“高三年級原則上4月1日開學，初三年級可安排在4月7日開學……”3月25日晚間，隨著四川省教育廳下發通知，社會大眾高度關注的我省開學復課時間塵埃落定。
開學復課正式進入倒計時。對此安排，教師、家長怎麼看？正式開學前各地各校怎麼準備？學生返校後又將迎來哪些新變化？《教育導報》記者第一時間進行了採訪、整理。
教師、家長怎麼看？
“對高三年級而言是好消息！”雅安市漢源一中校長王劍平得知開學消息後激動不已。他表示，從目前的線上教學來看，師生的精神和身體狀態都不錯，大家都十分期盼開學。高三能早一點開學，對參加高考的學子、所有高三家庭是好事兒。
成都棠湖外國語學校老師袁成表示，教育廳建議初三年級可安排在4月7日開學，這個時間也是基於初三特殊年級的考慮，涉及學生參加中考，需要優先安排。現在距離初三開課時間還有些日子，老師、家長、學生都有一段時間可以做好學習安排。
“確定開校時間，這是一件令人欣慰的事情，尤其是家長們，早就盼望開學。”自貢市綠盛實驗學校八年級班主任張貴蘭表示，能開學，說明疫情向好發展，能讓我們迴歸正常的生活學習軌道！
成都市家長李衛國開心之餘，也有些許擔心。他表示，家長都想讓孩子儘快開學，但現在正處於防範境外疫情輸入的關鍵時期，學生，特別是幼兒和小學生自我保護意識差，在這種風險下，他建議小學開學時間再往後延一些，確保安全。
平昌縣家長冉女士的女兒上高二，兒子上三年級，近期都在上網課。冉女士告訴記者，早就盼望開學了，在家裡上網課效果不好，孩子自律也成問題。“我也要上班，沒時間照顧孩子，況且代溝逐漸凸顯，天天待在一起，就容易出問題，孩子又挑食，真的太難了。”她說，孩子也迫切想去學校了。
廣元外國語學校高三語文教師陳子衛聽到“全省高三年級原則上由省上統籌於4月1日開學”的消息，第一反應是：“終於盼來了！”他說，老師們也早就盼望著這一天，同學們和家長更是天天問：“何時開學？”大家都盼望著復課開學，高效備考；生活迴歸正常，春滿人間。
各地、各校怎麼準備？
1.成都市
成都市錦江區教育局為把好學校疫情防控第一關，錦江區為全區中小學以及幼兒園配備了100臺紅外線體溫檢測儀，這套系統的熱成像體溫篩查系統，將更準確、更快速地對學生的體溫進行監測，只要是體溫異常者經過，紅外測溫系統就會發出警報。
成都市金牛區針對全區校情多樣性、複雜性，選取中小幼各學段相對具有代表性的成都八中，石筍街小學，錦西幼兒園三個學校進行了教職工、學生家中自檢、入校晨檢午檢、重點崗位多次檢等多重體溫流程推演。此外，要求全區中小學在前期摸排全體師生員工健康狀況，對符合返校標準學生，發放健康通行證。
成都市青羊區教育局相關負責人表示，課間時間，學校需根據教室就近原則劃分課間活動區域，並設立安全管理員。在每層樓設立安全管理員，負責督促保障本樓層學生課間休息安全有序。
為順利迎接開學的到來，確保全校師生的生命安全，成都市龍泉驛區各學校開展了疫情防控應急演練，為師生們築起了一道安全防火牆。
龍泉驛區向陽橋中學演練學生出現異常情況
龍泉驛區第一小學校模擬晨檢
龍泉驛區青台山小學校進行大課間、就餐演練
2.巴中市
近日來，巴中市各中小學開展校園疫情防控應急演練，為全市平穩開學復課做好充分準備。演練包括學生分時段入校、列隊間隔入校、體溫檢測及消毒、排查隔離、宿舍防控、錯峰用餐、教室消毒、臨時隔離室建設等系列工作。
平昌縣配備了12臺紅外線體溫檢測儀
巴州區七小和通江縣長勝小學對教室進行細緻消毒
平昌縣坦溪小學演練學生出現發燒等類似體徵
平昌中學金寶校區設有3間留觀室，配備醫生、護士。
3.達州市大竹縣
近期，達州市大竹縣開展了疫情防控知識培訓。各校組織師生員工及家長學習防控技術方案，瞭解開學前、開學後各階段的防控要求和應急處置辦法。大竹縣各中小學校還結合本校實際，制定完善了“兩案九制”“一日常規”“一校一案”“一班一策”等方案，配備229名衛生專業技術人員進駐學校和幼兒園（含民辦）指導疫情防控工作，落實師生“日報告、零報告”制度。
大竹縣教科局黨組成員唐世川表示，目前，大竹縣已投入600餘萬元，用於採購紅外測溫儀、消毒液、體溫槍等防控物資，增加設置洗手池、隔離室等防疫設施，全力保障學校安全開學、有序開學、順利開學。
4.阿壩州黑水縣
阿壩州黑水縣委成立了疫情防控教育專班，各成員單位通過“十項措施”，服務大局、通力合作，做好疫情防控及開學準備工作。
黑水縣教育局局長羅建忠表示，“十項措施”包括深入推進落實師資返崗到位，確保教師絕對安全；學生摸排到位，確保學生絕對安全；環境整治到位，確保校園絕對安全；物資儲備到位，確保有備無患；教育教學到位，確保“停課不停學”；宣傳教育到位，確保信息公開；人員培訓到位，確保臨陣不亂；聯動機制到位，確保高效運轉；科學評估到位，確保萬無一失；監督檢查到位，確保責任落實，達到“十到位，十確保”。
5.成都市棠湖中學
此前，棠湖中學相關的準備工作一直在進行。開學演練已舉行、《告家長書》、和《開學第一課》都已經初具雛形。
學生處主任喻良剛表示，如今，開學工作籌備中安全仍放在第一位，老師們不敢有一絲鬆懈。從週四到下週一，幾大會議將文件精神、安全方案、教學安排，層層傳遞到位，校級會、高三班主任會、家長會、全校教師大會，讓每個人都清楚圍繞學生的安全和學習，需要自己做什麼。
同時，學校開展一系列行動，再次全校清潔、消毒；再次進行開學演練；再次細化開學工作方案；再次對學生健康狀況進行精準摸排。
6.雅安市漢源一中
校長王劍平表示，目前學校的準備工作重點放在兩個方面，一是防疫工作的準備，保障師生的健康。如防疫安全演練，學校教學樓、學生公寓的消毒通風保障等等，建立師生體溫檢測方案等；二是要分別召開行政、後勤、高三教職工工作會等，抓緊時間恢復高三正常教學秩序，讓師生們團結一致，備戰高考。
7.安嶽縣雙龍街鄉初級中學
校長李良告訴記者，疫情期間學校安排了值班教職工，全面排查校園安全隱患、整治校園環境衛生，每天對校園進行消毒殺菌，還在網上督促教職工、學生填寫健康自測記錄表，對假期是否前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員，須持加蓋村、社（社區）公章的相關健康證明材料返校，並在開學前，對師生員工做好返程指導。
學校進行校園清掃、消殺
8.丹巴縣巴旺鄉中心校
校長旺青表示，2月23日，巴旺鄉中心校教師已全部返崗，居家隔離14天。學校每個年級建有年級群，家長每日在群中報告學生健康狀況，各年級再在學校工作群作統計。至今，學校師生無一人感染新冠肺炎。
近期，學校聯繫鄉衛生所對學校進行了全面消殺。前幾天，學校開展了應急演練，並對學校徹底清潔；通知全鄉家長，告知學校的開學準備情況與家長的注意事項，如報名的時間間隔，家長一律不進校等。
9.廣元外國語學校
徹底整治環境衛生
對食堂消毒、清洗
廣元外國語學校做了四項準備工作，一是對校園再次消毒。對食堂、宿舍、教室、實驗室、圖書館、辦公室、廁所等區域和場所進行二次大消殺；重點做好對食堂及宿舍的消毒工作。二是再次徹底整治環境衛生。對校園環境衛生進行大整治，消除衛生死角，徹底清除各類病媒生物孳生環境。三是精準掌握師生員工的健康狀況，精準確定好返校人員名單。四是在前期儲備防疫物資的基礎上，繼續充實完善。
返校後學生將迎來哪些新變化？
“學生返校復課後，可能會有些不適應，這是正常現象，要學著自我調節，採取合理、科學的方法緩解焦慮、緊張的情緒。”成都棠湖外國語學校教師袁成建議，同學們在校期間，要帶好口罩、勤洗手、不聚集，配合老師測體溫，有情況主動上報。
正式開學後，棠湖中學將對教室、食堂和寢室三個重點區域進行細化管理。教室桌椅拉開距離、開窗通風；食堂會分區錯時就餐，高三300人左右將分散在三層樓就餐，且住校生在餐廳取餐之後，回寢室就餐，進一步分流；所有學生每日三次測體溫，住校生會測四到五次。加強學生體育鍛煉，增加戶外運動時間，增強學生抵抗力。每個學生的健康狀況，教師有專人跟蹤。
對於開學復課後校內情況，安嶽縣雙龍街鄉初級中學校長李良說，學校將以多媒體、校園廣播為載體，上好開學健康安全第一課，減少校園聚集。錯時進出，分散就餐，儘量避免師生之間、學生之間的過近接觸。此外，還繪製路線分區活動，以班級為單位，按照分散就近原則，合理規劃學生上下樓梯路線。同時，加強課間管理，杜絕學生串班級、串樓層、聚集打堆。
李衛國建議家長，教孩子學會保護自己：第一，和孩子交流如何在學校保護自己，有哪些注意事項，並多次演練，確保孩子熟悉。例如洗手、戴口罩、遊戲時如何保持同學之間的距離等；第二，準備自我防護品，口罩、溼紙巾、消毒洗手液等；第三，孩子放學回來後，做好消毒工作。
開學後教師可這樣做
1.教學銜接
棠湖中學通過雲測驗等形式，對學生居家學習期間學習情況進行過反饋，喻良剛表示，從目前反饋回來的情況來看，學生知識掌握得不錯，返校後主要是抓知識點落實，抓學生學習狀態。
張貴蘭認為，老師層面除了繼續做好線上答疑輔導外，要積極思考開學教育教學工作，如何把線上教學沒有實現的目標開校後實現，並以教研組為單位，完成開校兩週集體備課任務。
“語文學科有它的特點，背誦識記的多，所以線上課不如數理課。”大邑縣董場鎮學校老師鄧茜媛說。近期，她自己架機器在教室給學生錄課。她在班級群說，老師現在就在我們教室，我們就相當於正式上課一樣。她計劃正式開學後，將有些知識再回鍋，接著上學期學習的單元，挑重點給學生講解，專題複習也需要重來一遍。
2.心理調適
“教師會加強陪伴。”喻良剛說。棠湖中學高三年級開展“選課走班”，教師身兼科任老師和導師雙重身份，“人人都是德育工作者”、“全員育人”，每個老師對應10多名學生，充分關注他們的學習、生活、心理情況。
師生的心理調適，還有心理組的老師們進行專門研討，通過微課、團體輔導等形式，幫助師生調整好情緒，以更好的狀態迎接新學期的到來。
3.收心活動
袁成建議，開學後，老師可以開展一次收心活動，例如“尋心活動”：即學生報到的前一天，通知具體報名時間、安排，在報名當天檢查學生是否按時到位，對錶現優秀者給予表揚，對遲到等同學做出一定“懲罰”，如：表演一個小節目；還可以開展“疫情復課後，我該怎麼做”等主題教育活動，幫學生認識線上學習的利與弊，反思線上學習的問題，思考如何彌補其中的不足，幫助學生樹立目標、提出要求、迴歸狀態。
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