风子风言
按原计划延迟一个月类推如下，仅供参考，以实际公布为准。
7.7 上午：语文，下午：数学
7.8 下午：英语
7.9 上午：物理、政治，下午：化学
7.10 上午：历史、生物，下午：地理
泉城秀才
《高考，从固定制走向自选制》
郝峰涛
教育的功利性和应试性，促使高考变成了新式科举，我们必须对教育进行反思。
一，人才是全科（全面）发展，还是优科（优势）发展？
纵观历史，横观社会，凡是有成就的人，皆是某些领域的优科专才，而非均科全才，正是：三百六十行，行行出状元。孩子们各有未知的兴趣和天赋，是自然分化和社会分化的必然，自然会选择“优势中心发展模式”，以某一方面为核心，连带相关或相近方面的学习，而强迫性全科发展是以大量的知识磨去了孩子的“中心趋势”，最后连兴趣和天赋一块埋葬。
二，学习是“从外到内”的灌输，还是“由内到外”的觉醒？
我能理解天下父母进行“从外到内”的填鸭式教育的良苦用心，但是谁能理解孩子“由内到外”觉醒的渴望呢？学习的本质是：三分知识，七分非知识；三分看的见，七分看不见；三分学习已知，七分探索未知；三分靠教育引导，七分靠自我觉醒。过度的知识教育就是“拔苗助长”，反而会延迟、扼杀孩子“由内到外”的觉醒。
三，高考是“指挥棒”，能否从固定制走向自选制？
高考为什么不打破固定的“语数外+文理科”，鼓励学生根据自身的兴趣发展，以自身优势学科为中心进行知识建构，可在高考科目“语、数、英、政、史、地、理、化、生、体、音、美等（皆百分制）”中自选四科进行计分选拔，其余参试科目的分数作为参考。比如：甲生自选“生数理英”四科计分，乙生自选“生化数史”四科计分，可同时报考清华生物的相关专业，择优录取。自选制既可维护高考公平，也可保护孩子成才的自主性、多样性和差异性。
四，教育是因材施教，还是无差别包容？
“因材施教”只是强势灌输的幌子，毕竟我们连自己有什么才能都不清楚，岂能妄议孩子有什么才能呢？唯有以包容的态度让孩子在“自然世界、社会人文和无差别学科”中无差别学习，鼓励学生培养兴趣、寻找方向和建构高度。
教育的压抑，正在侵蚀着孩子的童年和未来！
致敬：
千千万万的孩子才是我们的事业，若您觉此文不错，请推送转载，举手之善，或将成为教育改革的最大助力！
大道者至简
【2020学子:你若坚强，命运自然会打赏！】
人生就像坐过山车，起起落落是常事。不仅是高考延期，每次模拟考试，希望你都能一马当先！
不是每个人都能考上好大学，也不是每次努力都会标注上辉煌。但是，如果你该做的都做了，该流的汗都流了，那就不要纠结于一张试卷，一个分数了。
但行好事，莫问前程。你若盛开，蝴蝶自来；你若坚强，命运自然会给你打赏。
说一千道一万，都不如你能真正地把话听进去，亲自去实践。
你的爸爸妈妈不会教你所有，他们也不会一辈子都陪伴在你身边，你的老师每天要盯着几十个甚至是上百个学生，不会把所有的甚至是更多的精力都花费在你身上。你的人生，最终还是要靠自己，靠自己领悟，靠自己努力，靠自己坚持。
直面延期，迎头赶上，你就是黑马！
苦辣酸甜
山东省不能先让高三开学吗？
LL7309
还能怎么安排，跟着一起顺延呗，7月7日和8日考语数外，7月9日和10日考六选三呗
青鸟129184453
听省厅安排，瞎讨论什么。
活胖子123
我们天津是7、8、9、10这四天，战线拉得很长，没办法，赶上第一年高考改革。
寒雨连江50
估计假期应该让学生选完科了，学校已经按期末考试成绩把各组合分班完毕，开学直接入新班级。
一杯清茶一颗平常心
应该是从7.7开始 持续四天 按原有的考试顺序进行考试
curiosityhi
山东不知什么时候开学，耽误孩子的高考一样有人担责
