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目前在優酷熱播的網劇《重生》，這是一部探案懸疑劇，部由楊冬執導，指紋編劇，張譯、趙子琪、張昊唯、程小蒙等主演，講述了“714槍案”中唯一的倖存者西關支隊副支隊長秦馳，遭遇重創後不斷與失憶抗爭，破解疑案的同時找尋“714槍案”真相的故事 。
不管是在電視劇中還是現實中，每一個案件背後，其起因和發展都有著複雜的情感糾葛。今天想說的是“婁頤尋子案”。
01
婁頤（宋春麗飾）是秦馳（張譯）他們局定點醫院的外科主任醫師；身為警察，刀口舔血，受傷是家常便飯，一不小心還有丟命的危險。而婁頤作為外科主任醫師，常常是與死神賽跑，將警察從生死一線拉回來，她救過不少人的命。她是好醫生，好員工。更是警察們心目中的救命恩人；大家都親切地叫她婁姨。但就是這樣一個人，她也有難言之痛，那就是她的兒子範凱。
年輕的時候拼命工作，婁姨忽略了孩子的陪伴；範凱從很小的時候就一個人在外鬼混。這下一個多月都沒有消息了，婁頤急了，上西關支隊點名要秦馳幫她尋找兒子。
按理說，婁頤和兒子就是幾個月，一年不聯繫都應該是常事；但為什麼這次一個月沒聯繫上了，就急吼吼地要秦馳幫忙找兒子呢？
這還是源於作為一個母親對兒子的瞭解；這些年婁姨一開始因為工作忽略了孩子的陪伴和教育。等她回過神來，兒子已經長大；她知道兒子在外面為非作歹，想要管教已經晚了；兒子根本不給她機會。
最後，秦馳（張譯）通過縝密的分析找到範凱；此時的範凱的身上已經背了一條人命，吸毒販毒等等。
此時，婁姨悔恨自己沒有教育好兒子，還給社會帶去那麼大的危害。她用計將秦馳和路銘嘉（張昊唯）關在大門外，手持一把小刀要和兒子同歸於盡。
走投無路的兒子在和婁頤對峙的那一刻，將內心對母親所有的怨恨吼了出來：
我受傷的時候，生日的時候你在哪裡？。。。
在警察趕到的時候，喪心病狂地的範凱挾持了母親婁姨。此時，婁頤不想兒子一錯再錯。她也想自己承擔罪責；所以，她頭一低，硬生生的將脖子衝著挾持的匕首撞了上去，霎時鮮血染滿脖頸~~
而範凱在慌亂逃竄中，落下化工池，被化學液體重度燒傷，慘不忍睹。這一出人倫悲劇讓人唏噓不已。
深扒背後的起因則是因為婁頤和老公，顧著工作忽略了對孩子的陪伴和教育。那麼在孩子的成長中，陪伴真的有那麼重要嗎？
02
耶魯大學對孩子成長的黃金時期長達40多年的研究表明，孩子成長中的每一階段，都有獨一無二的特色：
比如：
3歲是培養創造力的一年，這個時候如果父母可以多鼓勵孩子畫畫，玩彩泥，走手工，編故事；
5歲是親子關係最為融洽的一年，孩子會更喜歡父母的陪伴和讚美。
6歲是孩子內心開始出現矛盾，是叛逆開始的一年，父母記得要多給予孩子一些耐心；
父母的愛與陪伴是孩子成長過程中非常重要的助力，如果能抓住孩子每個重要時期，給到孩子足夠的陪伴，孩子將來會更優秀很多。
同樣，孩子的愛也可以讓父母感受到生活的甜，給到父母有力的支撐。
張愛玲，自小就生活在沒有愛與陪伴的家庭中。
母親在她只有3歲多的時候，將她丟給父親，自己選擇出國留學。
而父親續絃後不管孩子，對後母言聽計從，任由她打罵孩子，有時候父親也會對小小的張愛玲拳腳相向。
童年時母愛缺位，加之繼母和父親的教育，讓張愛玲失去對親人的信任，變成一個個性獨特，高冷，孤傲，嚴重缺乏愛，渴望愛的女子。
心理諮詢師們發現，那些出現嚴重心理問題的群體，往往從小缺乏父親或母親，或是雙親的陪伴。他們安全感差，缺乏存在感，自卑，冷漠，傲慢，偏見偏執，有攻擊性甚至是自殺傾向。
而那些身心健康的孩子，他們情緒穩定，有同理心，和父母親之間的連接很深，也很親密。
親子陪伴，首先在心理上給了孩子“安全感”，其次是情感滿足，進而是人格獨立和發展，以及社交能力的培養。
03
或許有人說：
那麼多孩子有人陪，有些還是全職媽媽陪著；不只媽媽陪著，爺爺奶奶，外公外婆一直陪著的孩子有問題還不是大有人在，這個怎麼解釋？
也有人說：
光是為了一個家的生存，孩子讀書，吃飯，父母就拼盡了全力，哪裡還有時間和精力來陪孩子啊。
對啊，越來越多的80後，90後父母認識到陪娃的重要性，有一些甚至做出犧牲放棄工作，全職回家陪娃，可是這樣就有效果了嗎？
不一定，因為在孩子的成長過程中，只有做到高效陪伴才能達到效果。
那麼如何做到對孩子的高效陪伴？
1，真正的“心在”；
倩倩最近和老公大吵了一架，原因是週末讓他陪孩子；老公就真的只是“陪”在一旁，兒子在地上玩積木，老公就玩自己的手機，對兒子問的問題，比如這個積木為什麼是黃色的等等置之不理，要不就是敷衍了是。倩倩生氣不已，這哪是陪孩子，分明就是假借陪孩子，玩手機而已。
是啊，孩子都渴望被父母看見。真正的陪孩子，是心在。心在，才能看見孩子的需求，看見才能有回應，有回應，孩子才能接收到父母的愛和關注，內心就更有力量。
2，利用好碎片化時間；
當下的我們，常處於放下工作就養不了孩子，工作了又陪不了孩子的尷尬境地。有娃又上班一族唯一能做的就是用好碎片化的時間陪孩子。
曾經看過一個故事，這裡分享給大家：
張君常年擔任高中班的班主任，工作異常忙碌。兒子浩宇11歲，就讀6年級。父子倆常常一天都見不到面。但張君深知陪伴對於兒子成長的重要性，而浩宇也有很多話想對父親說。於是父子倆開始了“紙條傳情”。
浩宇把每天想說的話，高興的，不高興的，有趣的，瑣碎的甚至是不會做的數學題都寫在小紙條上，貼在門口或是茶几上。
而爸爸張君回到家，第一時間就是看兒子的留言，然後一條條地回覆。
幾張薄薄的小紙片串起了他們的父子情。
雖然爸爸不能常常陪伴浩宇，但是浩宇生活和學習中的開心，煩惱，迷茫，困難等，爸爸都能分享和參與其中。
忙是我們的常態，但是孩子的陪伴，教育不能等。所以，利用好碎片時間，高質量的陪伴孩子也是不錯的選擇。
3，關鍵時刻一定要出現；
孩子什麼時候最需要父母？
睡前，醒來，換新環境，遇到挫折，困難，或是感到孤獨的時候，這些時候如果我們能出現，全身心地與孩子在一起，感同身受，去體會孩子當下的情緒和感受，那麼孩子就會有被愛的感覺，就會進一步和孩子建立信任和親密的關係。
記得記住孩子這些關鍵時刻，及時出現在他們面前。
還有，有時候孩子會用生病或是搗蛋來喚起你的注意，因為在他們的潛意識裡，只有這樣，父母才會注意到他，如果你的孩子出現這樣的情況，記得引起重視。
龍應臺曾經寫過：父母和食物一樣，都有“有效期”。
孩子是上帝給予父母的禮物，而陪伴是父母給予孩子最好的愛。深度有效的陪伴，是父母給予孩子一生最高級的營養，滋養心靈，惠澤一生。
願每一個父母都能明白這一點，從現在開始重視起來還不晚。
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