小小心儿吖

不是分神就是抑郁了。孩子有心里问题需要时刻警惕。目前抑郁已经年轻化知识化，有些孩子过早出现了自闭和抑郁。家长千万不可以小视。

我的大女儿已经功成名就。是医学界不可多得的人才。她三岁时候别人说她会两位数加减。我不信，结果一查看，是真的。四年级时候她上高二表姐告诉我她帮姐姐做数学作业。……平时上课只会捣乱带头起哄。可老师说，你家孩子可以教老师如何教学…大学硕博连读是保送的…工作不几年晋升国家级医学专家。一路的光环。可前些时候为了一点点的不愉快突然睡不着…抑郁了。我作为医生，母亲，只能陪伴。万万不可说教。保持一颗同理心与孩子共渡难关。经过了各种物理，和哲学思维过程调整。和全新信仰之路几个月便创造奇迹般完全康复。这是特出时期的非常办法与大家共享。

照片中是我大女儿在疫情期间接受采访。在疫情中她的表现是最棒的！为她的表现骄傲为她的无私奉献点赞！

喜欢当理发师的女医生

当面对手机录音的那一刹那，只有这个小女孩才知道她的内心究竟在担心什么？

而作为父亲，需要做的不是“温声软语”的哄劝，更不是骂了一通就出去缓气。

而是转移注意力，等待聆听你堂妹开口说话的那一刻。

如果你愿意听，那我愿意慢慢讲。

初中的女生心里很敏感，在学校中，在班集体，可能会因为别人的一个小小的行为而思绪万千。在网课中，她极其抵触录音作业（即使是普通的作业），那很有可能是因为某一些原因导致她内心担心或者恐惧。这个担心或者恐惧也许很难对父亲讲，也许不敢讲，总之只有她一个人知道。

无论你的哄劝还是“打开录音威逼”，你看，孩子“头都不抬一下”，说明她真的很不情愿说。后来你叔生气了，骂了，走了缓一下。孩子反而锁门了。

当你叔叔回来看到锁门，怒了吧？砸门，是你叔叔极其不理智的冲动做法，因为你砸开门后不是担心孩子在里面做什么，而是打几下。当你叔叔发脾气的时候，这个小女孩承受的是作业的委屈和父亲的怒气两重压力。你能想象一个孩子的心灵会有多恐惧吗？

由此可见，你叔平常不少打骂吧？这孩子已经习惯了你叔的“暴脾气”，她选择了叛逆。

你叔叔平常带她去玩，会征询她的意见，这是很好的做法。但是，不能有这样一种心态：“我平常对你不薄啊，我都已经温声软语哄你了，你还不愿意跟我讲？”

初中生的孩子，已经开始有独立意识了。也就是说，她愿意讲的时候她会讲，她不愿意讲，她会跟你倔。

第二天，你过去的时候，发现她和平常一样正常了。那说明这个女孩是很懂事的，也能想得明白。但这样就没事了？

不，受过了伤，总会留下疤痕。

人与人之间的矛盾来自于不沟通。如果时间回转到你叔叔打开录音，小女孩还是拿着笔纸看作业的时候。你的叔叔就应该让女孩放下作业，陪她能看看电视，吃点东西也好。因为，作业不是最重要的，健康才是，更何况是心理健康。当然，你叔叔需要跟班主任联系一下，请假也好，缓交作业也好，这都不是事。

陪着小女孩聊一下其他的话题，分散注意力。当小女孩愿意讲，她肯定会讲，不讲也不要强迫她。晚餐或者睡觉之前，又可以问一下。无意胜有意。她想通了，她要么会做作业，要么跟你讲事情。

现如今，了解事情真相的最佳时期过去了。但也不是不能去了解当时候这个小女孩到底在想什么。解决矛盾的方法还是沟通，而且解铃还须系铃人。不妨来个温柔的父亲攻势，做一桌小女孩喜欢的好饭菜，买一件这小女孩喜欢的礼物，写一封父亲道歉、担忧、焦虑，五感交集的深情信件（书信或者设立一个秘密日记本是日常生活，父母和孩子沟通的一个很有效的方法哦）。

如果写不来，那让你叔叔等一个和女孩坐一起聊天的机会，先道歉，再肯定地说知道女孩心里有事情，表达父亲的担忧焦虑，最后说明不了解就有心里负担，所以必须要了解事情的真相的决心。

我是一个90后教师，从老师的角度，聊聊孩子的故事。

一个90后教师的日记

我是一名小学课外辅导老师，我从事这个行业也有几年了，形形色色的学生见过不少。我说说我在工作中积累的一些我自己的小经验吧！

每个孩子都有自己的性格不同的生活环境、家庭教育导致孩子的个性差异。但是我遇到的大部分学生还是比较好，比较听从老师和家长的话的。我今天说说我遇到的一个特别的学生，这个学生学习不是特别好！我平时对他严厉一些他就不理我不说话了，我对他松懈一下他就在写作业的时候搞小动作惹的其他学生哈哈大笑。我发现这个问题后我没有很严厉的批评他，因为我还不知道问题的所在！通过我和他的家长沟通知道，这个孩子平时在家大部分时间是和手机度过的，他妈妈说她和他爸爸很忙没有时间管他，孩子有什么话从来不和他们说。于是我建议他的父母每天和孩子做亲子游戏陪孩子玩哪怕就抽出几分钟的时间去做，让她妈妈多和孩子交流，互相分享自己工作或学习中的小趣事，让他慢慢学会表达。通过一段时间之后我发现孩子变化很大，他也慢慢的会主动问问题了，也很少再去做小动作了！

我觉得父母在生活中一定要去做孩子的朋友，多去和孩子接触交流这样孩子才可能愿意和你敞开心扉！

小李每日一记

很高兴回答你的问题！

这种情况我觉得家家都有，我家也不例外，因为疫情导致孩子必须在家上网课，作为家长我们除了监督她们上课，还要去辅导作业，有的甚至还要充当老师，给孩子再讲一遍！我也是很头大！

先不说孩子，就现在孩子学习的内容。好多的知识点，家长们都反应不过来，逻辑是乱的，没有根据的，孩子看不懂，不会做一点都不理外，学习就是为的让孩子去开发思维逻辑锻炼，可是书本练习题本身就超越了孩子现在的能力，所以不会做也是情有可原！

在我们辅导作业的时候，我们着急孩子不会做，着急孩子对我们的讲解没有反应，或许孩子根本就不知道我们在讲什么？不是每个孩子的脑筋都会转的很快，思维很灵活，所以，在面对一些难题易错题，我们辅导孩子的时候，可以自己先做个教案，用最简单的方法结合生活的方法告诉她！或许她能明白！

希望我的解答能帮助到你！[害羞]

小可日记本Vlog

说明这个小孩很内向，什么事都闷在心里，什么事都自己承受，长期要憋出病，。要进行心理疏通，多谈心，多开导

赵公明710

有明显抵触情绪，而且孩子与你有较大意见分歧。不要把打骂作为工具，要认真分析，谈心交流哦。

秦人驿站

你好，我是大田，很高兴回答你的问题！当老师六年说说我的经验！

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大田在路上

上初中的孩子正处于青春期，情绪喜怒哀乐不定，他（她）有更多的自己主观思维与想法。或许更多可能这种思维想法与家长的思维是格格不入。这时期作为家长更要细心耐心地对待不能由着自己的情绪来定夺主导孩子这时期的成长。这时期孩子不愿意做的事情那怕很重要的事情家长也不要特别强迫去让他（她）做，让他（她）自己碰个璧或许来得效果更好更有利于成长。有时候逼着强迫让他（她）去做可能适得其反，事情解决不了自己还生一肚子气两败具伤。这时期的孩子是更需要家长去顺着他（她）的心去引导。比如像这件事家长辅导作业孩子不说话不愿意做意味着她不认可家长的做法，前面听的后面不听已经算是给家长面子了[捂脸]

青春期就是叛逆期，他（她）逆家长也逆，他（她）顺家长也顺……

和豆豆一起游玩

这个时候一定要告诉自己冷静！冷静、再冷静！孩子是自己的，身体也是自己的，不要跟自己的身体健康和小孩子过不去。每个孩子都有她/他开悟的时候，很多小时候我们觉得困难的难以理解的问题后来不都解决了吗？一时不会，别着急，都冷静下来休息一会儿仔回过头来让孩子思考一下，或者借助思维导图，让孩子把自己的每一步思路都展示出来，看看是在哪里卡壳了，再试着用孩子能够理解的语言和方法来解决这些问题，也可以按照孩子错误的方式推导出错误的结果，让孩子明白错在哪里，看看这种方法是否可行。可能孩子还没有掌握正确的思维方式，有时候我们作家长的是太着急了，小孩子到了一定的年龄她们的思维能力会逐步提高的。

天天天蓝色

他也许心里在抗拒学习，但他又不敢说，怕你打他，孩子不要打他，你可以哄着她说，自己当初没有好好学习大字不识几个，所以上厕所总是走错，引来别人的嘲笑讥讽。你千万别像爸爸这样。爸爸还指望你多学些字，教教爸爸呢！孩子要多夸他！你真棒，不错，很好，比爸爸强，比妈妈强，确实现在的小孩子都很优秀，不是要强迫孩子，而是要学会引导孩子，买他爱吃的零食，做他爱吃的饭菜，和他谈心，他也是有苦水要吐的哦！孩子的心里健康也很重要！好了，不要打孩子，多关心他，给他做好可口的饭菜，问他冷不冷，多多关心他，让他觉得自己的存在很有价值！要坚持不打他哦！和他讲道理，让他参与到自己的生活中去，比如说扫地，洗碗等家务活，让他体验！

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