------记沈阳市于洪区教育研究中心山水体育名师工作室
盼望着，盼望着，春天的脚步近了！随着我国疫情防控形势逐渐好转，各地正逐渐实现新增确诊病例零增长，在经历了数日的居家隔离战疫后，人们更加期盼春天的到来。
2020年的春节至今，面对这场突如其来的新冠肺炎疫情，全国人民众志成城，有年过八旬的钟南山院士临危受命，有火神山、雷神山医院拔地而起，有舍生忘死的医疗工作者挺身而出，有风雪无阻的社区志愿者恪尽职守……山水体育名师工作室的教师们虽不能千里驰援荆楚大地，但是他们用敬业如山的初心、不辱使命的信心和精进不休的决心，毅然走上了教育战疫的最前线。
一、率先而动，敬业如山的初心
2020年1月29日，国家教育部下达了利用网络平台“停课不停学”的号召。山水体育名师工作室率先而动，组织全区体育教师开展为学生录制居家防疫锻炼视频的工作。其主要目的是帮助足不出户的孩子们调整烦躁不安的心理，坚定战胜疫情的信念，加强体育锻炼，增强抗击病毒的免疫力。号召一经发出，老师们踊跃报名，热情高涨，积极主动参与到本次活动中来。工作室的名师们不但自己编录居家锻炼视频，还要负责所有视频的审校、修改、编辑、技术支持和发布工作，他们分工明确，团结协作，充分发挥了工作室的引领示范作用，投入了大量的精力带动了全区骨干教师的积极性。
推出的视频力求做到内容全面、录制精良、具有实效。录制前考虑到学生的喜好、锻炼强度、场地器材以及居家的特点，选择了体能、亲子活动、球类、操舞、武术等五大类内容，共录制了30个各具特色的视频，供全区的孩子们根据居家环境和自身条件有选择的进行练习。每个视频虽然只有短短几分钟，却都凝聚着教师们的教育智慧。编排动作时既要遵循体育运动规律，考虑动作的科学性，还要根据学生年龄特点考虑动作的难易程度。音乐的选择上不仅要动感时尚、节奏鲜明，还要适合学生需求。有的老师为了让视频起到锻炼和了解防疫知识的双重作用，甚至自改歌词，在翻唱歌曲，最后编辑到视频里。为了让锻炼视频更实用有效，教师们不辞辛苦、不厌其烦的反复修改，每一帧、每一秒都浸透着老师们的辛勤汗水和作为师者对学生的爱。
每天一期的居家体育锻炼视频一经推出，受到全区师生、家长广泛好评，有的家长不仅自己在家带着孩子跟随视频进行锻炼，还把视频发到自己小区的微信群里和大家一同分享。据不完全统计，工作室推出的视频点击量达三万余次。山水体育名师工作室的做法得到了于洪区周长梅副区长等各级领导的高度评价，工作室主持人、体育教研员王冰还分别接受了沈阳晚报记者和于洪区电视台的采访，沈阳晚报还刊登了相关文章。
没有政策的要求，没有上级的指示，体育教师们这种无私奉献的精神和精益求精的态度，皆出自为了学生身心健康发展的初心。当每天看到家长反馈的孩子们开开心心、认真锻炼的信息时，老师们觉得这一切的付出和辛苦都值了！
重视“云课”，不辱使命的信心
2020年2月20日，体育教研员王冰接到沈阳市小学体育学科工作站要组织全市名师录制体育云课的通知后，迅速组建以山水体育名师工作室成员为主，骨干教师为辅的云课录制小组，不分昼夜、马不停蹄的开始了录制工作。因为是第一次录制“云课”，时间紧，任务重，要求高，于洪区最初承担录制任务的教师们一点录制经验都没有，但是他们没有退缩，勇挑重担，克服了身体、技术、环境等重重困难，夜以继日，废寝忘食，出色的完成了市里交给的云课录制任务，这其间所付出的所有艰辛和汗水只有亲身经历者才能感同身受。
一个人，一台电脑，一部手机，一个又一个熬不完的夜；一句话，一个动作，一种手段，一遍又一遍的反复推敲；一个音，一幅画面，一段视频，一次又一次的录制剪辑。这就是所有参与录课教师的工作常态写照，为了能在最短时间内推出最高质量的云课，他们要通过“四审”，即一审讲稿、二审视频、三审ppt、四审云课。其实何止四审，老师们常常因为一句语言提示说得不贴切、一个教学手段运用的不合理，一个动作示范的不到位就要重新录制和编辑。为了与时间赛跑，他们忘记了吃饭，忘记了睡觉，不分昼夜的辛劳工作，常常是手头的工作告一段落时，已是凌晨四五点钟。长期的超负荷工作以致身体透支，感觉上的疲劳还可以坚持，但实质性的疾病哪有那么容易抗过去，于是便有老师吃起了感冒药、消炎药，甚至是降压药。参与录课的四位老师孩子都非常小，最大的还不到六岁，正是需要照顾与陪伴的年纪。同时面对工作与家庭实在是分身乏术，但是没有一名教师有畏难情绪，他们把孩子全程托付给了家里的老人照料，以便专心投入到云课的制作中来。录课的老师辛苦，录课群众的其他老师也不轻松。负责技术支持的老师为了不耽误录课教师时间，随时待命，随叫随到，录课教师有技术上的问题，他们一定第一时间解决。教研员任务更重，她需要同时负责四个老师的云课录制。每一节课从教学内容选择到教学设计，再到录制过程，她都要经过仔细推敲，反复修改，常常是边看着电脑屏幕边和录课教师语音通话修改每一个细节，一聊就是一个多小时。为了节省录课教师修改时间，她就把每一个问题出现在视频中哪分哪秒、哪个位置都清楚的记录下来，再详细的写出改进意见。除了改课外，她还要负责老师们的思想工作，幽默轻松的三言两语就让老师们如释重负，斗志昂扬。整个录制过程是一次虐心又虐身的洗礼，忙归忙，累归累，可老师们甘之如饴，因为在这忙碌的过程中，他们提升了教学能力，掌握了新的技能，更懂得了责任与担当。
三、不负韶华，精进不休的决心
“空中课堂”在疫情下应运而生、落地生根，它既是抗击疫情的应急之举，也是推进教育信息化的重要实践。不见面而“不停学”，教之困、学之难究竟在哪里？如何掌握设备操作、实现信息技术与学科教学相融合？这给一线教师带来了新的困惑和要求的同时，又提供了边学边干、亦教亦研的专业发展新机遇和新路径。山水体育名师工作室抓此契机，努力践行，组织开展了多种形式的线上教研和各类评比活动，旨在提高教师自身业务水平的同时，争取让教师们早日成为互联网+教育下的行家里手。
云课播出后，首先是以学校为单位，由各校体育组长牵头，带领本校教师开展线上观课议课活动，要求每位教师做好听课记录，搜集课后反馈，并鼓励体育教师对当天的体育课教学知识点进行梳理，发到各班级群，让每名学生知晓，以便学生课后加强练习。其次，山水体育名师工作室的名师们，带领自己的徒弟，每天听评课、写心得、说感悟，并整理成文稿发到小群里，方便教师再学习。名师们一边和徒弟们同步观课，一边适时地提出问题，引导教师边看边思考，使徒弟们不但学到了很多具有实效的学练手段和方法，而且提升了听评课能力。名师们也通过组织教研活动，学会了如何做研讨主持人，如何引导教师观课议课。这种线上教研极大地调动了老师们的学习热情，从反馈回来的教师观课照片和学习笔记可以看出，教师们纸笔、手机、电脑齐上阵，聚精会神观课交流特认真。经过一段时间的研讨活动，老师们的评课水平显著提高，对课堂教学的认识也更加深刻。为了检验线上教研的效果，展示教师们的学习成果，山水体育名师工作室牵头开展了全区骨干教师微课评比、参加线上教研心得体会和评课比赛活动，目前此项活动正在火热进行中。学、练、赛相结合，点、线、面全辐射，山水体育名师工作室正努力探索教研新途径，或许方式方法还未周全，实践效果还不是太理想，但教师们早已下定不负韶华，努力提升自我的决心，未来的日子，我们能行！
在这场声势浩大的疫情防控阻击战中，中国速度、中国规模、中国效率让我们感叹，白衣天使、最美逆行者、抗疫志愿者让我们感动。在一次次的泪目、一次次的热血沸腾、一次次的心潮澎湃后，我们更加珍爱生命，热爱生活，更懂得甘于奉献，勇于担当。作为一名体育教师，我们也不再单单思考疫情时要为孩子们做些什么，我们更会思考疫情过后，要为孩子做些什么，作为教师要为教育做些什么？作为中国人，要为祖国做些什么！冬已尽，春可期，锦绣中华，山水相依；“疫”将散，心齐聚，自强中国，生生不息！
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