国务院联防联控机制于3月31日在北京召开新闻发布会，会上教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰回答了近期广大网友关注的几个热点问题。
对于大家非常关心第一个问题——线上学习与复课后线下学习的如何衔接？
王登峰介绍说，教育部要求，在开学的时候，各校要摸清学生居家学习的情况，调整好相应教学方案。
每个学校开学前都要了解清楚不同年级和不同班级学生在线学习情况，如果在线学习安排了新课，在开学之后要组织好串讲，确保每一个同学都能够基本掌握新课的内容之后，再往下进行新的课程讲解。如果在在线学习期间没有开设新课，开学之后就要从零起点开始进行教学。同时，为了做好这项工作，各个地方、各个学校都已经采取了相关措施，已经开学的学校都是按照上述原则去组织好开学后的教学，做好衔接工作。
从教育部的要求来看，各地在开学后的线下教学总体原则是要求与学生居家线上学习衔接好，分成两种类型来开展：一种是延期开学期间，线上教学未上新授内容的，开学复课后一律零起点开展教学；另一种是延期开学期间线上教学新授了本学期教学内容的，要开展好串讲教学，确保每一名学生掌握好线上所学内容后，再讲授新课。
教育们的要求让广大担心网课没学懂的学生及家长紧张的心终于可以放松了。由于缺乏老师的监管及检测，疫情防控期间开展的网络线上教学，一部分学生学的知识是“夹生饭”，这些学生和家长非常着急，担心开学复课后学习跟不上。现在教育部有明确要求开展串讲教学，让这样的学生有一个知识补缺补差的机会。
网友关注的第二个问题：寒假的延长是否会对未来的暑假以及将来的寒假造成影响？
王登峰表示，这种情况由各个学校和各地根据学生学习和课程进行的情况自主决定。
也就是说教育部对是否利用缩短暑假时间用来上课，没有作统一要求，而是由各地各校根据实际情况自主决定。对于私立学校，他们的政策更灵活，学校完全可自主决定是否推迟暑假放假时间，而公立学校则需要教育主管部门或当地政府统一安排了。
那么各地学校是否有必要占用暑假的时间来上课，这取决于教学内容决定的教学时长。众所周知疫情原因使大部分省市延期开学近两个月，期间虽然开展了网络线上教学，但为了保护学生视力，每天的网课比平时正常教学至少要少三分之一的课程。
如果不利用周末和暑假部分时间来补课，这个学期的教学内容显然是无法完成的，这样看来，暑假缩短是势在必行的。
但我觉得还有一种解决问题的方法，那就是本学期留一部分教学内容到下学期（毕业班除外），下学期再赶一赶教学进度，就能完成全年的教学任务了。
你觉得这种方法可行吗？若有好的建议，欢迎留言交流讨论。
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