经历了史上最漫长的寒假，各地开学消息不断传来。这几天无意间看见一则关于老教师的消息：据说一名校长给乡村工作三十年的老教师发放荣誉证书，老教师竟然当着校长面撕毁了。
也许教师当的久了，笔者多少有点怀疑主义的毛病，啥事情都要讲个依据。看到那篇帖子，马上去网上搜索了一下，发现除了两篇引用这个案例的文章，并没有相关的报道。或许事情本来就小，没有什么新闻效应。也或许这个事情放不上台面，不能过于渲染传播。
笔者以为，联系教师工作实际，老教师做出如此举动，现实中不是没有可能性。面对荣誉，为何当场撕毁？——老教师觉得这张证书并不是他真正想要的，证书让他觉得没面子，甚至还有羞辱意味！
老生常谈幸听之：关于教师地位
迄今为止，谁都不能否认，教师是个清贫的职业。虽然有人算过账，说鲁迅那个年代，教师收入很高，高到让鲁迅有实力“不为五斗米折腰”，成为鞭挞丑恶的先锋。客观地说，那个时代到底也算不上教师的黄金时代，普通知识分子和教师，恐怕很难比得上鲁迅那样著作等身，一呼百应的民族脊梁们！
“家有隔夜粮，不当孩子王”，这话不知道啥时候兴起的，但我记忆深刻，因为早年读过一本书，阿城的《孩子王》。而我现在的同事，一名60后老教师，还说过一句更加让人跌眼镜的关于教师的话。
九几年，同事大学出来当老师。那时社会上针对“脑体倒挂”现象，流行一种说法，“造导弹的不如卖茶蛋的”，脑力劳动在当时不值钱可见一斑。他说他的同事更会调侃，每当说起那些放弃公职，下海经商的人，羡慕之余总会感慨说：“当个老师，不如吊死”！
第一次听见同事说这句话，先是觉得很有喜感，静下来还是心里默认：那个年代当老师不易！现在，进编制当老师，可不是那么容易，哪里会让人走投无路想着“吊死”！
当年那些“孩子王”已经老了
当你老了，头发花白，睡意沉沉，
倦坐在炉边，取下这本书来……
时光倥偬，一晃过去2，30年，上世纪九十年代工作的那批人，渐渐也都接近退休年龄了。他们是改革开放后，理想主义旗帜下成长起来的一代。他们也曾经热血激荡，他们关心粮食和蔬菜，也曾经关心诗和远方。
但现实却并不都是那么充满诗意。在中小学，就算你不是在乡村小学，而是在全国千千万万所学校的任一所。如果一名教师工作了30年，没有努力得到一官半职，没有各种名誉加身，就算年轻时侯多么拼命努力，到老了也不过两种选择：
——要么我行我素、口无遮拦，成为《红楼梦》里无所顾忌的焦大，被人马粪填嘴，禁止乱说。
——要么就谨小慎微，扣扣索索，在某种程度的“鸡嫌狗不爱”中，肩负自己一份担子，喂养自己应有的良心，默默盼着退休的日子到来。
那名当着校长面撕碎“三十年荣誉证书”的乡村教师，走向工作岗位的时候，应该也是在九零年代早期，或者八零年代末期吧。如今岁月已远，他早就没有了反悔的筹码，也没有了骄傲的资本。他需要的，也许并不是一本不被世俗看好的证书，而是人们发自内心的敬重！可这能争得来吗？那位老教师的行动，就是结果！
奉献三十年，让荣誉看得见
“三十年荣誉证书”，并不是教育领域独有，更不是乡村教师专宠。不少行业，在员工工作奉献30年的时候，都会开大会，写横幅，送红花，大张旗鼓地表彰他们，表彰他们几十年的坚守和付出。通常形式做的很到位，用现在的话来说，既然是荣誉，那就得有点仪式感！
我们不妨看几张其他行业的“三十年荣誉证书”，有水电水利部门的，有新闻是出版署的，有国家统计局的……三十年是一个人一生快一半的岁月了，没有功劳有苦劳，给予一定的精神奖励，既可以告慰老人，也可以让年轻人看到希望，何乐而不为呢？
水利电力部门“三十年荣誉证书”
国家统计局“三十年荣誉证书”
国家新闻出版署“三十年荣誉证书”
面对证书，老教师的心声
这拨给乡村教师发放从教三十年荣誉证书，是2015年开始，国家教育部、人力资源保障部“乡村教师支持计划”的一项举措。乡村教师队伍一直面临着人才留不住、留不长的问题。留住教师，也就是留住了乡村教师的希望，留住乡村孩子的未来。对于乡村教师三十年荣誉证书，广大乡村教师有自己的看法。
有人说：苦了三十年，累了三十年，守了三十年，换来一纸轻飘飘的证书，我们的坚守，不需要一张纸证明！
有人说：都说荣誉无价，既然是荣誉证书，就应该让人感到骄傲和自豪；若只让人感到苦涩与无奈，又何必有此证书？
有人说：这张证书可以裱起来挂在大门口用来“防盗”，小偷看见了，也会为自己背叛老师教诲而良心不安，更不忍对如此清苦一生的人伸出贼手。
有人说：这张证书应该妥善保管，以此教育子女，择业需谨慎，切记莫入此行……
较之荣誉，老教师们更希望获得他人的尊重，发自内心的认可。不以成败论英雄，不凭职位论薪酬，提高老教师们的工资收入、改善他们的生活条件，使他们老有所养，老有所依。
希望荣誉证书不仅好看，还能赋予相应的实质性奖励政策，让荣誉看得见、摸得着、用得上，才不辜负那些坚守乡村大半生，付出人生美好光阴的老教师。
那位当着校长面，把荣誉证书撕碎的教师，如果能感受到这张证书的分量，看得见一辈子付出得到理解和报偿，又怎么会做出无奈之举，让校长难堪呢？
[结束的话]
三十多年，不求桃李天下，只求无愧于心。也许，乡村老教师不需要证书来印证他们的荣誉，在每一批学生毕业的那一刻，教师们就已经拿到了他们的荣誉证书，三十年岁月，证书在他们心里堆得足以支撑起他们坚守过的乡村岁月。如果“三十年荣誉证书”跟别的证书一样香，谁都会视若珍宝，悉心收藏，怎么会使气把它撕碎呢？
近日又有消息说，国务院教育督导委员会办公室对2020年义务教育教师工资收入落实情况督导作出具体安排，要切实保障义务教育教师工资待遇政策落实到位！对此，教师们早已满心欢喜、翘首盼望了。
希望这次行动中，老教师们能够得偿所愿。如果能用看得见的工资增长，加持他们手中的荣誉证书，相信他们一定能喜气洋洋，开心地收好一份厚重的关爱！
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