孩子犯錯了，父母應該怎麼做？正反兩面都有說法：
"那必須給他一點顏色看看，特別是犯了比較嚴重的錯誤時更得加倍。否則孩子改不了壞毛病，只會讓他無法無天。"
"現在提倡"溫情教育"，我們不能批評、更不能打罵孩子。這樣會給孩子的心理帶來傷害，會破壞親子關係。"
公說公有理，婆說婆有理。那父母們犯愁了：孩子犯錯了，到底應該怎麼辦？
看看這樣一個似曾相識的場景：在你忙家務不留神時，孩子一個人溜進了洗手間裡玩。
他在洗手池裡接了滿滿一池水，把洗髮水、牙膏、洗手液等擠得到處都是，還把衛生紙撕得鋪滿了地面，馬桶也被衛生紙給堵了最主要的是，她玩水時還把衣袖和胸口還給打溼了一大片……
我相信，很多媽媽看到這個場景時，都是氣不打一處來。
定會大聲呵斥孩子："你怎麼這麼不懂事，媽媽說的話你記不住嗎？
給你說過多少次，不要玩水，衣服溼了容易感冒。
衛生紙不要錢嗎，這麼一直撕著玩？
牙膏、洗髮水擠得到底都是，我不得費勁打掃嗎？
你怎麼就這麼不聽話呢？"
這一幕有沒有很熟悉？這是生活中的你我嗎？
不知道你的孩子聽到這一連串的呵斥時是什麼反應，我想只會是兩種，要麼大哭，要麼心虛地不敢開口說話。
而媽媽們，一邊發脾氣地收拾現場，一邊喋喋不休地數落著孩子的種種不是，甚至會翻到陳芝麻爛穀子一頓數落。
糟糕的是，問題並沒有得到解決，過不了幾天，孩子又故伎重演。
媽媽們往往又是新賬老賬一起算，或是抓住孩子直接揍一頓完事……
真的不能批評孩子嗎？
當孩子出現以上的行為時，父母們到底應該如何做呢？
當真是不能批評，只能悶在心裡氣自己嗎？
我的答案是：可以批評，但要講求方式方法。
同樣的場景，試試這樣做：
媽媽看到那個失控的場景後，首先要控制自己，不要讓自己的情緒再失控。
試著站在別處深呼吸幾下，等心情稍微平復後，然後平靜地和孩子說："你今天怎麼把衛生紙撕了一地，馬桶也被堵了。
你看洗髮水、牙膏、洗手液也擠得到處都是，我們以前是不是說過不浪費東西、不把家搞得亂七八糟嗎？
玩水把衣服也弄溼了，是不是感受有點冷？"
接著，繼續說："來吧，我們一起來把現場清理乾淨。"
給孩子換掉衣服，收拾好現場後，我們不妨心平氣和地坐下來給孩子定規則：
"以後不能玩衛生紙和洗漱用品了，不但浪費東西還不方便打掃。"
被理解的孩子，心裡一定會對媽媽多些認同和感謝吧。
當然，孩子畢竟小，有可能還會再犯，但我相信，不會一次比一次糟，只會慢慢好轉的。
孩子犯錯時，父母做到以下四步很關鍵：
第一步，不給孩子貼標籤，不要給孩子下定義
在案例中，媽媽在面對孩子撕衛生紙和亂擠洗漱用品時，不但有很多氣呼呼的語句，還給孩子貼上了"不懂事"、"不聽話"的標籤。
這樣的標籤對孩子來說是不公平的，孩子可能平時很乖很貼心，但僅僅因為今天這一件事，媽媽就全盤地否定他了。
他的內心是恐慌的，以後再面對同樣的事情時，他會對自己的錯誤行為進行掩蓋，甚至養成說謊的行為。
孩子犯了錯誤不可怕，父母只需陳述事實即可，讓孩子知道這次做錯了，給他直面錯誤的勇氣和改正錯誤的決心。
第二步，糾正孩子認識上的偏差，得出客觀和全面的結論。
在孩子犯錯時，媽媽可以說："你以前可不是這樣的。"
這就是在告訴孩子，你只是偶爾犯了錯誤，其實你可以做好這件事的。
這樣不但能給孩子"可以變得更好"的希望，有助於幫助他改正錯誤，還不會讓孩子因為一次的錯誤就認定自己不行，從而影響了孩子的自信心。
第三步，採取行動，由孩子承擔自然後果
誰的責任誰來承擔，這點很重要。
孩子把衛生間弄髒了，那讓他收拾乾淨是他必須要承擔的自然後果。
如果孩子太小，父母可以幫忙，但絕不是父母全力包攬。
哪怕孩子做得不夠好，甚至是"越做越添亂"，我們也要讓他來做，要讓他從心裡明白：這個事就該他負責。
不能因為孩子把衛生間搞髒，把東西浪費了，就抓住孩子打一頓。
對孩子來說，這是懲罰，不是自然後果，他會在意識裡認為：我既然已為此次事件受了罰，那後續的事就與我無關了。
第四步，家長要把孩子當下需要改變的行為和逐漸需要解決的問題分開，也就是：就事論事
比如在案例中，孩子浪費了衛生紙和洗漱用品，這是需要馬上糾正的行為。
但父母可能由於激動，把孩子平時浪費糧食啊，不講衛生啊，不愛學習什麼的事全部扯出來了。
父母可能沒發現，自己一說到孩子的壞習慣就剎不住車，但孩子的記憶力和理解力都是有限的。
父母的這種行為只會讓孩子認為你只是在發發牢騷而已，早把為什麼挨批評的由頭給忘了，也忘了此次"牢騷"是因何事而事。
長期下去，就會導致孩子有再犯同樣錯誤的可能，不是他不長記性，是他確實沒有記住。
父母經常性的"耳旁風"，只會讓孩子對你的話產生"免疫力"，不會有其他任何作用。
父母要知道，任何事情都不是一步速達的，需要一個過程。
說到最後
養育孩子，真的是一個很不容易的過程，在這個過程中我們會遇到各種各樣的挑戰。
父母們都要以正確的方式、客觀的態度去處理，去做一個有智慧的父母。
在養育孩子的過程中，父母們又何嘗不是又迎來了一次自我成長的過程呢？
我是 ，80後二胎職場媽媽，科學育兒的推崇者和踐行者。
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