朱琳實險小學虎山校區四六班《悠悠古鎮,雨戲龍門》外一篇

悠悠古鎮,雨戲龍門

6月12日,“郁達夫文學院”舉行了游龍門古鎮活動。

離開富陽市區大約20分鐘就到達了龍門口,過了龍門口就緩緩入村。公路傾斜而下。路邊長滿了青草,偶爾會有一些不知明的小花點綴其中,可謂是“萬里從中一點紅啊!”樹“衛隊”個個長得蒼翠欲滴,直插雲霄。筆挺地“站在”那,迎接我們。

一路聽著“嘩啦---嘩啦”的雨聲。隨著龍門古鎮的地勢,雨點從“嘩啦---嘩啦”變成了“晰泣---晰泣”。到了目的地,如此大的暴雨竟成了沙沙小雨。天空真美啊!雨中的龍門空氣格外的清晰,格外的令人神清氣爽。

我們扔去雨傘,盡情撒歡在雨滴之下……

整天中,我們都一直處於激動的狀態中,樂此不疲,東奔西跑。此外還舉行了小隊稱號展示、採訪剪紙藝人、表演採訪過程、詩詞朗誦大賽等活動。可令我記憶最深刻的還是“採訪剪紙藝人”這一活動。因為這是我第一次做小記者,並且有物質上的獎勵,還有精神上的鼓勵。

“請成員在40分鐘內到達起點……”,老師拿著話筒絮絮叨叨的“嘮叨”了一翻。話音剛落,我們就像沒頭蒼蠅一般,到處亂竄。

“龍門古鎮是個迷宮”這句話還真不是瞎說的,瞧:我們從這條街竄到那條巷,從那條巷走到這條街,有時竟然闖進了別人的屋裡。過了大約八分鐘,終於找到了那位穿著樸素、心靈手巧的阿姨。只見她正在邊吃飯,邊研究剪紙呢!看那專注的眼神,連全神貫注都形容不了哩!

“阿姨,您好,我們是……”做了簡單的自我介紹後,便開始調查。我們的問題是,您做這個手工做了多久了?是什麼動力讓您一直堅持著等。問了所有問題,阿姨慢條斯理的給出了相應的回答。每個回答都感人至深。其中最令我

受益匪淺的是:是什麼力量讓您一直堅持著這個問題。

阿姨的回答是要繼承家業。她源不喜歡剪紙,但是非做不可,因為傳承。這讓我想到:我們總會遇到不願意做的事,可又身不由已。與其渾渾噩噩的做完, 還不如享受過程,開心接納,用心體會這個過程,何樂而不為呢?

這次活動是物質上的獎勵、精神上的鼓勵、更是生活上的動力!

朱琳實險小學虎山校區四六班


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朱琳實險小學虎山校區四六班《悠悠古鎮,雨戲龍門》外一篇

朱琳實險小學虎山校區四六班《悠悠古鎮,雨戲龍門》外一篇

我叫朱琳:今年的我,11歲。是一個樂觀開朗,動靜結合的女孩兒。我愛好畫畫、輪滑和看書。雖然有時馬虎粗心,但總體還是挺細心的。我最大的兩大特點就是幽默和沒脾氣。交友範圍十份廣闊。另外我是個超大號“書蟲”,“啃書”佔了我較大的時間,因為“啃書”多了作文自然就好了,在佳作網上全是較好的評價。

最後,我的座右銘:努力+正確方法+執行力=成功。

“臭美”計劃

五歲時,我和媽媽在看電視。我看到電視上那些相貌平平的人,畫上妝竟如此漂亮。我心裡就打起了小算盤。

星期日,是個令我興奮的日子:爸爸出差,媽媽又去買菜了,我“蓄謀”已久的“臭美”計劃終於可以登場了!

我十分麻利的找齊了所有裝備。(其實只是稍稍誇張了一下,只有口紅、鏡子、衣服、筆和尺。少得可憐!)

第一步:塗口紅。我翻出兩種顏色不同的口紅,上唇塗紅色,下唇塗粉色,塗了厚厚的一層!一照鏡子,好彆扭呀,經過我長時間地修整,嗯,完美!

第二步:抹眼影。可媽媽平時很少化妝,眼影去哪找呢?這一大難題阻礙了我計劃的前進。幸虧我鬼點子多,不一會兒,我就想出了一個自以為聰明的辦法:用口紅代替。當時,我還自以為聰明,就差沒開party慶祝!可那時的我哪裡知道口紅和眼影是兩碼事。估計我現在的咪咪眼就是那時受的害!十幾分鍾之後,我的計劃已經進行了一半。

第三步:抹腮紅。那時的我,可愛鑽牛角尖了!我用筆和尺在臉上比劃了許久,才小心翼翼的抹上腮紅。

第四步:穿裙子。我翻箱倒櫃地找出了一件十分漂亮的裙子,才完成了計劃!

我在鏡子前照了又照,哇噢!so beautifully。我靜坐在凳子上,等待媽媽的歸來,看看我這漂亮的樣子!

“砰砰砰”久違的敲門聲終於響起,我撲向媽媽的懷抱,用幼稚的童聲問到:“媽媽,我好看嗎?”媽媽頓時鬨堂大笑,邊笑邊說:“琳琳,誰打過你了?!”哎!我和媽媽的審美觀不同。我十分慶幸,自己沒有上街,不然,肯定會嚇死一大片人!

這件事是我小時候的快樂!童年是充滿快樂,笑聲的世界,每一件我做的傻事都將存入我的記憶寶庫,怎麼也忘不了!因為這時無價之寶啊!


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