開國中將張國華09
1934年3月，19歲的張國華完成了在紅軍大學4個月的學習，被派到福建汀州教導團擔任團政委。
開國中將張國華
汀州地處福建的西部，即現在的龍巖地區。西與江西贛州交界，南與廣東梅州毗鄰，是紅軍戰略轉移延伸兩翼、拓展腹地的交樞紐與重要通道。汀州教導團，實為培養訓練新兵的團，就位於長汀城內。
張國華得知將去汀州任職的消息後，立刻查閱書籍，瞭解有關汀州的歷史文化知識，通過向紅大教員和學員請教，他了解到長汀城是閩西的一個重鎮，自唐以來就是州、郡、路、府的所在地，是客家人祖地。這片土地曾深深地吸引了張九齡、李綱、朱熹、王陽明、宋慈、文天祥、徐霞客、紀曉嵐等著名歷史文化名人；孕育了“嶺南畫派”的鼻祖上官周、“揚州八怪”之一黃慎等一批文化藝術的一代宗師。這裡也是中國共產黨開展土地革命的一片熱土，著名的“古田會議”就是在上杭縣的古田鎮召開的，還有“汀州會議”、“汀州整編”等。
紅大的學習生活使張國華開闊了眼界，拓展了思維，懂得了“以史為鑑，可知興替”的道理。就任教導團政委後，張國華和老團長鄭倫很快達成共識，要求教官不僅要對新兵進行軍事方面的訓練，還要向新兵們介紹黨和紅軍的情況。
剛開始，大家並不理解張國華為什麼這樣要求，一些自恃年長、戰功赫赫的軍事教員對此不屑一顧。張國華與教員們的一次暢談，徹底改變了他們只重軍事訓練，輕視政治、文化、歷史教育的看法。
“我們中的不少同志在戰場上都是殺敵能手，屢立戰功。前方戰場形勢逼人，同志們都希望到前線，再立新功，這我能理解。”稍作停頓，張國華語重心長地說，“蔣氏依託帝國列強獲得了經濟和軍事方面的支持，目前正緊鑼密鼓地加緊對所屬軍官進行訓練，而且取得明顯效果。如果我們還是大兵、長矛加步槍，不經過系統訓練，在戰場上肯定是要吃虧的。因此，
我們要重視教導團的工作，注意培養既會打仗，又有思想、有文化的紅軍戰士！”張國華的一番話，讓大家立刻對這位19歲的年輕政委刮目相看。正當大家陷入思考時，有人舉手發問：“張政委請給我們講講，汀州整編期間成立的中革軍委由哪些人組成？”
問話者名叫劉雲旭，是一位文化課的教員，二十七八歲，戴一副眼鏡，衣兜裡隨時揣著筆和紙，是教導團公認的有學問之人。
面對劉雲旭唐突的提問，張國華先是一怔，隨後微笑著點點頭。他向來欣賞有個性、有文化的人，但沒有立即回答，目光環視了一週，重複了一遍問題後，問道：“有同志知道嗎？”
很多教員的目光與張國華對視後，不由低下了頭。有的支支吾吾，回答不全；有的壓根就不知道。會場上響起了一片嗡嗡聲：“劉教員或許是想試探一下張政委的底，沒想到將了政委的軍！”
“汀州整編期間成立的中革軍委，由毛澤東、朱德、曾山、李文林、劉士奇、鄧子恢、黃公略、彭德懷、王懷、林彪、彭清泉、伍中豪、譚震林、陳毅、段月泉、方誌敏、邵式平等17人組成，毛澤東為主席。”張國華一口氣答完，表情從容淡定，毫無炫耀之意。
會場上鴉雀無聲。
劉雲旭帶頭鼓掌，接著掌聲便響成一片。
張國華謙和、尊重教員、團結同志的作風，使他很快融入教員和新兵之中，大家打心底佩服、喜歡這位年輕的團政委，覺得與他在一起很充實、很愉快。在以後的學習、訓練、生活中，大家有問題總愛向他請教，而他也十分樂意幫助大家。
當張國華奉總政的命令調紅1軍團政治部、離開教導團時，同志們依依不捨，有的還流下了眼淚。雖然張國華來教導團還不到一個月，但在短暫的時間內，他同大家已經建立了深厚的友誼，他也十分留戀和珍惜在教導團的點點滴滴。
1934年2月，紅1軍團按照上級向敵實施反擊的命令，向坪寮敵軍發動進攻。紅1軍團以一部兵力鉗制寨頭隘之敵，主力由溪口、朱潭地區出發，向坪寮敵軍發動猛烈進攻，殲守敵第79師470團大部。由於援敵第6師一個旅進至巖前，第94師一個團和第79師補充團進至李嶺下，對紅軍進行鉗擊，紅軍被迫放棄佔領的陣地，撒出戰鬥，退至溪口、朱潭、大嶺、上坪一帶，集結待機。
1934年2月底，張國華被任命為紅1軍團巡視團主任，主要任務是部隊的宣傳動員和收容工作，以及一些臨時性工作。這對他而言是一個挑戰，他將帶領巡視團的同志，進行著另一種形式的戰鬥——動員和群眾工作。戰場上的戰鬥，要的是敵人的命，而這一種形式的戰鬥，是鼓舞戰士的士氣，贏得戰士和百姓的心。
為了擴大紅軍影響，宣傳黨的主張，揭露蔣氏的醜惡面目，張國華帶著巡視團的同志翻山越嶺，走村入寨宣傳發動群眾；瞭解部隊的現實狀況，及時把作戰中好的經驗、做法、宣傳出去，把亟待解決的問題，向紅1軍團政治部領導反映。軍團政委聶榮臻根據巡視團報告得知，紅1團團長楊得志、政委符竹庭帶領全團在三甲嶂頑強戰鬥的事蹟，當即在《紅星報》撰寫了一篇題為《把第一團頑強抗戰的精神繼續發揚光大起來》的社論 ，號召紅軍指戰員學習紅1團敢打敢拼的戰鬥精神。
三甲嶂戰鬥後，紅1軍團又進行了鳳翔峰、乾昌橋、司令巖、三溪圩、三坑、新橋、太陽嶂等戰鬥，但接連失利，泰寧至德勝關一線陣地全部被敵軍佔領，紅軍的東線也陷入被動。
蔣氏在南豐、泰寧地區作戰嚐到甜頭後，於4月初按照既定的“會師贛南”計劃，命令北路軍、東路軍協力“進剿”廣昌、建寧；南路軍攻取筠門嶺，向會昌推進，配合北路軍的行動；空軍第3隊進駐南城，就近支援廣昌、建寧地區的作戰。
在當時錯誤的指導下，廣昌成為蘇區的大門，提出“禦敵於國門之外”的口號，不顧紅軍連續作戰、十分疲勞、損失減員的情況，命令紅1、紅3軍團和紅5軍團第13師，從福建建寧地區迅速回師江西，與剛從龍岡地區調來的第23師、原在廣昌地區的紅9軍團共9個師的兵力，採取所謂“正規戰爭”，保衛廣昌。
在開往廣昌的路上，新到巡視團的一位四川籍“小鬼”向張國華請教：“主任，廣昌在哪兒哦？”
“在盱江西岸，是蘇區的北部門戶。”
“那戰略位置一定很重要哇？”
“是呀，為了保衛廣昌，中革軍委早在1933年10月就命令紅9軍團在該地修築工事，進行設防，後來江西獨立營移至廣昌又加強過防禦工事。
“主任，你好厲害哦，啷個啥子都曉得喃？”“小鬼”佩服的眼神中閃爍著光芒。
“當然囉，主任經常教導我們知彼也要知己……”不等張國華回答，通信員插話道。
“這麼重要唆，那敵人有高武器(飛機)、遠武器(大炮)，我們只有拼命囉……”興頭上的“小鬼”和通信員正討論著，猛然間，瞅見張國華嚴峻的表情，便相互使了個眼色，不敢再說下去。
“小鬼”這句話無意點中紅軍的“死穴”，集中對集中、堡壘對堡壘、陣地對陣地的戰術，只有在近距離對敵才有殺傷力。這一路沒有痛痛快快打好一仗，張國華心裡很窩火。他聽說，林彪、聶榮臻曾建議，放棄分兵把口、寬大正面防禦辦法，改以部分兵力防守少數要點，集中力量尋機在運動中殲滅敵人，中革軍委沒有接受。如今，說是另組臨時司令部，朱德兼司令員、博古兼政委，而事實上，博古、李德決定並指揮一切。照博古、李德這樣指揮下去，結果會怎樣呢？張國華不敢往下想，表情越發嚴肅。
巡視團長途行軍至廣昌，主要工作是築工事、建碉堡、安鹿砦、埋地雷。沒來得及休整，張國華就帶頭甩開膀子幹開了，勞累至極。
戰鬥於1934年4月10日打響。羅卓英指揮敵軍11個師，正面5公里沿著盱江兩岸的丘陵地帶構築碉堡，步步為營，紅軍則以第1、3、5、9軍團的9個師對敵實行短促突擊。敵軍在右岸遭遇紅軍短促突擊時，就轉入左岸前進，遇紅軍左岸短促突擊，又向右岸轉移。如此反覆輾轉前進。正如劉伯承所言，這不是打仗，是“滾仗”。
戰役作戰指揮的錯誤，印證了張國華的擔憂，這是紅軍的一場災難。從甘竹到廣昌，典型的拼命主義！紅軍頑強禦敵18天，最後還是把廣昌失掉了。後來軍史資料是這樣記載和評價的：
“廣昌戰役，紅軍斃傷俘敵2626人，自身傷亡5093人，約佔參戰人數的五分之一……這是紅軍歷史上最典型的陣地戰、消耗戰。它給紅軍爾後的作戰帶來了極為有害的影響。”
【注：《井岡山上走出的“井岡山”——張國華傳》作者尚有少量存書。如有需要者可私信留言聯繫。參加對印反擊戰或者18軍的老戰士，作者敬贈此書，贈完為止】
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