一、枫叶魔方简介
魔方的种类较多，枫叶魔方是比较易学的一种。六个侧面通常分为红、橙、蓝、绿、白、黄六个不同的颜色。枫叶魔方的没有愣块，每一个侧面都有一个中心块（枫叶）和两个角块，手指指法以斜转为主，八个转角中有四个转角能散开，另外四个只能旋转不能散开。
二、几岁的孩子可以学习枫叶魔方？
枫叶魔方虽然比较简单，但是也需要一定的空间想象能力和手脑协调配合能力。4岁之前的幼儿思维的特点是先做再想，他不会想好了再做。比如让小班幼儿把几个图形拼成图画，他拿到图形后立刻行动，如果让他想一想再动手拼，他做不到。往往是无意中拼出了某种形状，他才有所发现。而四岁以后的少儿就可以逐渐培养他们先想再做的思维习惯了。所以，根据少儿身心发展规律，一般情况下四到六岁的少儿就可以开始学习枫叶魔方了。
三、还原枫叶魔方的主要思维方式。
本人不太赞成让少儿通过记忆还原魔方的公式学习魔方还原，单纯的记忆和按照记忆公式进行操作虽然也可以训练少儿的思维能力、手脑协调能力，但是如果不能让孩子理解为什么要这么做，就不能最大限度的开启他们的智慧。
回避和退让应该是还原枫叶魔方的主要思维方式。
举例说明：让黄色中心块和黄色角块1拼在一个侧面上，比较容易，按图所示转转角块就能成功，（如图）
但是，如果让已经组合好的黄色中心块和黄色角块1跟另一个黄色角块2都拼在一个面上，就不太容易，如果把黄色角块2旋转上来，黄色中心块就转跑了，（如图）
如何解决这一个难题呢？这是学习枫叶魔方的关键所在，也是培养少儿空间想象能力的核心所在，回避和退让的思维习惯就体现于此。我们可以先把黄色中心块和角块1先藏起来（回避和退让），把另一个角块2转上来，再把藏起来的黄色中心块和角块1转回来，黄色侧面就能复原。（如图）
此翻操作运用的主要思维方式就是通过调动少儿空间思维能力，运用藏起来（回避和退让）的操作技巧实现一个面的复原。看似简单的操作技巧中包含了回避退让、闪转腾挪等“中庸”理念，不仅训练了少儿的思维能力，更能在幼儿内心里播种下智慧的基因。
按照同样回避退让的方法，我们可以把跟黄色面相对的另一个面白色面也复原，再然后就是把已经复原的黄色和白色面分别放在右上和左下方向，分别向上和向下旋转左右两个角一次或则两次就能实现六面复原，就不做为本节的重点讲解了，如果理解有困难可以看本人发的视频。
四、少儿学习枫叶魔方有哪些好处呢？
1、培养手脑协调的能力；
2、培养少儿空间逻辑思维能力；
3、养成回避退让的思维理念。真可谓小魔方蕴藏着大道理。
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