少女上联：洗青菜，去黄叶，不要先生，书生对出下联，堪称完美
对联，又称楹联、对子，是中华五千年文化组成的一部分，起源于五代十国，至今上千年的历史，最早是写在纸、布、竹子、木头、柱子上的对偶语句，
对联讲究的是对仗工整，平仄协调，一字一音的均是中华言语独特的艺术形成，是中华的文化瑰宝。不管是读书之人，还是大字不识一个的抠脚大汉，都能顺口来上几句。
比如同仁堂的对联：
炮制虽繁必不敢省人工
品味虽贵必不敢减物力
这副对联虽未必工整，但很好地传达了同仁堂的品牌形象，流传百年，老少皆知。
对对联，讲究的是上下联字数相同、意境相似、词性相类、平仄相应，要想达到较高的境界，着实不容易。
再看这副对联：
上联：南通州，北通州，南北通州通南北
下联：春读书，秋读书，春秋读书读春秋
此联对仗工整，意境相通，堪称经典的一联。
历史上的对联高手有很多，人们熟知的有北宋的文豪苏轼，明朝第一才子解缙，还有清朝的才子纪晓岚和李调元，历史上也留下了不少关于对联的趣事。
在清朝乾隆年间，福州府就有这么一位对联高手，名叫罗元。因为家庭贫困，想要找一份教书先生来贴补家用。
第二天，罗元就开始找人家，但是事情并没有那么顺利，询问了好多人家，都没有要请教书先生的，走着走着，来到了一个小溪边，看到了一个少女在洗菜。
这女子举止清雅，身穿华衣，一看就是个大户人家的姑娘。罗元走向前去，问道:请问姑娘，家中是否需要教书先生？
正在洗菜的少女抬头看了看罗元，心中顿时想到：“爹爹正想着为小弟找个先生，但不知此人才学如何？不如我先考考他一番”，于是对罗元说：你要是能对出我的上联，我就请你当教书先生。
少女说：洗青菜，去黄叶，不要先生。这道题看似简单，其实另有玄机，这上联中的“先生”有两层含义，一是指青菜中的老菜叶，二是指教书先生，而且语气逼人。
这要是对不出下联，那别说谋份差事了，恐怕自己脸面都要丢光了，输给了个小姑娘，正当罗元一脸尴尬之时，只见不远处有人在叫卖西瓜，当即受到了启发，想到了一个绝佳下联来
下联：破西瓜，吃红瓤，应留老子
罗元的这个下联对得十分工整，而且意境上压了上联一头。
“老子”即指老的瓜子 ，适宜留做种子，同时又是自称，上下联对仗工整，应对巧妙，不失为一副上佳的对联。此下联一出，少女也觉得这书生确实是有才华，连忙将他请入家中。
在《增广贤文》里还有很多的对联，比如“逢人且说三分话，未可全抛一片心”，“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”，“人情似纸张张薄，世事如棋局局新”......
人们常说“读了《增广》会说话，读了《幼学》走天下”。
《增广贤文》几乎涵盖了我们今天经常使用的大部分谚语和对联，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，而又语句通顺，平实易懂。
这其中很多讲的都是人生哲学、处世之道。
《增广贤文》是一本值得静下来心好好去读，并且可以读一辈子的好书。这一点可以说是丝毫不夸张，就是因为我们今天的浮躁,反而让我们静下来变的好难。
在如何减少是非烦恼的问题上，先贤在《增广贤文》也留下了答案：“是非只为多开口，烦恼皆因强出头。”
这句话很浅显，意思是招来的是非只因为话说得太多，心中的烦恼都是因为多管闲事。如果我们把这句话变通一下，换句话说便是：少说一点话、少管一些闲事，是非烦恼也就少了。
想要读的朋友们是不是有个担心，那就是害怕文言文看不懂，我读的就是白话文的《增广贤文》，有详细的注释，让你在哈哈大笑中，还能学到生活的智慧！
里面的文字简练有趣，中心内容是讲人生哲学、处世之道。其中大部分谚语、俗语、对联反映了中华民族千百年来形成的优良传统和前人总结下来的经验、智慧，成为我们宝贵的精神财富。
现在购买《增广贤文》还附赠一本道德经，《道德经》作为道学的本源，其涵盖万物之源、自然之律、为人之术、修身之道，可称中华文化宝典，是“千经之王”，是伟大的哲学名著，也是我们人生的道路上所需要学习的一生智慧。
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