方都多,其中重要因素之一便是你在教書,有寒暑假可以自由支配。

4尊嚴

中國人講師道尊嚴,把老師的地位看得很高,“一日為師,終身為父”是舊時中國人的口頭禪。後來革命了,解放了,改革了,開放了,老師的地位漸不如昔,但想要完全推倒也是不可能的,教師這個職業本身就決定了和尊嚴分不開,再偉大的個人也要上學受教,就如任何偉人都是父母生出來的一樣。

5忘老

“老”是人生最討厭的一件事,但人人必老,無可避免,所以哪怕能暫時忘掉也好。孔子說“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至,”做老師的書讀不完,學問做不完,不愁沒有事情讓你“發憤忘食”。

6旺後

父母是做教師的,子女便往往會得到更好的教育機會,這道理不待多言,所以教師家庭往往走出賢子孫,古今不乏其例。


體育老師小董


我來回答這個問題:對於普通家庭,成為老師是不是最好的選擇?

首先,你說的普通家庭不太具體。什麼是普通家庭?這裡我就以中產階級為假設,來進行回答。

下面來說,成為老師是不是最好的選擇。

①社會地位

就社會地位情況而言,教師的社會地位很一般。在目前的社會風氣下,家長、學生社會都不太看得起教師。很多家長可以直接和老師吵架。教育界流傳著這麼一句話,老師是弱勢群體。當然大學老師還是可以的。

②工資水平

教師工資水平屬於中等偏下。以我為例,在河南省一個普通的縣城當中學教師,工作五六年,工資到手兩千五。當然,每個地方又有不同,但是,大體都不太高。可以這麼說,選擇老師基本是選擇了清貧。

③性格特點

如果你喜歡分享知識,熱愛知識,喜歡和孩子打交道、喜歡千篇一律的生活、喜歡安逸,那麼,當老師可能還是適合你的。

但是,如果你是不甘於現狀、喜愛社交、喜歡刺激,那麼這份工作就不太適合你。因為這份工作需要日復一日的重複,交際面非常窄,且上升空間不大,基本一眼就望到了頭。

④職業內容

教師的任務主要包括:備課、講課、檢查作業、公開課、做學生的思想工作、教研活動等,以上這些是教師的本職工作。

要想評職稱:你還得做課題、寫論文、參加學校組織的各項任務(包括:運動會、合唱比賽、論文徵集活動、志願活動、統計各種表格迎合各種檢查……)

以上,就是教師職業的相關內容。你可以結合自身特點慎重選擇。

總體而言:

想有權別當老師、想追求新鮮別當老師、想有錢別當老師、想有地位別當老師……

想安逸可以當老師(縣管校聘估計以後也安逸不了了)、想清貧可以當老師……


老師莫說


對於當老師,多數人嘴邊的一句話就是:“當老師穩定,旱澇保收。”我是一名教師,我站在我的角度來分析一下。

我在內蒙古呼和浩特市的一所中學任教,在這裡我們的工資在各行業中並不高。人們眼中看到了老師的穩定。但是背後也有很多無奈,我也是農村來的,在城市中買了房子後每月打貸款,可憐的工資難以應付,只能再做些兼職補貼家用了,到現在緊巴巴的生活著。

再說現在其實老師的壓力還蠻大的,作為第一批30歲的九零後,我一邊要照顧家庭,一邊要完成學校鋪天蓋地的教學指標。如果不是從內心熱愛教育事業,我早就扛不住轉行了!那麼如果是一個被生活所迫當了老師的人,他的人生當中還有陽光嗎,不敢想象。

現在好多的職業福利制度都在完善,“穩定”也不是教師的專屬了。比如快遞小哥的各種福利也不錯,基本都是有五險一金,我都羨慕了。所以別被“普通家庭”這個枷鎖禁錮自己,而要好好的規劃一下自己的定位,找到適合自己的職業。

不要因為家庭普通而自卑,而應該自己去闖出一片天。俗話說:“打鐵還需自身硬,繡花要得手綿巧”。當你強大起來,自己就是靠山,和家庭普不普通就無關了。


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不要拿普通來說事!教師職業為什麼就得接受普通?


閒人茶聊


對於普通家庭來說,一方面家庭條件不是特別窮,另一方面,家庭需求正常。這就是說不需要我們一心想著掙錢。所以在我看來,醫生,教師,公務員是三個合適的職業。這三個職業都可以給整個家族帶來隱性效益。這是很多金錢才能達到的效果。第一,這三個職業可以給自己樹立一個正確的三觀。第二,給自己一個崇高的目標和很好的社會地位。第三,給家人帶來一些便利。比如老師,在自己和家族孩子入學方面會有一些方便,同時也可以更好的教育下一代。此外,教師這個職業會不斷提升自己,使自己也收穫滿滿,自己也有充足的時間來照顧家庭,適合普通家庭。


勇吏走京城


這個個人認為和家庭沒有關係


甘肅職教


不要拿家庭作為個人發展遇到障礙時的藉口,認清家庭原生缺點與不足,克服之後就進階了。


中南注考發輸變


和家庭沒有關係,女孩如果喜歡安逸的生活,可以做個老師,每年有寒假、暑假、而且本事教書育人是積德行善的好事!


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