不开学的日子你我依旧温暖碰面!来看珠海各校不一样的“云相会”!

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疫情是危机,却也是教育的契机。当前,珠海各校开展“云课堂”“云班会”“云家长会”等系列“云”活动,深度推进在线教育教学工作,让老师尽心、学生安心、家长放心。

今天就让我们走进

“云相见”模式,

来看看珠海学校的老师们

都有哪些亮眼表现吧~

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横琴一小


“云亮相”感动小萌娃


上网课这段时间,横琴一小的萌娃们纷纷表达了对老师和学校的思念之情。为此,老师们悄悄策划了一场“云亮相”,几十位教师代表在视频中表达了对孩子们线上学习习惯的肯定,对孩子们家务劳动热情的赞赏,以及对孩子们的思念之情。这一场“云亮相”受到了家长和孩子们的高度肯定,不少孩子更是被感动得热泪盈眶。


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珠海北大附属实验学校


一纸书信,千里传音


虽然疫情阻挡了师生们校园里的相聚,但阻隔不了情意的传递。北大附校的老师用特别的方式与大家说说话,让我们一起用心听↓↓


同学们,转眼间春分已过,清明将至,让我们唱一曲春天的歌谣,让优美的旋律回旋在春风里;让我们吟一首春天的小诗,让婉约的诗句在春雨中纷飞。在烂漫的春光里,拾一份姹紫嫣红,撒向一片花海。今天我们用心——发声。

世事无常,你永远不知道明天和意外哪个先来。生活也是这样,在平稳中时不时给我们一些意外,或许是惊喜,又或许是惊吓……但在任何灾难面前,我们的生命都如此渺小,如此不堪一击。

你用心看看,一场疫情,夺走了多少人宝贵的生命。其中,有对这个世界充满期待的孩子,有没来得及享受夕阳无限好的老人,有在一线救援保平安的战士,还有奋不顾身的白衣天使……

你用心听,你听到了生命的声音吗?你用心想,你想到了生命的意义吗?让我们为在疫情中献身的英雄致敬!致敬他们曾从这世界路过,致敬他们用生命保我们举国人民万福金安。

我们相信,坚定地相信,无论经历了怎样的灾难,最终只会使我们的国人更加坚强、团结!中华民族的精神,永远璀璨光芒。

同学们,开学后,你想做的第一件事是什么呢?也许是想摘掉口罩跟同学去篮球场面对面打上一场篮球;也许是想摘掉口罩邀上三两同学去看场电影;也许是想摘掉口罩自由地呼吸大自然的新鲜空气……

可我觉得,疫情过后,摘掉口罩,我们应该对爸爸妈妈说声:谢谢您,谢谢您在我美好的童年记忆里,像老师一样陪伴我学习成长。我们应该对老师说声:谢谢您,谢谢您隔着屏幕暖暖的爱!

是啊,我们的老师好像永远不会累的样子,也像被上足了发条的样子,他们每天早早地陪着我们早读,提醒我们上课,课间休息时也不忘提醒我们做眼保健操,眺望远方……下午匆匆忙忙地批改作业,不时提醒我们订正作业,晚上辅导结束后还要总结我们一天的学习情况……

老师啊,我想说:请你暂停手中还未批改的网络作业,放下每日的工作总结,放下对我们的牵挂,休息下疲劳的眼睛,陪伴陪伴你的家人吧!同学们一定能够自觉学习,成为父母和你们的骄傲!

尼采说,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。我想我们的同学肯定也不会辜负生命里的每一分钟,因为我们从未忘记北大的精神,已经深深扎根。

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珠海市实验中学


“云连线”传递同窗之谊

为了表达对留校的同班新疆学生的想念,在高二十三班班主任谢衡辉老师的组织下,大家都写下了各自想说的话,并且在班会课上念给对方听。

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“我原先以为你很高冷,但接触过后才发现,你其实很温柔……”“希望你可以春观夜樱,夏望繁星,秋赏满月,冬会暖阳般事事顺利。”这些来自同窗的暖心寄语,给人满满的力量。

科任老师数学老师也加入了这场有爱的互动中,给孩子们送上了祝福。隔着屏幕,此刻大家的心紧紧地连在一起,好似同坐在思源湖畔,沐浴着春光,看那木棉花开,听那鸟儿歌唱。

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拱北小学


用“云支教”千里传爱

一场疫情的到来,让即将逆行祖国边陲支教的翟晓丽老师放缓了支教的步伐。停课不停学,肩负援疆任务的翟老师被选入香洲“空中课堂”直播主讲教师团队,这一次,她开启了特殊的支教模式。

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翟老师与援疆学校疏附县第二小学取得联系,经商定后,决定在直播课堂的录制中,选取援疆学校的胡宸赫同学为本次直播课的三位互动学生之一。

隔着屏幕,翟老师密切地关注着孩子们的上课状态,尤其留意胡同学的表现。她表示:“新疆小孩不是特别擅长表达,但是朴实可爱,也特别有礼貌,会说‘下次还想上老师您的课’。胡同学几乎每天都打卡,还会追着问,‘老师,我可以再多读一行句子吗?’”

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金鼎中学


“疫”路同行,“云家长会”温暖连线

进入直播间,语音、镜头打开,班主任与科任老师以一种新的方式与家长再次见面。老师们熟悉的面孔、清晰的语音,认真饱满的精神状态……让家长连日来悬着的一颗心终于放下。

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在这个特殊的时期,各班老师结合自己本班的实际情况与家长开启了多方面的沟通。从线下到线上,对老师们和家长而言,变的只是形式,不变的是那颗为学生们的成长保驾护航的心。许多家庭一家人集体坐在电脑前听家长会的画面,也无一不让老师们感到十分踏实。

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