致朱模班第11封信
尊敬的朱模班的家長們、親愛的同學們：
大家好，不知大家是不是每到週末都有想看老師給你們寫的信的慾望，如果每週一封能給您帶到一週的動力，目的就達到了，我一字一字的敲打就有了回報。前幾周您們的掌聲給我了學習的動力！我要和大家一起去學習，和您們一起成長。
學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油！前不久給大家出了一個難題，讓大家從青蛙和癩蛤蟆中選一個，是選擇青蛙繼續坐井觀天，還是選擇癩蛤蟆奮鬥著吃天鵝肉，我可觀察了，選擇不同，期中考試的結果也就不同。
先來看期中考試成績。中國有句古話:落後就捱打！我說努力就進步，驕傲就退步，如果沒有別人更努力，你就是倒數。期中考試是全縣統一命題，橫車中學，白河中學，劉河中學，蘄州鎮中，青石中學五所學校統一組織閱卷，這五所學校都是全縣中考成績很突出的學校，和我們學校有可比性的學校。我校總分前10名僅一人；前30名7人，前100名27人。除前10名有點距離，但是思品有一個考場的試卷整個試題沒有批改。其他的都不錯，數學和英語，物理三個學科都佔絕對優勢。先來看努力就進步:上次月考分析會，陳文欽、李松暉、孫佳成、吳旭東（從武漢專門回家開會）、吳平、餘濤、陳志宏（奶奶來了，說家裡要割谷就回家了）、裴園滿、呂錦緣、蔡新強、陳美婷、裴佳偉（沒有參加）這12位同學的家長會召開後，孫佳成，吳旭東，裴園滿，蔡新強、呂錦緣他們進步超過了20位，就只有陳美婷和裴佳偉繼續退步，陳美婷退到倒數組。陳吻林、佔澤林、文青、陳美婷由於你們的不努力，所以倒數後四名就是你們！由於你們沒有其他同學更努力，所以倒數後四名註定就是你們，想不努力就取得好成績是不可能的！你們要把倒數組當做自己的恥辱，倒數組的組牌在你們四人間流動。希望你們以此為動力，下次月考離開倒數組。再來看看驕傲就退步，在考試前我就提醒鍾一名和陳林海不要驕傲，還有馬名風、蔡甜、孫悅、蔡清林、蔡浩龍、陳鑄退步都超過了十位！週四的談話，希望能喚醒退步組的七位同學！退步組的組牌同樣在你們七人間流動，讓它時時刻刻來激發你的鬥志，來喚醒你:我絕對不是最差的；孩子好好讀書，將來對你有用的！
最近網上有這樣的一句流行語：郵局不努力，成就了快遞 ；銀行不努力，成就了支付寶；通訊不努力，成就了微信；商場不努力，成就了淘寶。如果今天你不努力，就會成就了別人。 本該你進的黃岡中學或者一中就被他人替代！前面陳智祥、鍾一名、範纖纖不是沒有太努力嗎，所以成就了孫佳成，吳旭東、李松暉，替代了本該屬於你的特招組，蔡清林、馬名風、蔡甜不努力，成就了餘濤，餘濤替代了你們的黃高組！陳吻林、佔澤林、文清、陳美婷你們不努力，就佔領了倒數組！裴園滿說:成功離你的遠近，往往取決於你努力的多少。我們不是努力就行了，我們要比誰更努力！只有比較才知道自己的差距。下週我們來做個實驗，就和特招組的八位同學比一比，比誰更努力，比誰更投入。大家在一日四省中記載好每天什麼時候比特招組的誰進教室早，到了教室能主動學習；什麼時候比特招組的誰聽講最投入，思考問題更積極；我們先從這兩個方面來比，堅持一個月，如果每週你有10次超過特招組的同學，你的成績絕對有進步！如果沒有進步，老師，家長絕對不會責怪你，你也不會後悔！那個時候你才有資格說“盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣”。
蔡園在班級日報中留給大家一個問題：“1+1=2，請問9-1=？”我也請大家思考？可蔡園認為9-1=0，有道理嗎？為什麼9-1=0呢？那來看看蔡園是怎麼理解的。9是中考的9個學科，如果你有一個學科成績很差，你中考的總分也肯定不會很好的，所以9-1=0.其實本次期中考試的成績也很能說明為什麼9-1=0，我們來看看，範纖纖物理49分，比第一名少24分，如果加24分就是和蔡園並列第一名；鍾一名生物和第一名相差12分，如果加12分就是年級第6名；呂錦緣物理與第一名相差22分，加22分就是年級第13名了；陳琦夢物理與第一名相差22分，加22分就是年級28名；馬名風物理29分，與第一名相差43分，加43分就是年級第26名；陳吻林數學與第一名相差35分，加35分就可以上升20位。大家看是不是足可以說明9-1=0？所以我們在學習中絕對不能偏科，否則一切努力都是白費。再來看看曾經被稱為數學王子的佔澤林和鄭申居然比人平分數還低13分之多。文清、馬名風、佔澤林、陳鑄、馬名風、蔡浩龍、蔡清林、裴佳偉、孫茜宇、陳杰你們這10位居然有3個學科在30分以內；陳金方、鄭申、陳吻林這3位居然有4個學科在30分以內。請大家記住：9-1=0
感動是一種精神，感動可以傳遞正能量。週二晚自習舉行了第10、11周感動班級十大傑出同學頒獎盛典。由孫茜宇和陳鑄主持，蔡園、鍾一名，蔡思東，孫佳成，陳文欽，李松暉，吳旭東，吳平，孫柔孜，蔡清林，蔡瀟涵十位同學被評為“第10、11周感動班級十大傑出同學”。是蔡園上課那種總是抬起頭全神慣注的聽講，課後總能主動請教的學習精神感動了我們；是孫佳成、吳旭東、李松暉、陳文欽、吳平能夠正確理解老師和家長的批評，能很好的分析月考失敗的原因，並且發奮學習，並在期中考試中取得優異成績的不容易感動了我們；是孫柔孜、蔡清林、蔡思東那種做人做事文質彬彬感動了我們，是蔡瀟涵一心為集體、大公無私、做事認真負責的精神打動了我們。我們要留住感動，我們要讓感動走進每一位同學心理！
敘愛之旅---老師我的好老師。週二晚自習張浩、陳美婷、陳林海、金陳堃、陳文欽、孫柔孜、陳金方、孫悅這8位同學演講了：“老師我的好老師”，讓我們老師有了一絲安慰，你們總算知道了老師的良苦用心。正如張浩所說：“幾個月的相處，我理解了您，也讀懂了您，不管是您細心的叮嚀，還是您嚴厲的批評，都在影響和感化著我們，您傳播的愛，點燃了整個班級的奮鬥熱情”；孫柔孜說：“我認為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張，當我們不開心時候老師是一把鑰匙，幫助我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈得到重新釋放”；金陳堃說：“在以後的日子，我們要記住曾經有一個人一直在陪伴我們渡過了人生最關鍵的三年，讓我們感激涕零，當日子在指尖慢慢滑落時，依然感懷於心”；陳金方說：“同學們，我們要一起努力，用優異的成績回報我們的老師吧”。
有人說成功人兩會:開會，培訓會；普通人兩會:約會，聚會；窮人兩會:這也不會，那也不會；奮鬥人兩會:必須會，一定會！再看咋們，有的同學手機不會，上網不會，就會向老師，向同學提問；有的同學吵鬧不會，就會大聲讀書，就會小聲請教；有的同學碎紙條不會寫，就會高分作文；有的同學亂丟垃圾不會，就會變廢為寶；有的同學夢遊不會，就會現實版的演講；有的同學不會高喊老師您辛苦了，就會用心感恩；有的同學開小差不會，就會記筆記，就會舉手；有的同學不會制定虛假空洞目標，就會腳踏實地說到做到！有的同學不會當變色龍，就會老師前老師後都一樣的投入；有的同學不會說一套做一套，就會當好值日班長，令老師放心！我們應該做一名奮鬥人，必須會，一定會！
失敗與失敗者。失敗和失敗者是不能等同的。失敗指的是某一件事情，比如說你期中考試失敗了，什麼是失敗者呢？我認為是經過無數次失敗最後絕望了，我就是失敗者。同學們，我想告訴你們，只要你還有一點骨氣，你就沒有資格說你是一位失敗者。因為失敗者是可以重新再來。所以你要大聲告訴自己，我可以失敗，但我絕不是失敗者。正如張浩所說:“障礙對成功者是挑戰，對失敗者是藉口！”正如陳文欽所說：“成功的基礎是自信，自信的基礎是腳踏實地的努力！”
成績可以不優秀，但不可以不學習，不上進。家校合一形成力量，讓他們為命運而學習，為成長而學習，為強大而學習！
班主任：朱桂生
2015.11.21
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