高考延遲考試,如何在提高剩餘時間的效率?

化學黨大軍


一、制定合理的複習計劃

高三最後幾個月的複習基本上都是刷各種各樣的試卷,內容繁多複雜,難免會讓考生有點迷茫,不知從哪兒開始複習,這就造成了不少學生喜歡跟著別人走,別人複習什麼他就複習什麼,完全沒有主見,複習效率極低。這時候就需要考生結合自身的實際情況,合理分配複習時間,制定一個合理的、有針對性的複習計劃,嚴格按照計劃進行有效的複習。當然,在按照複習計劃進行復習的同時也要注意勞逸結合,避免為了延長複習時間而壓縮休息時間,造成身體疲勞、精力不足反而會影響複習,降低複習效率。

二、鞏固基礎知識

由於高三複習時間緊迫,內容繁重複雜,大部分學生都會選擇去追求大題難題,覺得自己那麼難解的題都能做出來,簡單的題型就自然不用說了,想著只要多做一道大題出來就可以拿更多更高的分數。實際上,一切的難題怪題都是在基礎知識的前提上加大難度的。許多學生在追求難題怪題的時候,往往很容易忽略最基礎、最簡單的東西,無法正視自己在基礎方面的不足,從而造成“一步錯步步錯”的現象。因此,在高考最後階段考生一定要注重基礎知識的鞏固,穩紮穩打地進行復習。

一、注意查漏補缺

高三考生若想要在有限的時間裡達到最佳的複習效果,最實際、最有效的辦法就是進行查漏補缺,因為薄弱就意味著還有很大的進步空間,因此,考生要清楚自己的短板在哪兒,分析其原因,並將之前所學的知識進行整合歸納,找到其相互之間的聯繫,建立知識體系,有針對性的加強自身較為薄弱的環節的複習,從而完善自己的知識體系,加深對知識的印象及理解,提升只是短板,最終達到有效的複習效果。


總而言之,高考雖難,但“功夫不負有心人”,只要肯找尋正確的方法,肯努力,肯付出就一定會收穫豐碩的果實。


思否20191212


  高考已經確定延期至7月7號7月8號,對有些學生來說肯定是福音!高考之前,每一分每一秒都是十分珍貴的。所以清風老師就如何利用好時間,提高學習效率說說我的看法。清風老師將從三個方面來討論:1.勤能補拙嗎?2.你的複習效率為什麼不高?3.如何提高複習效率。



一、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

  面對高考,我們拼命的複習有用嗎?這個問題的答案很簡單,每一個高考過來人都會想“當初我要是再努力一點,說不定會考的更好!”,面對高考,無論你的基礎如何,天賦如何,只有一條路那就是拼命複習!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有儘可能的利用好每一秒時間,才能在高考中取得成功!

  高考總分750分,按照每年的考試說明要求,以及歷年的試卷分析,高考各題型按照難度比是3:5:2(易,中,難),也就是就拿數學來說,高考數學每年是固定的20%難題,80的題型屬於簡單題和中等題!

  難題比較不容易掌握,但是這80%的題型是隻要下功夫,必然可以掌握的呀,所以面對高考,別放棄,只要下功夫,就能得到回報!


二、為什麼你的複習效率不高呢?

  1.學科基礎知識不牢,影響複習效率

  這個問題清風老師特別有感觸,清風老師以前的英語特別差,屬於單詞都記不到幾個的那種。在高三複習的過程中,特別痛苦,一看三不懂,做閱讀理解還有去查詢每一個單詞的意思,這樣耽擱時間,複習效率怎麼可能會高呢。所以有的同學的複習效率不高,很大程度上是因為對於學科的基礎知識掌握的不夠好,特別是偏科呢同學。

  2.複習不講究方法,不會規劃自己的學習

  那些成績不好的同學,為什麼明明很認真的學習了,為什麼就是看不到效果?原因很簡單,他們把力沒有用對地方。這些同學沒有自己的複習計劃,一味的跟著老師走,在複習的過程中,明明有很多的東西沒有掌握,但是自己去弄懂,積少成多,後面給自己埋了一個很大的坑。花了時間,花了精力,但是成績沒提高,肯定是學習方法沒有掌握對!


  3.自己不動腦筋,習慣於等待答案

  高三的同學往往有一個頑疾,那就是習慣了老師講題解惑,做題考試時不善於自行思考,喜歡去“套”。當題型一變,就懵了,變得無所適從。老師是的題是講不完的,老師只能給你講經典題型,還需要同學下去動腦筋,舉一反三。

  3.心理素質不過關,扛不住打擊

  有的同學看見自己成堆的未解之謎,不是勇敢去征服它,而是習慣性的放棄。怕努力了沒結果,於是就放棄了繼續努力的念頭。難題不會的,做一會兒,還是不會。扛不住打擊,放棄了。連續的幾次考試成績不理想,自我暗示自己放棄,扛不住打擊。

  4.耍小聰明,自己誤導自己

  複習的過程中總有些聰明人,想要找到一條複習的捷徑,耍小聰明。以前清風老師就是認識這麼一個學生,他人為把所有的難題都攻克了,那簡單題也就會了,於是花了大把的時間去研究難題,最後落得個難題得了幾分,其他題沒得幾分,考試成績肯定不理想了。在高考這條路上,只有路漫漫其修遠兮,努力拼搏是最佳的捷徑。

三、怎麼做,才能提高複習效率呢?

  1.迴歸課本,找準問題根源

  無論哪個學科,基本上都是按照教材層層關聯的,希望基礎不好的同學以課本為主,配套練習課本後的練習題,以中等題、簡單題為輔,逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。如果是記背學科,一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語單詞、句子等。課本單元后都有對應的練習,或者利用同步的練習冊進行復習。只要把基礎抓好,那麼考試時除了一些較難的題目,基本上都可以憑藉能力拿下,分數的高低僅僅剩下發揮的問題。一般來說,除非基礎特別差,2個月左右的時間內就能把基礎抓牢。當基礎複習差不多以後,要轉變為以題為主導,即充分利用作業試題、試卷。

  2、合理利用作業試題、試卷

簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系,又一方面可以提升我們的複習信心。在選擇作業上,簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做,還要進行總結。難題可以參考答案,但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想。這些都是高考所考察的。語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入念熟。同時思考閱讀、完型題中,是如何找到有效的原文信息,他們有何特點和提示點?要這麼去利用每一次作業和試卷,那麼成績將會短期內提高。

3、循序漸進,切忌急躁

在複習的時候,由於是以自己為主導,有時候複習的版塊和教學進度不同,當考試時會發現沒有複習到的部分丟分嚴重,導致成績不高。但是已經複習過的版塊,卻大多能夠拿下。

這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標準,複習要循序漸進,不要急躁。複習就像修一條坑坑窪窪的路,每個坎坷都是障礙,我們只有認真的從起點開始,按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑,但是當你回頭的時候,展現在你眼前的,是一條康莊大道。基本上,如果純做題的話,1-2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。

4、建立信心,不計一時得失。

大家要始終肯定自己。很多學生自認為自己是差生,無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。

有些學生認為自己天生比別人笨,不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想,一定要打起精神。

“我是風兒,你是沙,點個關注行不啦”,我是綰清風,您問題中的同行者,期待認識你呢!



  

  


綰清風


做好高考倒計時時間規劃。

按照每天時間計劃進行有效複習。今日事今日畢,不要明日復明日。


宇宙中一粒塵埃


對於考生而言重中之重要將自已調節到應試狀態!

首先夯實礎基,查缺補短!

其次每星期應模擬高考狀況,做近幾年真題,將問題出在平時,以良好狀態迎節高考!


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