本科阶段是不是不建议学机器人工程,课程难度大?你怎么看?

东北虎豹公园管理员


这个需要根据具体情况分析

本身学生有计算机学习的相关基础和兴趣,在高中阶段参加过比赛并获得过成绩,自己对于自己未来的学习和生活有规划,如,大学四年如何度过,研究生阶段的考研方向,后期就业的职业方向等,有这样一个前提的话,可以考虑报考

课程的话,主要是跨度大,因为这是个交叉型学科,课程包括计算机,物理,机械,电气等相关课程,需要孩子掌握的知识面比较广,所以建议动手能力强,逻辑思维强,喜欢并且擅长物理的学生报考


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机器人工程是一个引领时代发展的具有蓬勃生命力的专业,在它的前端开发和下游的产业链的延伸方面具有国家战略意义,而且它的应用范围和应用领域非常广泛,对人类社会的发展,科技的进步,生产力的推动,都产生着深远而广泛的意义。机器人工程专业在未来的几十年内的专业人才都是供不应求的,但是,它对学生的物理,数学以及创新意识等方面要求比较严格,如果考生在这方面具有一定的基础,我们还是建议考生要选择机器人工程专业。

另一个方面,我们可以根据教育部最新公布的2020年版全国普通本科高等院校专业目录设置就可以看到,有许多院校新增的机器人工程专业,在这些新增的专业中,既有双一流建设大学,也有一般的本科大学。与此同时,教育部还发出相关的意见,要求全国高等院校加强智能领域尖端人才的培养,加大机器人工程硕士研究生招生的规模和培养的层次,由此可见,机器人工程专业具有蓬勃旺盛的生命力和非常广阔的发展前景。如果考生稍微能够具备相关的数学和物理基础的知识,我们还是建议考生首选人工智能或者机器人工程的相关专业的。因为我们上大学就是为了解决考生今后的吃饭问题,生存问题,发展问题。而不是徒有虚名,不是满足自己的虚荣心,更不是拿来给别人听的。

综上所述,我们在一般情况下,还是首先推荐选择机器人工程专业。


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以机器人为代表的“智械”发展势不可挡,但是本科机器人大类的培养难点并不在于课程难度,而在于机器人是一个高度集成化的成果,其涉及学科之广,很难在本科教育中实现。


1,一个机器人的诞生

一个机器人的设计与制造可笼统的分为三部分。

硬件,软件和仿真。

如果用人来比喻。

硬件包括控制器、执行器、传感器的协调控制等,相当于人的骨骼肉身。

软件包括各种程序算法等,相当于人的神经网络。

仿真则包括对外形设计与运行等的模拟,相当于看这个人外形符不符合如减阻这样的环境要求,与人是否能流畅工作等。

三者之间还会互有交叉。


2,机器人涉及学科

硬件、软件、仿真,这其中的任何一个方面,都包括了若干学科。

硬件包括有机械工程、电气工程等;

软件包括有计算机科学与技术等;

仿真包括有数学、物理学、系统科学等。

这还只是一级学科,一级学科下的二级学科更是不胜枚举。

这也是为什么会有专门的结构工程师、电气工程师、硬件工程师的原因。

在实际的生产生活过程中,是不可能让一个人独挑大梁,完成一个机器人的设计与制造。


所以机器人工程作为一个本科课程,就大概率会成为一个科普的课程,样样有,样样不精。

如果题主有志于从事机器人相关领域,我的建议是择一点专研,大而浅不如小而精

祝大家都能有光明的未来!

我是一级追球手,专业输出K12以及高等教育干货,感谢您的点赞与关注,希望对您有所帮助!


一级追球手


机器人工程是新专业,机器人工程本来是电气自动化的一个分支和应用,并综合了机械、电子、大数据、人工智能技术等。属于高大尚远类的专业,前景光明,国家急需。

说到难度,首先界定一下范围:一,必需是理科学生。二,数学、物理成绩应该好一些。三,最好是认可工科,要是喜欢创新就更好了!

基础具备,兴趣是最好的老师,学起来也就没啥难度了。


维石


在于自己的爱好和决心吧!

每一门学科还是要深造学习呢。


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