中学物理教师熊疯不简
当然不可以。这会引起家长的恐慌。确诊第一时间是隔离就医。在确保安全健康的原则上再考虑工作。学校是特殊场所。每个孩子的健康都是重中之重。
027家长
目前，国内疫情已经得到非常好的控制，绝大多数省份，已经将开学工作纳入议事日程，已经有超过一半（19个）的省份，正式宣布了开学时间（见下图）。比如，四川省将于明天（4月1日）启动高三返校，4月7日初三返校，4月13其他各年级（幼儿园除外）返校。
但宣布开学不等于疫情已经完全结束，更不等于可以松一口气。事实上，开学工作启动之后，对与学校、家庭和社会而言，要求更高，压力更大。所以，各地都需要严格按照要求，做好“两案九制”，并搞好演练，以避免突发事件来临的时候手忙脚乱。
相信，在演练中，各地都将模拟教师或者学生确诊为新冠肺炎病毒感染者之后的应急处置。下面的回答，将师生确诊一起来讲，因为道理是一样的。
那么，如果学校有师生确诊，可以复课吗？
这要具体情况具体分析）。
如果师生确诊之前，未返回学校，也未与其他老师和学生有密切接触，而是直接被隔离或者治愈后已经超过14天，再次复查病毒已经被消杀，那么，对于开学工作，是不会有影响的。比如，湖北以外的师生在湖北确诊，对于学校的开学，就不会有任何影响，只不过老师的课，要安排其他老师带罢了。
但如果老师返回学校所在地并曾到过学校并与其他老师有过密切接触，那么，这种情况下，为了学生的安全，不能复学，而必须经过过严格的消杀之后，经过14天以上的潜伏观察，如没有其他师生感染，才可以宣布开学。
其实，社会对于这个问题，大可不必担心，各地在制定预案的时候，已经充分考虑到了这一点。比如，四川省就制定了非常严格的新冠肺炎防控工作流程图，明确了师生可疑症状及病例处置程序（见下图）：
师生若出现发热、干咳、 气促、呼吸道症状等异常情况，应及时隔离观察和就医；若发现— 24 — 疑似病例，应立即向学校疫情报告人报告同时启动应急预案。按 照早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，学校应于 2 小时内 向疾控机构和教育行政部门报告，配合疾控机构做好人员核查排 查和后续相关工作。对疑似病例生活学习场所和用品用具等，按 照疾控机构的要求及时进行消毒。
而所有的师生，在返校之前，都必须提供两样东西，一是健康绿码，二是健康卡。健康卡内容包 括：返校前 14 天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭密切 接触成员健康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否有境 外旅居史、是否接触高、中风险区高危人员等。
所以，这种可能性虽然客观存在，但一系列的管理措施，是完全可以杜绝对其他师生的影响的，更不至于影响到开学大局。
三水三心
你好，我是桑桑，是一名教育领域的创作者，很高兴能够回答你的问题，对于你的问题我将做出如下回答。
我认为如果学校有老师确诊，那么学校是不能复课的，理由如下。
一、学校作为公共区域具有一定的特殊性。
不管是大学，中学还是小学，学校都作为一个公共区域具有一定的特殊性，这个特殊性就体现在人员的流动量较大这一问题。
你想想看，小学和中学，每天上下学家长都要来接孩子，在这个过程中人与人之间的流动性就加大了。大学更是如此，因为我国的大学普遍是采用全日制的寄宿方式的，这也就意味着学生之间的公共区域不仅在于教室，更有寝室，食堂等地方，一旦存在确诊患者，那么后果将不堪设想。
所以如果学校有确诊的患者，即便他治愈了，那么短时间肯定是不可以开学的。
二、出现确诊患者，师生的人身安全难以保证。
只是一夜情通过人与人之间传播危险性非常大。个别抵抗力弱的人，患者只要打一个喷嚏没有做好防护就会得病。一旦出现确诊的患者，不管是老师还是学生，都将对学校师生的安全造成危害。
并且即便有老师确诊但是治愈之后，我建议最好短期内也不要开学上课。因为目前，仍有相当多的一部分确诊治愈的患者出院后再次复阳，所以仍然并不十分安全。
三、如果有老师确诊，但是又不想耽误教学进度，建议继续网上授课。
目前广大师生以及家长朋友们迫切的想要开学的心情是可以理解的。但是在安全隐患没有完全消除之前，放假也是对大家身心安全的一个保证。
所以我建议如果学校有老师确诊，不管有没有治愈，最好暂时先进行网上授课。网上授课不需要进行面对面的教学，一定程度上可以有效地阻碍疫情的蔓延。家长一定要配合好老师组织学生按时的在网上进行上课，按时的完成作业。
让自己的孩子养成良好的学习习惯很重要，其实有的时候决定一个孩子的成绩是否好，很大的程度就是习惯问题，拥有一个良好的学习习惯才能够让一个孩子在学习上取得更好的进步。
好了，以上就是我关于您的问题的回答了，希望对你有所帮助，感谢阅读。
