从观存在收获存在观到逻辑地生成存在与存在观的关系问题→用笛卡尔万能化归法→数学化为存在过程对应时间隨时间的变化而变化；存在状态对应时刻隨时刻的改变而改变；应急调研服存在对应时机隨时机现微必著而见微知著一>各存在观考察处理之……总之，存在观是存在的函数；存在是存在观的极限。再逻辑地抽象为物质和意识的关系问题→中国化为道与道理(名)的关系问题一>升华为德与德的关系问题……这叫《观存在……升华到德与德观关系问题逻辑思维安裝闭环》
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