流星Live
我为什么要读书？这个问题不只是你一个人的困惑，许多青少年也同样有这样的迷惑。
不知道为什么读书，没有努力的方向，这也是许多学生不爱读书的原因。
六七十年代的青少年，读书的渴望非常强烈。特别是家里孩子多，生活条件不好，姊妹几个是不可能都去上学读书的，谁有机会读书，那是天大的幸运。特别是恢复高考之后，多少人靠读书学习改变了命运。“知识改变命运”成为当时最响亮的口号。
随着经济的发展，我们生活水平的提高，大家都过上了安逸的生活。最受益的就是你们青少年一代。你们沉浸在这种幸福的生活当中，享受着老一辈人打下的江山。不需要知识来改变命运，所以才有“我为什么要读书？”这样的迷茫。
但是，任何一个人都是家庭、社会、国家的一部分，都需要体现自己的人生价值。不管是处在社会的哪层，都需要在这个社会上立足，都有追求自我人生价值的欲望，这就是人与动物的不同。修身、齐家、治国、平天下，是每一个社会人脱离不了的家国情怀。而作为第一位的“修身”，就是进行个人修养，培养品德，掌握技术，形成自己的人生观、世界观和价值观，从而在这个世界上安身立命，体现自我，这就是读书的原因。说白了，要想成为一个真正的人，你就需要学习，就需要读书，就需要跟上这个时代的发展。
诚然，我们不需要再去过那种贫穷的生活，但是你要明确的是，我想成为一个什么样的人，我要为成为那样的人做怎样的努力。相信没有一个人愿意成为一个乞丐，虽然现在的乞丐有的也很有钱。有了自己的人生追求，就有了读书的理由，也不会再在那里痛苦的发出“我为什么要读书？”的声音了。
所以，在享受幸福生活的同时，还要树立自己人生的目标，有自已对人生追求，成为一个快乐的人。当你不知道为什么要读书的时候，就问问你想成为什么样的人吧！
家长俱乐部
第一，也是最直接的，读书可以帮我们解决困难。书籍是过去经验、教训的集合体，也是各类无数问题的解决方案的集合体。如果你遇到了同样的事情或问题，你可以在书里面找到答案，浩瀚的书海中，一定至少有一本书，对你是有价值的，你可以从至少一本书里学习到一些知识点。
第二，举两个例子。比如，一本书告诉了你，在向上司汇报的时候，应该先说要点、再说细节，如果你没有看这本书的话，在汇报的时候可能就会说一大堆半个小时的信息过去，但没有让领导抓住重点。领导就会认为你的汇报是无效的，你的工作并没有取得进展，但实际上你做了很多的工作，但没有正确的汇报出来，升职加薪离你可就远了。
好在书里面也告诉了你应该怎么去解决这个问题，既工作要以事情为关注点，一切任务、工作都是为了做完事情，而不仅仅是过于关注情感。假如你与同事关系处的非常好，但如果大家会把她的活推给你，你接不接，接了你会感觉很痛苦，很辛劳。
不接却有觉得不好意思，但书里面会告诉你该如何处理，你可以参考学习并应用。这样，就够让书籍对你的生活发挥了实际效用。久而久之，你发现读书可以帮助我们解决困难，应对环境，让你更加自如的过上一个幸福的生活
在下千城
看到这个问题，我隔屏感觉到学习的压力给你的内心造成的伤害，但是时间一定会告诉读书有用，用功读书对你对家庭对社会都有很大的用处。
我认为是学习(读书)没有给予你精神上的满足感，优越感。或许曾经你因为学习好得到师长们的夸赞，同学们的肯定，但是面对课业难度加大而致使自己不再如前，没有了昔日的光环，内心受不了，觉得读书失去了继续的意义。亦或是你从来都是班上那个默默无闻的小白，十几年的坚持都没有在内心上引起波澜，让你疲倦了。
朋友，其实读书学习不是为了什么，从现在人的成长过程中来看，我们比较粗糙的罗列：我们生下来为什么不读书？因为那时候我们自身的主要任务是活下来。然后当我们挺过来了，那就希冀活得更好些，那怎么能活的更好呀，那就是除去吃喝拉撒睡的生理需求外的精神满足，所以我们去上学，去结交朋友。慢慢的，我们变得更接近一个成熟的个体，那个时候按照社会分工承担社会工作，而读书也是一项工作，我想这是在这个年纪最好的工作。你当然也会反驳说我可以不读书，我同样可以去找别的工作。“三百六十行，行行出状元。”你可以坚信这句话走向真正残酷的社会，但你一定会后悔，就如森林里的狮子，他之所以称为“森林之王”那是因为他具备超越其他兽类的力量，倘若一只小狮子，技能不全，他能在森林里生活，但是他能获取些什么食物，能存活多久都是未知数，更不要提“森林之王”的称号！ 
所以，不要去深究这个问题，在条件允许的前提下，全身心的投入你的本职工作——学习(读书)，你的老板(父母)每个月不也给你发工资了嘛！不要嫌少，因为这也正好凸显出你的工作有多轻松。社会物质分配是相对公平的，想要好的，那就让自己坐到食物链的顶端！
加油吧，骚年！既然都有这样的思考，充分证明你是个有想法的人！
广土湘
为什么要学习？
相信很多成年人都想不出答案呢。
章鱼老师不准备说什么学习是为了有更好的出路，学习是为了有更多的选择，这样太鸡汤，也太虚幻了。
如果非要接地气的说一句，那么学习就是为了让你变成你需要变成的样子。
举个例子，网上经常有人说学了16年学，进入社会才发现课本里的东西完全用不到。也有人说，很多公司招聘，总讲一些我们不会的东西。“用不到”和“没学过”成了矛盾的存在。所以我们应该解决的也是这两个词的问题。
高中学的知识日常中确实很少能用到。我们不需要去看什么显微镜，不需要拿着石蕊试纸到处测试，也更不需要用数列的方式来做什么计算。就连家里电器坏了，也不需要我们亲自拿着电路图去修理。那我们学习是为了什么？
其实在校学习的最终目的，是学会“学习"本身。学会如何“学习”.
或许导数，微积分我们学了以后用不到。但是，我们学会了如何学习这些知识，如何掌握这些知识。
那么在未来的生活中，我们面临新问题，新知识的时候，就可以放心的说“哦。我现在不会，但是我可以学一下。”
吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。
世界上的知识那么多，我们学不完的。就算是高中，大学里那些深奥的知识，也只是世界上所有知识当中的九牛一毛。这一根毛还不一定是我们未来需要面对的那一根！
既然我们在学校里学到的知识不是未来生活中需要用到的那些，那么学习到一种能够很快掌握自己需要掌握东西的技能，不就成了一种非常有用的技能了么？
章鱼老师就是我
看到这个问题，我想到了《沉默的大多数》里有这样的一句话:我现在所教的数学，可能你们一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的，应该让你们知道。从来数学都不好的我，我以前也一直都在思考这个问题，我问过很多人，他们有的说是为了考试，有的人说是为了证明自己，有的人说学生本就应该要学数学，知道我在看到这个答案之后，有种豁然开朗的感觉，当时我就在想，以后别人问我这个问题，我一定也要这样回答。是学生就会吐槽:我买个菜又用不到函数，我不知道学来干嘛。我连语文都学不好，还学什么英语。我记这么多的历史时间人物，我以后上班有什么用。我们所学的每一样学科都会有学生吐槽。
读书的作用有很多。读书可以增加我们知识，当你在和别人交谈的时候才能够有话可说，有据可引，不至于在你和别人交流的时候像一个空壳一样，别人说什么你都不知道，。读书可以培养我们思维的能力，开动我们的大脑，一个没有读过书的人不会问你这样的一个问题，你问这个问题说明你在思考，你的思考怎么来的，读书来的。读书是一个长期性的反复性的动作，你在其中学到了要守规矩，社会的任何地方没有规矩不成方圆……
我的婆婆那一辈就没怎么读过书，不怪他们，只是当时的社会的原因。他们看问题的方式，生活的方式，人生观价值观都和我们不一样。她是一个没有读过书的人，但她不只一次的反复地告诉我说你要好好读书，不读书怎么怎么样。我相信也有很多的家长学历不一定很高，但他们都对自己的孩子说:你要好好读书。他们的劝诫怎么来的，是用他们在社会的血泪总结来的。
我们应该珍惜学习的机会，好好学习。
梁山任意评
作为一个高中生，提出这样的问题确实有些让人遗憾。我们在很小的时候，听大人们说，初中生就相当于过去的秀才，秀才不出门，能知天下事，可见高中就是秀才中秀才。
人为什么要读书？在回答问题之前，我得说明一点，就是读书是学习，使用也是学习，所谓使用就是实践，所以实践的过程应该等同于学习的过程。
刚才说了，读书就是学习，那我们就谈人为什么要读书、要学习，什么民族要强盛、社会要发展、科技要进步这样的大道理暂且不说。我们就说单个的人。人生下来，除了吃，喝、拉、撒这些本能外，我们要生存，要长大，要成人，成人之后我们就得想办法活下去，而活下去就得有活下去的能力，这种能力我们先天是不可能会的。继而我们就会涉及到学习，学习的方法就是跟在别人后面照着去做。这种照着别人的样子去做就是学习，也等同于读书。读书，所谓书就是前人经验的总结，他是已经经过实践证明了可以直接使用或实用的经验。我们可以这样想，凡事我们不可能先天都会做，那么我们要想会做，就得去实践，而人生不过百年，凡事都靠自己去实践，恐怕就是到死一个人也学不会几样东西。这时，我们不如读书，读书就是看某些事应该怎么做，这样你就会通过读书学习而学会了很多东西。
除此之外，如果人不读书学习，你连大门就出不去，你想外出，总得认识字吧，总得分得清东南西北吧，总得认识路标吧。就是现在，我们依然能够看到，在大山里，在那些深山老林里，还有那些过着类似原始生活的一些老人，他们可能真的没有读过书，他们哪儿也不去，其实他们在没有任何帮助的情况下，是哪儿也去不了的。如果你也想过这样的生活，也许真的不需要读书，如果不是，我们每个人都应该读书，而且必须读书。
冬日暖阳124086398
我们外表的青春总要逝去，但是内心的青春其实是你气质的重要组成部分。――俞洪敏
读书是一生的学习，不止是在高中阶段需要读书。
首先作为高中学生来说，读书学习是首要任务，虽然感觉学到的知识在生活中几乎用不到，尤其是数理化，但是你不学习又能干嘛？出去工作吗？就现实来讲，高中学习是为了能够进入大学，虽然现在有很多人批评大学生在大学期间不学无术，但是进入大学你的视野肯定会有所开阔，首先来你会遇到自全国各地的同学，遇见一些有趣的人。再者老师的教学方式跟高中也有很大的不同。你会有更多的时间做自己想做的事。
其次，读书会提高一个人的魅力，你的谈吐，思维，都会不同，面对每一个问题会想的更深入，更广泛。
最后，可以改变生活和你的生活方式。就我自己本身来说，我来自农村，我的许多同学早早的就退学了，没知识、没技术，只能给别人打工，每天做着一成不变的工作。然后没过几年就结婚生子了，更是被生活捆绑，自己的理想和想要的生活早就被抛之脑后了，小小年纪就整天围着家庭转。如果我也早早不上学了，也许这也就是我将要面对的生活。更别谈“世界那么大，我想去看看”了。
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为什么学习?生而为人，出生伊始，就在学习，那怕动物也会学习，动物和婴儿的学习一般都是习惯性的，条件反射性的潜移默化学习，真正的学习应该是学会主动自主学习。学习，才能使得社会进步，文明传承，成就个人，横渠四句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”充分说明了学习的意义与目的，古今中外，父母老师国家都要求学生去学习,是所有人成长的必经之路。
学习使我们每个人有丰富的知识，乐在其中，活出精彩。不学习，何以为生。鸦有反哺之义，养有贵乳之恩，都是在学习。
很多学生厌学，可能不清楚为什么要学习，没有体会到学习的乐趣，没有养成主动学习的习惯，没有体会到书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
为什么有的学生对学习有疑问，有困惑，部分原因在于，社会、学校、老师、家长异化了学习的目的。 孩子从进入学前班开始，高考指挥棒，考大学就是唯一的目标，可是，大学毕竟不是所有人可以进入的，对部分学生而言，有特长不能发挥，偏科严重，升学无望，学校也不能因材施教，很多学生，却在无望的学习，花样年华，想着无望的未来。我们在责备学生的同时，社会家长老师，是否应找找原因？我们是否要改进我们的教学体制，教学方法，给学生更大的空间舞台途径方法，允许他们去追寻个性化学习呢？我听说当年华罗庚陈景润的语文成绩特别差，马云当年高考复读三年，数学理科成绩最差。
学生之所以对学习提出疑问，可能原因在于忽略了学习的本质，不能够个性化学习，不明白学习的真正的价值和目标。
社会学校家庭应该给学生一个更广阔的空间，引导培养学生学会自主学习，自我发现学习的目标价值意义乐趣，良好的习惯养成，受益终身。
对于家长来说，不一定要给学生制定什么任务目标，学生只要认真努力上进就可以了，习主席说做人做事第一位的是崇德修身，也就是说做人做事,人品永远第一位。
雨田学记
我是一个大学生。我后悔当初读少了书。不管是课本还是课外阅读。
我从小热爱阅读，虽然无人指点，阅读量也远远超过同龄人，只是一直对课内一些课程和刷题之类的深恶痛绝。
当时年龄所限，思想仍然浅，觉得教育制度有问题，课程方式有问题，有些课完全不适合自己，大成本小回报，分数高不代表能力高，好多东西掌握了没有意义。
现在我仍然认为有些确实没什么意义。
但意义都是人赋予的。
现在在二本学校不差，也没有多好。可以经历到的东西一样不少，学习、社交、竞赛、兼职、恋爱、学历、考研、就业……大一课少，忙于学生会之类活动，然后就是疯狂读书，课外书。
读多了你真的能感觉到思维上的变化。不再那么狭隘那么偏激，以前看来种种不合理的现象也有一个内在的合理逻辑，不是能靠一两句话全盘改变的。
然后，我后悔了。若是当初早明白这道理，我不会那么固执那么叛逆，我会付出更多去换得一个更好的分数。哪怕那些知识是考后即忘。
好的学历未必有那么大用，但好的平台、好的老师、你接触到的人、你获得的机会、你提升的眼界……绝对是有用的。远远比一块敲门砖能带给你更多。
兄弟，这不是鸡汤，是教训。无论如何，多一点努力就是多一种选择，不要让未来的你像我今日一般后悔。
精神贵族
有人曾提出这样一个问题，大部分读过的书，最后都会忘掉，那读书的意义何在?人究竟为什么要读书？
