（通讯员 李云涛）自泰安市教育局发出“反思、答疑、分享”的特殊倡议书之后，我校积极响应号召，结合区教体局相关工作部署，紧紧围绕这三大主题，展开全方位的一系列活动。努力提高我校的“网课”质量，尽力做到与家长、学生隔屏不隔心，并及时总结、反思、改进、提升在线学习服务方式。本次活动从学思结合、师生对话、用心交流、心声共享四个方面来助力成长。
一、 学思结合，助力成长
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。学生只有反思自己改正不足，才会智慧明理。为此，我校制定了学生周反思表，每周一反思，做到学有所获，学贵有疑，学有所思。在本周的反思中，学生们都明确自己在线上学习、生活中的收获，并提出了自己的疑惑，而且还确立了自己的小目标呢！通过深刻的反思相信学生肯定可以扬长避短，更好成长。
二、 师生对话，助力成长
谆谆如父语，殷殷似友亲。学生在这段时间的线上学习中遇到很多问题，有生活的烦躁、学习的疑惑、心理的焦虑等方面。为了更精准地帮助每一位学生解决这些问题，老师们还是采用之前一对一私聊的形式耐心地为孩子们解答。老师亲切、关怀的话语滋润着每一位学生的心田，如父、如母、如兄、如友。
三、 用心交流，助力成长
家校同心，探寻妙计。为了更深入地了解家长在陪孩子们上“网课”中所遇到的问题，3月19日我校以调查问卷的形式收集了各种问题，并在3月23日班会直播课中进行集中答疑解惑，本次答疑老师们运用生动形象的漫画、案例、文章等为家长提供了诸多妙招，帮助家长解决了疑难问题。
家长们在屏幕前认真听取班主任老师的解答，适时讨论交流，并做好笔记，汲取了老师们的小妙招。
四、 心声共享，助力成长
1.学生互助谈经验，共同努力求进步。
在一个多月的线上学习中，有一部分孩子表现尤为突出，他们按照自己制定的计划，高效率的完成老师布置的各项任务。他们把自己的学习经验、自律原则及假期规划，无私地分享给同伴们，让学生在同龄人的交流劝诫中更好地接受并寻求进步！学生们认真聆听，暗下决心，好好努力！超越自我！
（向上滑动查看范彧名经验分享）
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好！我是三年级六班的范彧名，现在我给大家分享一下在家学习的心得体会。
这场疫情打破了我们平时的学习习惯，我们没有了纪律约束。但是，学习不会按下暂停键等待我们，我们必须要快速适应，找到最适合的学习方法，保证学习成绩不下滑。其实我也没有很好的做法，在这里跟同学们简单沟通，取长补短，共同进步。
有段时间，我的作息时间一点也没有规律，每天的作业总是拖拉到很晚，爸爸妈妈要陪着熬夜，还要生气。
于是我吸取教训，当成自己在正常上学，按上课时间列出作息时间表，晚上不熬夜，早上不睡懒觉，起来洗漱后先晨读半小时，可以读课文、生字、生字组词等，然后再写作业，写作业的时候，我们可以给自己定一个小小的学习计划，几点到几点可以做语文、数学或英语作业，到了一节课的时间，大声喊下课了！课间休息十分钟，可以和家人一起玩玩游戏、做一做眼保健操、跳一跳舞、画一幅画……放松一下心情，然后继续学习，效率就可以有效提高哟！放学时间，可以打扫一下卫生，择菜洗碗，既能休息小脑袋，又能帮助家长，两全其美呢！
然后呢，怎么体现学习效果呀？每个星期自己考试一次，成绩好说明我努力啦，考的不好说明我还要想办法改进。
不知道我的做法对大家有没有帮助，希望小伙伴们都能找到适合自己的方法。
教育家说，学习如逆水行舟，不进则退。
加油！少年！
学生认真聆听
2.家长互育献良策，共同期待花盛开。
每一位优秀的孩子背后一定有一对优秀的家长，孩子们在他们的言传身教下，各方面得以全面发展，为了让每一位家长都能汲取宝贵的育儿心经，每个班级都推荐优秀家长分享经验，一个个实用有效的方式方法令人信服。家长们听后受益匪浅，在群里大家畅所欲言，说困惑，论方法，共提高。
二年级一班 高晨曦妈妈感悟.m来自泰安市岱岳实验中学00:0006:15
（向上滑动查看家长经验分享）
疫情期间家校共育
岱岳实验中学小学校区
五年级三班 闫孟德家长
今年春节假期，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了寒假的平静，始料未及，却又避无可避。距离孩子们刚放假已经过去了72天，假期生活中孩子们也渐渐拉开差距。那么在这个超长的假期里作为家长我们应该如何引导孩子呢？针对孩子假期的学习及生活，作为一名孩子家长我我是这样做的：
一、合理安排时间，制定好每天的学习规划
严格执行学校下发的课程表作息时间。家长要做好辅助工作，比如早上提前为孩子准备好早饭。看似一件很小的事情却是使孩子准时上课和在上午的学习中保持精力充沛的前提条件。学校下发的课程表每个环节都很合理，时间安排的也很充分。因此家长要定点按时检查孩子的学习情况，做到合理监督！孩子的自制力是有限的，有时也需要家长点拨一下，不可盲目放任不管。目前疫情已得到控制，许多家长可能也已经复工。针对这种情况我们可以与孩子约定好中午，下午下班后及时检查作业，并按老师要求上传作业到小管家。
二、配合老师开展居家学习，做到停课不停学
延期开学期间，学校以许多方式指导孩子进行线上学习。许多环节需要我们家长来配合老师一起完成。因此我按时将孩子的学习情况反馈给老师，积极配合老师一起开展工作。只有这样我们才能使老师第一时间看到孩子的薄弱问题，并且进行指导。每天老师反馈的情况也不容小觑。设想一下假如孩子不重视老师的反馈情况，只是应付老师，那么孩子的知识盲区就会越来越多，日积月累开学以后就很难再补回了。另外要重视每周一的班会时间，最好是陪孩子一起聆听学习。老师每周都会对这周的学习情况进行总结分析及下周规划，我们家长可以通过短短的班会时间简短的了解孩子的学习情况，与孩子共同进步。
三、制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络
线上教学孩子不接触电子产品是不可能的，合理使用手机也未尝不可。我们要与孩子确定好双方都认可的使用规则，明确使用手机和网络的时段、时长等并要求严格遵守。如果孩子不遵守约定要有相应的措施，比如下次除了上课使用，不允许孩子玩手机。周六周末适当的接触电子产品放松一下也很好，但注意要适度！
四、注意家庭氛围，身教大于言传
好的家庭氛围对于孩子的成长至关重要，作为家长要给孩子尽量创造好的学习生活环境。当孩子上网课的时候，我会自觉关掉手机及电视，拿本书坐在孩子旁边静静的看书？我们大人工作时都易受外界干扰更何况孩子。对于身教我想说几个方面：第一，身教不等于代替孩子做他该做的事，当孩子问家长一些难题时直接将答案告诉孩子远远不如孩子自己查资料探索研究的印象深刻。第二，家长在生活中难免也会有小情绪，我会积极进行自我调适，尽量不要将这些负面情绪传递给孩子。第三，家长也要不断学习，用实际行动给孩子树立榜样而不是一味说教。
五、有效沟通，学会赞美
关于沟通，赞美我有两点感想：第一当孩子出现小错误的时候请家长朋友不要盲目打骂孩子，有些时候我认为那不是处理事情而是在发泄情绪，很难改变什么。当孩子有错误时我们应该告诉孩子错在哪里并且引导孩子知道“怎么做”。第二请家长不要过度干预、打断孩子，要尊重孩子，给孩子一定的自我空间。第三不要轻易许诺，要说到做到。否则会辜负孩子对我们的信任，打击孩子。第四要赞美孩子，适度的表扬和赞美，能让孩子保持很好的心境和状态，还能提高孩子的自信心，有时候也可以送给孩子一个小礼物奖励一下。
六、丰富课余生活，培养自主能力
孩子的成长也不是只有学习这一件事，我们也要注意孩子其他能力的培养。周六周末可以让孩子根据自己的兴趣安排时间。当然也可以与孩子一起打扫打扫卫生，一起做一道菜。让孩子了解家长也很辛苦，增进亲子感情，提高孩子的独立性。要多多鼓励孩子去做自己喜欢的事情，培养丰富的兴趣。
各位家长，特殊时期，特殊对待。守得云开见月明，春天已经来临，疫情总会过去。我相信什么样的家庭教育，培养出什么样的孩子。希望我们都倾尽全力做个合格的父母，培养出优秀的孩子。
师生的相遇会迟到，但老师的关爱始终在线。在本次“反思、答疑、分享”系列活动中，岱岳实验中学的老师们不忘初心，砥砺前行，以饱满的热情投入其中。
春风化雨润桃李，丹心育苗成栋梁。岱岳实验中学小学校区的学子们定会像花一样如期盛开！
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