這幾天，美國藤校又陸續放榜，引起大家的關注。今年放榜時間不但提前，而且錄取率也提升了不少。其實不僅是藤校，只要名校放榜，總能吸引很多人的目光，因為同學們心裡都有名校情結。
今年斯芬克同學不僅獲得羅德島、帕森斯、皇藝、倫藝等藝術名校的錄取，同樣斬獲了哈佛、普林斯頓、耶魯、哥大、賓大、康內爾、卡內基梅隆等多枚綜合院校的offer。
這時可能很多人不禁要問，為什麼這些同學能獲得名校的錄取，自己能不能像他們一樣呢？
01
普通同學如何能獲得名校錄取？
只有學霸才能上名校嗎？其實不然，普通同學照樣能獲得名校的認可，甚至是零基礎、跨專業申請的同學。
比如高中課程安排緊張，與時間賽跑，第一次做動畫就拿到加州藝術學院CalArts的錄取，等於一腳已經踏進了迪士尼（☞與時間賽跑，她如何第一次做動畫就拿下CalArts實現迪士尼夢？）；建築基礎為零，只因對空間建築有濃厚興趣，在導師指導下，一心鑽研空間設計，製作手工模型，衝進了美國大U（☞建築零基礎，他如何為外賣小哥設計補給站衝進美國大U？）；本科讀心理學，只因交互設計方向非常前沿，就業競爭力比較強，還可以發揮心理學上優勢，便申請研究生，跨入卡內基梅隆大學（☞全美交互第一卡內基梅隆offer，她如何實現跨專業的華麗轉變？） 。
每年斯芬克有如此多的offer，學霸只是少數，大部分同學還是普通同學，為什麼普通同學也能獲得名校的錄取呢？
靠的不是運氣，而是背後的好導師，斯芬克的好導師。
斯芬克經過七年時間的沉澱，幾萬名同學的申請案例，導師們總結出一條定論：同學們想上名校，不是僅靠手把手教就能實現，而是隻有選對導師，選擇最好的指導下，才能順利進入夢校。
這其實與導師在不在你身邊沒有關係，而主要取決於導師的名校申請經驗與自身的實力。
02
在哪裡才能遇到好導師？
好導師既然能成為好導師，一定是有海外名校背景，有成熟的教學方法，而且有很多名校申請成功案例。很多人認為好導師一般集中在“北上廣”這樣資源豐富的大城市，但是在斯芬克，不管你在哪裡，這樣的好導師就在你身邊。
斯芬克教學正式升級到5.0時代，這標誌著斯芬克將首次開放全國最強導師團隊，名校背景，教學經驗豐富，名校錄取案例眾多，他們將打破時空壁壘，打破最好資源都在”北上廣“的教育現狀，一起線上教學，為同學們的作品集和學習成果保駕護航。
▲集團教研導師x校區明星導師
這麼多好導師應該怎麼選擇呢？不要著急，後面會為同學們介紹大家最想要的導師組合方案！
不僅如此，除了國內最強“導師天團”外，海外名校教授和海外名校在讀前輩也會為作品集項目帶來新的思考與探索。
海外名校教授將為同學們帶來最前沿的設計課程，他們不是座上賓，而是會真正參與到同學們的作品集項目中，進行指導與點評。
海外名校在讀前輩則會為同學們傳達最新的院校招生信息、校園氣氛、專業風格以及留學生活，為作品集風格與藝術申請助力。
同學們的Dream school在哪裡，“導師天團”帶你去哪裡！
03
好的管理培訓體系才能培養好導師
好導師才能講出好課程
“導師天團”的名校實力
當有些同學還在擔憂線上能不能做出好的作品時，斯芬克導師線上指導的同學們，已經收穫了很多名校offer。
背靠“導師天團”過硬背景實力，加上多年名校成功錄取案例經驗積累，以及精心研究反覆探索的強大的教學課程體系，讓錄取效果更具能量值。
技法提升
名校先修
獨家線上平臺優勢
好導師當然也需要運用好的教學平臺。新東方雲教室為線上授課提供穩定教學支持，導師採用線上實操的方式，能實時把課程內容分享給同學們，每項作業的批註也會瞬間分享，保證作品集項目反饋及時有效。
貼心的教學輔助優勢
好導師當然也會研發出好的教學輔助產品。在斯芬克教學產品5.0中，導師為同學們準備了各種學習資料能量包，上TB資源隨時可用。
潛能錄播課程，充分挖掘同學們專業潛力方面的優勢。線上課程教學材料素材清單，課前幫助同學們準備好課程所用材料，提高作品集項目的製作效率。已學課程無限回看，同學們可以無限回看自己已經上過的課程，加深印象，反覆琢磨理解。
每個部分都是強大教學體系的一環。教學材料包，讓同學們無需為了採購而頭疼；作品集案例包，為同學們講解名校作品集案例。
技法導師還會全程參與作品集項目和課後解答，在技法提升方面提供指導，讓作品效果更加完美。
04
好的教學體系更要精細化
想要為每個專業的同學帶來更專業化的輔導，更有針對性的服務同學們，就要更加細化科系內的專業方向。
斯芬克導師根據教學後臺的數據支撐和最真實的市場反饋，在專業維度做了更深更細緻的劃分。由原來的四大科系空間產品、純藝影像、時尚、視覺傳達，
升級為七大科系，包含空間/工業交互/電影/遊戲動畫/純藝插畫/平面/時尚。
在導師們精心研究和無數版本的測試調整下，每個科系都定製了一套獨一無二的體系模塊，具體到最小時間單位的課程內容，這是以前課程中同學們不曾享受到的。
比如工業設計&交互設計，作為單獨開闢新科系，同學們不再只是被動接受上課內容，而是在學習初期就能制定方向和目標，更加清晰地掌握學習進度，真正在專業上有所成長。
之所以反覆打磨，設置更細化、更垂直化的設計類課程，目的是培養藝術領域最專業的人才，而不僅僅是製作一本作品集。
只有垂直化研究，不全面發展怎麼行，所以每個科系除了專業課程外，還為同學們設置了海量潛能提升主題課程，內容豐富橫向拓展。
潛能課的課題會根據當今的熱點公共關注話題進行探討，讓同學們在思考的同時設計出優秀的項目作品。
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名校同行-2020上半年課表
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如今更多社會新興產業的出現，需要同學們更加專業垂直化的能力，而專業科系的細緻劃分，不僅為同學們帶來與之匹配的課程知識，也符合時代發展的潮流變化。
05
精細化教學體系有哪些最強錄取保障？
最強的授課天團—從同學們諮詢面談到簽約學習，斯芬克都可以為大家配置最好、最想要的導師組合方案！
最專業的課程內容—各個科系課程垂直向展開，將把同學們培養成為細分藝術領域最專業的人才。
最嚴格的審核體系—同學們的作品集不僅有“導師天團”的嚴格把控，還有海外教授權威的審核修改，確保每一個都是高質量的作品集項目！
更長的課時輔導—新增作品集項目製作輔導課，將為同學們提供課後的作品產出輔導，及時解決當堂課程問題。
更豐富的潛能開發—潛能提升涉及了藝術專業的各個領域分支，不管藝術分支多小眾，斯芬克導師也可以提供給同學們，讓潛能無限拓展提升。
斯芬克教學體系進入5.0時代。5.0，不是數字的增加，而是科系的更加細化，課程價值的提升；是優秀導師資源全國共享，教學體系更加完善；是所有學生可以享受最優質的課程，拿到世界藝術名校Offer。
未來已來，不妨和斯芬克一起開啟嶄新2020！
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