各地开学时间相继出来了，杭州关于教培机构的复工复课安排也有了——相信其他省市也快了！
把复课大计提上日程，你的机构真的做好了迎接的准备吗？疫情过后，行业必定会发生大量的变化，首当其冲就是周末和暑期有很大可能压缩，面对着这些变化，校长们的招生思路是时候做些转变了。
变排课 · 痛点加剧，转变发力
以绝大部分地区学校都是四月份开学来看，5-7月份势必会成为业内如火如荼的招生排课火爆时期。往年这段时间本就是暑招白热化阶段，今年因为疫情原因只会更甚。
复工后还是照常规班的排课思路显然是不可取的，机构要从如下几个角度考虑：
- 于学生，迎面而来的升学、考试压力，学校赶进度，基础不牢固
- 于家长，孩子两个月在家作息不规律，网课管控不严松懈学习，心急如焚
- 于机构，疫情停工两个月，急需回笼资金
综上所述，强化班、集训班、冲刺班、押题班等等是接下来校长们可以考虑的发力点。短期、高频、课时长，将每个人的时间都花在刀刃上，这将是家长期盼和学员需要的重要课程形式。
改招生 · 线下不放，线上加码
疫情虽然要过去了，但在未来很长一段时间内，大家肯定还是留有“阴影”。这种时候市场出门地推效果未必会好，和家长交流还要带着口罩效果也会大打折扣。
疫情过后，机构还会面临非常激烈的生源争夺大战，各家势必会使出浑身解数抢占市场。多一个渠道就多一片招生的空间，所以疫情期间机构选择的线上招生的形式还是可以继续沿用。（招生工具戳→停课不停招，教培机构30个线上招生小工具！）
重服务 · 需求增大，服务升级
疫情期在线教育的表现有目共睹，夸赞效率有之，吐槽成效有之 ，但不管是被动还是主动，家长和学生们经过这段时间对在线教育的接受度变高了。帮帮还是强调观点：线上教育的服务效果是远不如线下机构的。所以这时候一定要将自己的优势足够放大！
再则，家长和学生对线上教育接受度提高，意味着之前机构60%的非必要接触的服务可以转至线上进行。例如跟踪学习进度、学员学情分析等等，并不是要校长们放弃线下沟通，而是通过线上线下结合进行更加高效周全的教学服务。
浪潮退尽，就知道谁在裸泳。真正的大考就要来临，校长们不仅要答得正确，还要答得出彩！
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