隆化县下洼子学校“停课不停学”线上教学工作阶段总结


隆化县下洼子学校初中部


“停课不停学”线上教学工作

阶段总结


为落实国家、省、市应对新冠肺炎疫情防控工作的要求,统筹安排好延期开学期间教育教学管理工作,确保特殊时期教育教学管理工作有序推进,最大限度减少疫情防控带来的影响。我校利用钉钉平台认真安排组织线上教学工作,目前线上教学正有序开展,效果很好。


成立组织

组织机构包括领导小组和工作小组,工作小组下设技术保障组和组织管理组。成员包含领导班子、年级组长、教研组长、备课组组长、班主任、信息技术组和全体任课教师。各机构明确工作职责,协作完成线上教学工作。

视频会议


制订方案


学校制定实施了《下洼子学校初中部做好2020年春季延期开学工作的应对预案》、《2020 年春季延迟开学“停课不停学”线上课堂教学实施方案》,全校师生按照方案有序推进线上教学。


做好准备


受疫情影响,学生无法到校上课,为了最大限度降低疫情对教学的影响,2月5日 ,学校班子成员召开了“抗击疫情,我们在行动”的主题会议,各年级组长、教研组长和备课组长共同参加了此次会议。

2月7日,教导处召开了教研组长会议,提前部署网上授课相关事宜。

2月14日上午10点,李雪静老师进行了钉钉网上直播授课的培训。

2月15日上午10点,黄珊老师为学生和家长送上了《新型冠状病毒感染肺炎预防知识》的直播课。

2月17日上午9点,我校正式开启了网课直播的教学模式。利用钉钉平台开设空中课堂,全体教师“停课不停教”,全体学生“停课不停学”。


四、学习平台

学校各年级统一使用钉钉平台进行网上授课。


五、课程设置

结合当前抗疫形势,坚持五育并举,开展形式多样的“停课不停学”教育,推动线上教学答疑和线下自主学习、自我锻炼相结合,做到内容适量、时长适当,培养学生良好的自我管理意识和健康生活习惯,确保学生延期开学期间学生居家学习生活健康、有序有效。

1、每天安排五节正课(上午三节,下午两节),一节艺术课(美术或音乐),每周五天课程。

2、每天安排早操、间操,保证学生每日锻炼时间不少于一小时。课间操安排眼保健操,保护学生视力,指导学生合理安排作息时间,加强体育锻炼,保障学生身心健康。


3、每周安排班会课(含卫生防疫、学习方法指导、心理健康教育、生命健康和感恩教育及理想信念教育等)、居家体育活动、阅读课。鼓励学生通过全面阅读、自主学习、交流讨论等方式掌握知识,并将知识应用到实际生产生活之中。

4、每两周至少安排一次学习小测,小测后安排分析辅导课。

5、每天每学科安排适当的作业,并通过家校本等形式进行作业的检查和评改。


六、德育教育


线上授课以来,我校不仅注重文化课教学,更重视同学们的实践活动,倡导大家每天自觉整理好内务,主动承担适当的家务活,安排适当的室内活动,做到学习、锻炼两不误。陆续举行了《磨难压不垮,奋起正当时》的主题校会、抗疫疫情主题征文、“心中有榜样,生命有力量”网络学雷锋主题团会、“敬畏生命、独立思考、承担责任”主题生命教育、青年大学习等德育活动,对学生进行德育教育。


七、送发教材


为提高网上授课的效率,减少学生电子课本的使用,保护学生的视力,3月7日,我校决定为学生送发教材到家。在李文库校长的带领下,领导班子和部分老师驱车赶往全县各个乡镇,将教材送到每个学生手里。


八、阶段总结

在网上授课进行了六周时,我校各年级、学科通过考试、检测及平时的课堂学习观察等形式,对在网上学习过程中表现突出的学生及学习小组进行了表彰。3月26日的总结表彰共设德育标兵、勤奋好学奖、优秀作业奖、最佳小组奖四个奖项。本次表彰德育标兵182人,勤奋好学奖183人,优秀作业奖122人,最佳学习小组38个,目的是表扬先进,激励后进,使优者更优,中者变优,差者赶优。


电子奖状

网上授课已经六周了,虽然网络直播并不是最直接的授课方式,也存在着一些问题,但却是目前较为理想的教学手段,接下来我校将继续利用好钉钉平台进行教学,保证“停课不停教,停课不停学”,为下一步开学复课做好准备。


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