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毫無疑問，單純的因為不喜歡老師就讓孩子放棄畫畫是不應該的，孩子不喜歡畫畫老師的原因又很多，可能是老師對孩子的關注不多，經常忽視孩子，導致孩子不喜歡她，也可能是因為老師曾經說過比較嚴厲的話讓孩子留下了心理陰影。父母可以去詳細的瞭解一下孩子孩子不喜歡老師的原因，然後於孩子溝通，調節老師與孩子之間的關係，實在不行也可以為孩子換個美術老師，但是因為這個原因就讓孩子放棄學習畫畫，真的是得不償失，因為畫畫對孩子成長的好處太多了。
一、提高記憶力
或許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫，大人們的第一反應是“信手塗鴉”，這無可厚非，如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點，那樣就說不上“想象”了，但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的。
只是在我們成人思維裡缺少對孩子作品的理解成分。如果我們細心觀察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識繪畫”哦！
甚至有心理學家認為，孩子們在5歲以前的創作性是最高的，幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的，是對現實的一種記憶恢復，只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
二、可以及時宣洩情緒
著名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”
這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裡也有這一項，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
孩子有著強烈的表現欲，他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候，通過手腦結合的方式，於是繪畫便產生了。
也就是說，其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照。
繪畫是一種表情達意的形式，繪畫也是一種藝術，它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力，可以說是人類表情達意的一種形式。
無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在裡面。要知道，沒有感情的作品是僵硬死板，無生命力的。
三、提高孩子的想象力和創造力
也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重複、永遠都不會出現固定法則的學科。美術永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法—這種創造性的思維習慣，應該從小養成。讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創造性。
看，上面給您列舉的只是畫畫的一部分好處，畫畫對每個孩子的影響都是很大的，而您的孩子又對畫畫有興趣，如果真的因為不喜歡老師就讓孩子放棄學習畫畫，那真的是得不償失了。現在全民都在重視對孩子的藝術教育，而且家長可以為孩子選擇的學習的方式也有很多，比如在線美術教育的形式，如美術寶1對1採用1對1的教學形式，一個老師對應一個孩子，孩子再也不會感覺到被老師冷落。在美術寶旗下還有一個小熊美術AI課程，每節課只需要幾元錢就能讓孩子體驗AI技術教學，孩子對美術的興趣只會增加，不會減少！
最後，在勸您一句，只要用心尋找，孩子學習美術的方式很多，千萬不要因為沒有找到合適的老師就起了讓孩子放棄學習畫畫的念頭，因為畫畫對孩子未來的只有益處沒有壞處！
