園長就是猶太人(3):園長“治園心經”

□激情是開啟智慧之門的鑰匙

——園長“治園心經”

孩子的大腦,在母體裡開始成長,胚胎形成後的四個月裡,人腦的聽覺神經已經形成,對聲音已經有反應,此時,給予美妙、優雅、舒緩、溫馨的音樂薰陶,可以促使胎兒的腦部神經成長,從而活化其右腦,開發其智慧潛能。


音樂,是開發大腦潛能的重要法寶之一,美樂與宇宙運動的頻率同步,可以最大限度促進腦細胞的生長,從而提升嬰幼兒的智力水平。向精美的古典音樂尋找智慧之源泉,是時下許多家長和教育專家苦心尋找鑽研後,得出的良方,但,如何使之更好地為孩子服務,這是許多人為之苦惱和困惑的問題。


今天我以一個園長和父親的經歷,為大家講述一個育兒的成功故事,相信你們一定會受益匪淺的。

園長就是猶太人(3):園長“治園心經”


園長就是猶太人(3):園長“治園心經”


園長就是猶太人(3):園長“治園心經”


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園長就是猶太人(3):園長“治園心經”


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園長就是猶太人(3):園長“治園心經”


園長就是猶太人(3):園長“治園心經”


園長就是猶太人(3):園長“治園心經”


1998年10月的某一天,我在一次偶然的機會下,走進了幼教的行業,在一群天真無邪的孩童中,看著如花似玉的美麗幼師,像魔術師一樣,指揮那些淘氣的可愛寶貝,頓時產生許多暇想:要是有一天我也可以這樣指揮天使般的小傢伙們,那是何等的美妙!要是有一天我也可以創造一個美麗的小天使,那是何等的神奇……在幻想中,我混進了幼師之列,成了名副其實的孩子王,又在別人的嘲諷和驚訝聲中,成了全國知名的幼兒園園長。


後來,我邂逅了一位美麗的幼師,2年後我們結婚生子了,生了一個聰明可愛的寶貝兒子,通過在幼兒園的耳濡目染,孩子出生6個月時就會叫爸爸、媽媽、奶奶,7個月會說外婆、叔叔、阿姨,8個月會說“大學之道、在明明德”,9個月會就會說三字經前4句“人之初、性本善、習相近、性相遠”,10個月會說3個字的短句,1歲會說5個字的短句,1.5歲會說8個字的句子,2歲時會表達明確的意思,會創造性地唱歌和表達自己的想法,會10首左右唐詩,會唱簡單的英文歌曲,2歲半時會與父母鬥嘴、爭論,會與小朋友打架鬥毆,會與父母對著幹,具有較強的反抗心理和意見,善與人溝通,交際能力強,有較強的手感,喜歡武術、舞蹈、動畫片、音樂、繪畫、表演等,思維方式和行為習慣完全不像一個2歲多小孩,很像一個7、8歲小朋友的行為方式。


這一切都源於我們夫婦雙方的工作環境——幼兒園,孩子的孕育和成長是在幼兒園裡度過的。

後來,我經過深入研究發現這或許就是胎教的成果,於是在朋友和家長的建議下,我決定把這一成長故事寫下來講述給大家聽,以期對您們的育兒有所幫助。

作為父母一定要做好如下準備:

第一:保持良好的心態和健康的身體;

第二:營造舒適、溫馨、愉悅、快樂、安全的生活和工作環境;

第三:學會欣賞美妙的古典音樂:如《高山流水》、《二泉映月》、《文王操》、《山居吟》、《梁祝》等;

第四:學會欣賞句家名畫;

第五:學會聽經典故事,經典童話;

第六:學會讀經典名著、名家名篇;

第七:充滿激情,保持自信、樂觀;

第八:注意生活質量,保證足夠的營養供給,多吃水果、堅果和綠色蔬菜和海洋產品等。


同樣,作為園長也要注意以下幾點:

第一:充滿激情地工作。因為,激情是開啟智慧之門的鑰匙。園長飽含激情地工作,可以感染老師的情緒,可以進一步影響孩子的情緒,讓孩子處於興奮和快樂的氛圍之中,從而活化孩子的右腦,提升孩子的智慧水平。


第二:保持快樂、良好、上進的求知心態;

第三:充滿幻想,降低心理年齡,讓心態年輕化;

第四:學會寬容,理解、傾聽、溝通、交流;

第五:善於學習,不斷改進、提高;

第六:善於激勵團隊士氣,善於挖掘團隊智慧潛能;

第七:有博愛之心,有仁者之德,有聖賢之智慧;


第八:學會捨得和給予。

一個不知道幼兒園管理的人,只要有一種品質即可:那就是充滿激情地去與人溝通,與人共處,與人工作,然後,再充滿激情地去面對一切,那麼,一切將會在激情的沐浴下,綻放出美麗的心情,成就偉大的幼兒園管理之夢想,成為一個卓越的園長。


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