前段時間我在公司聽到同事和教研老師的對話： “我兒子最近跟小流氓似的……”同事尷尬地說。 “公共場合就把手伸我衣服裡，說在找餅乾；去商場總掀開別人試衣間的簾子偷看；還指著人家小女孩的胸部問，為什麼你的咪咪是平的？
你們家在性教育方面都做過哪些引導啊？”教研老師說：“性教育？他才多大！我都沒把他當有性別的人看。”同事驚奇地說道： 事實上，從2歲多開始，孩子性別意識就開始萌芽了，這個時候適當的性教育實在太有必要。 提到性教育，很多人冒出的第一個念頭就是“如何防止外人傷害，背心短褲蓋住的地方不能被別人看和摸”，這只是性教育的一部分，還有一種常常被我們忽視的“隱性性侵害”，就來自於家庭不恰當的養育方式。
我是怎麼來的” “為什麼媽媽和爸爸長得不一樣”……
科學研究發現：3至6歲的孩子，性別意識就已經基本形成了。
孩子在性別意識的形成階段，我們在是不是也曾毫不避諱的在孩子面前換衣服、洗澡？是不是覺得孩子還小什麼都不懂？但，其實不然！看似小事，但對孩子的影響一點都不小。
生活中一些最需要注意的細節，可能被我們忽略了！
當著孩子面換衣服
在孩子3歲左右，性意識開始形成，他們會感受到爸爸媽媽的身體是有區別的，同時也會對性產生極大的好奇心，如果家長一直不注意，經常在孩子面前換衣服、裸露隱私部位，會無形中加重孩子對身體的好奇心。
有些孩子可能會直接問爸爸媽媽，而有一些孩子可能會選擇自己去尋找答案，在尋找答案的過程中，如果沒有正確的引導，這種好奇心會引發孩子不正確的探索，導致性早熟，這種沒有經過指導的性意識萌芽可能會給孩子帶來嚴重的傷害。
另一方面，如果父母總是當著孩子面脫衣服裸露身體，孩子會認為這是很平常的事，那他在陌生人面前可能更容易脫掉衣服。
上廁所不關門
爸爸媽媽作為孩子的第一任老師，在上廁所的時候應主動關門，用實際行動教育孩子要有隱私意識。
很多女孩上廁所不關門，可能就來自對親人的模仿，孩子認為這很正常，於是習慣成自然。上廁所不關門事小，但是孩子的隱私被窺探，防範意識太差誘引一些不懷好意的人注意，就是大事了。
3歲後不要和異性一起洗澡
孩子3歲前，父母可以大方地向孩子展示身體，幫孩子認識身體、建立對身體的自尊和自信。
可是3歲後，孩子有了性衝突和性意識，異性父母再跟孩子共浴就不合適了，因為這個年齡段，正是幫助孩子建構身體界限的關鍵年齡，一旦錯過，重建很難。
所以，孩子3歲前，最好由同性父母陪伴洗澡，等他再大一點（4歲後），可以教孩子自己洗澡、洗小內褲，一來培養隱私意識，二來培養孩子的自理能力。
在公眾場合大小便
孩子做的事情，最先反映的就是家長的素質，公共場所家長應該給孩子樹立良好的基本素質模範。
先不說這些行為多麼沒教養，讓孩子在公共場所大小便、裸露生殖器，會嚴重破壞孩子的身體界限感。
帶孩子隨地大小便，會讓孩子會認為：大小便時，私密部位是可以給人看的，而且讓孩子隨意裸露生殖器，很難說不會成為一些戀童癖的關注對象。
不要讓別人隨便親吻孩子
曾經看到一個媽媽，為了面子，鼓勵、慫恿孩子去摟抱、親吻、親近他人。也許在她看來，這是在教孩子大方有愛。
然而，這樣做的後果是什麼？就是會破壞孩子對自己身體和他人的觸碰界限，讓孩子喪失對認識的人的侵害戒備。
尤其是家裡有女孩的，更要格外的注意。
因為，社會對女孩的寬容度太低，如果你不從小教育她男女有別，不教她學會拒絕男生的要求，受傷害的最終會是自己！哪怕彼此間關係再親密，說笑間也要留有女孩特有的矜持，保持適度的距離！
性教育做得不到位，對孩子的影響可能是一生的。不僅對孩子將來的親密關係有影響，家長羞於談性，孩子會通過其他途徑去獲得信息，可能誤入歧途，孩子遇到性問題時不願意和家長求助，我們也會失去幫助孩子的最好時機。
給孩子進行性教育，真的不能再“等一等”了，前些年“紅黃藍事件”已經給全社會敲醒了警鐘，在信息如此發達的現在，孩子到處都可以接觸得到這些信息，與其攔著堵著不讓孩子看到，不如未雨綢繆做好準備，當孩子問起跟性相關的問題時，好好引導和幫助孩子。
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