博海智慧
你好。电梯里偶然遇见邻居，她见了我急急的问，你们家孩子是几岁开始说话的？我想想回答道，好像是从8个月开始叫妈妈。
邻居听完后一阵着急说，我们阳阳1岁2个月了，仅仅只会说妈妈，他是不是语言发育迟缓啊？戴着口罩我都能看出她眼角疲惫的神态。
其实孩子语言发育会有一定的规律，但是每个孩子从遗传以及后天的成长环境不同，所以语言发育并没有绝对的某一个时间段，当然这是因人而异的。
孩子语言发育的规律---既四个不同的阶段
对照以上图片你可以看一看，你的孩子正处于孩子语言发育的哪一个时期。
从孩子出生其实就开始和你再进行不断的交流，等孩子大一些他们发出的咿咿呀呀的声音也是在表达他们心里的想法，还记得之前看过一本育儿类书籍专门描写了婴儿的语言。
婴儿时期孩子们一直在不停的“说话”，也就是发出不同的声音，其实这就是孩子在学会如何调节自己的嘴唇和声带的和谐发展。
听听妈妈来讲述孩子的语言发育
悠悠妈妈：孩子的语言发育，你问我从哪里开始，我想告诉你------从孩子的第一声啼哭开始。
孩子的哇哇大哭，这是他语言的第一次发育和进步。
等孩子两个月左右，你会发现孩子可以使用一些语气词，比如哦、呀、啊等词语。
等到孩子4个月以后一直到9个月左右，孩子可以发出爸爸妈妈的词语了，并且孩子还会学着大人的语气语调进行模仿，偶尔就会蹦出一个新的词语，其实他们只是在模仿。
这个时期孩子时可以理解你说话的内容的，这也称为孩子“理解期”
促进孩子语言发育的方法：从这个时期开始我们应该多和孩子沟通交流，比如给他们读一读绘本，聊一聊你的见闻，说一说你的故事，他们会用不同的方式去回应你。
多和孩子说话，刺激孩子的语言发育。这会为孩子开口打下很好的基础。因为孩子接受的语言词汇多，当他准备说话的时候也就不愁说什么了。
嘉嘉妈妈：孩子一岁以后开始可以说一些词汇，当然也有的孩子会在晚一点也就是一岁半的时候才开始能说一些词汇，其实这都是正常的，因为每个孩子的发育阶段不同，这和孩子营养程度，以及生活环境有关。
等2岁左右基本就是小话痨了，词汇量可以达到200个左右的词汇。这个阶段他们最少长的就是模仿，他们喜欢学着大人的模样说话。
这个阶段可以多说话，多读绘本。
可以试试孩子想要某一样的东西，我们不立即满足孩子，而是让孩子说出是什么以后再拿给孩子，鼓励孩子说话。
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如果孩子已经过了口语萌芽期依然不会说话，那么我们可以在儿保的时候，或者是去医院咨询相关的医生。
愿孩子们健康、快乐。让他们做一个快乐的小话痨吧。
我是豆瓣妈妈，愿和你分享有温度的育儿观点。
小豆瓣成长路
一般来说四个月左右的孩子就可以咿咿呀呀的发声了，我记得我家孩子差不多7个月左右会发爸爸妈妈那个音了。十个月左右的孩子基本上就会无意识地叫爸爸妈妈了。
如果超过二周岁半孩子不会说话，需要考虑这个孩子语言发育迟缓，对于这样的孩子需要寻找原因的，可能与这个孩子脑损伤有一定的关系或者口腔当中出现了发育异常，比如说舌系带过短或者过长。如果排除了这些因素，就是单纯的语言发育迟缓，需要在家庭当中营造一个良好的语言氛围，慢慢的鼓励孩子张口说话。
那么有哪些方法可以让孩子早说话呢？
多说给宝宝听
宝宝还小还不会说话的时候我们就要多给宝宝说，比如喂奶的时候可以给宝宝多说话，让宝宝能看到你的口型，调查研究显示，吃奶时多给宝宝说话，有助于宝宝开口说。
和宝宝一起阅读
在家里的时候可以多给宝宝讲故事，跟宝宝一起亲子阅读或是手机多放点音乐，让宝宝每天都能练习这些听力，宝宝自然就会说话更早。
多出去走走
多带孩子出去玩，特别是小孩多的地方，孩子跟孩子只见的沟通才是最好的，在孩子身上学习的东西小朋友也更能接受，学的更快。
有意识地重复
当教宝宝一句话或是一个词语的时候，一定要有耐心，多给宝宝重复几遍，宝宝记忆力很好，很容易就会学会的，当然宝宝不会，爸妈也不要急躁，应该多鼓励孩子开口。
小风育儿
我的儿子一岁半，只能说爸爸妈妈还有一些咿咿呀呀谁都听不懂的话，医生说他有可能2岁甚至3岁后才可以说话。因为是多语言家庭，我的朋友的儿子和我儿子一样大，因为家里只说两种语言，她家孩子已经零零星星说一些单词。由于我家是四种语言一起，估计对孩子来说挑战太大。真是为难孩子了！
Mommi23
孩子说话有迟有早，早的大概5-6个月左右会叫爸爸或者妈妈。晚点的一般1岁左右，当然也有3岁后才能讲话的，这个占比特别少。
我家6个月左右会叫爸爸，一直到15个月左右才会叫妈妈，那时候多么渴望他能叫我，现在孩子有时候妈妈妈妈叫个不停，我都很烦，我老公说，小时候不会叫的时候你天天想，现在叫你你又觉得烦，怎么不知道满足呢？嘿嘿，好多人可能都这样。
我家孩子算说话比较晚的了，2岁左右才能讲特别简单的语言。这个跟孩子发育有关吧！因人而异！
漫步画卷
您好，这个问题由儿科医生赵继明来回答！期待您的关注！
一般来说五个月左右的孩子就可以咿咿呀呀的发声了，1岁左右就会说一些简单的词汇，一般到了2岁半到3岁就可以说的比较流利，能够与家人有正常的谈话。
其实宝宝出生时的哇哇大哭，代表他第一次进入开始“说话”表达清晰了。开始，他是用舌头、嘴唇、上颚和任何新长的牙齿来发出声音，头一两个月是“哦”和“啊”，不久之后，就能咿咿呀呀了。
4—5个月大的时候，宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来，虽然肯定会让你无比激动，但他还没有真正把这些词和你们联系起来。这要到他大约1岁左右才能做到。
6—9个月宝宝的会说的话更多了。当他喃喃自语或发音时，听上去好像有意义了。这是因为他在使用跟你说话时类似的语调和语气了。给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语。
12—17个月宝宝可以使用一两个词了，而且知道它们的含义。他甚至会练习变换声调，在提问题时，把语调升高。他渐渐地意识到说话的重要性，以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。
1岁半—2岁的宝宝词汇量可能已经多达200个了，其中很多都是名词。在18—20个月之间，宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词，所以你要注意自己的语言表达。
到了3岁时，宝宝将能够持续地谈话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。
最后，我想和大家说，如果超过二周岁半孩子不会说话，需要考虑这个孩子语言发育迟缓，对于这样的孩子需要寻找原因的，可能与这个孩子脑损伤有一定的关系或者口腔当中出现了发育异常，比如说舌系带过短或者过长。如果排除了这些因素，就是单纯的语言发育迟缓，需要在家庭当中营造一个良好的语言氛围，慢慢的鼓励孩子张口说话。
希望我的回答对您有所帮助！
儿科医生赵继明
你好，很高兴回答你这个问题
每个宝宝的语言能力发展都存在个体差异，有的早说话，有的晚说话，一般女孩子的语言发展能力要优于男孩子。婴儿的语言能力发展大致分为以下阶段
1个月内：出生1周的婴儿处于最初发声的阶段，这时婴儿会发出两种声音，一种是哭声、一种是细语声，如a之类的声音。1周后，宝宝开始喜欢听到爸爸妈妈和他说话，开始与人交谈”，向他说话时他会发出咿呀声，并且能够辨认出妈妈的声音。
2个月：该阶段的主要特征为反射性发音，会发出a、o、e”三种或3种以上声音。我家宝宝两个月的时候就经常发出饿的声音。
3-4个月：3个月时，宝宝开始发出一些舒适状态的声音，比如呵呵笑声，能大声地发出类似元音字母的声音，h.k.ai，有时还会长声尖叫。4个月的婴儿在这个阶段喜欢与大人对话并且能够自言自语，咿咿呀呀。能喊叫也能轻语，大声笑，发出平稳哭泣声，能对音调进行模仿。
我家宝宝3-4个月的时候经常自己在咿咿呀呀的自言自语，对着天花板笑呵呵的，家里老人还说他是在跟神对话。
5-6个月：大人在宝宝面前呼唤他名字，他会注视大人微笑;熟悉的人或玩具在他面前时，他会对人和玩具说话”；宝宝高兴时，让他跟着大人发baba”、mama”模仿发音。听到妈妈的声音会把头转向妈妈。
我家宝宝5-6个月的时候经常说a. g（阿哥）不知道啥意思，也不会说baba. mama.
7-8个月：这时的宝宝很可能已经会说出一两句papa”mama”了，宝宝的语言发展已经进入了敏感期，他已经可以发出比较明确的音节。这一阶段宝宝的发声明显增多，并且理解成人语言的能力也得到增强，开始慢慢地懂得用语意认识物体。我家宝宝8个月时候就经常发出bababa的声音。
9-10个月：宝宝在这个阶段不仅能够听懂你常说的词语，而且已经能用简单语言以及较为清晰的发声来回答你的问题。这时的宝宝可以主动地叫妈妈了，也很喜欢模仿打人发声；会不停地重复说一个词。
11-12个月：宝宝开口说话时，会说个不停，还很喜欢模仿大人的说话方式、正确的说话方式。回答问题的时候尝试用语言回答。我家宝宝就是这个时候会叫爸爸，妈妈，宠物的名字，都是说的叠声字。
宝宝从“咿咿呀呀”到伶牙俐齿可不是一朝一夕的事情呀，这需要对语言能力进行锻炼，一般宝宝是一岁左右会说话的。
小B育儿学堂
根据婴儿期语言发展，一般9-12月，会说出几个词如“爸爸”“妈妈”。
部分父母会说孩子4-5个月就会叫爸爸、妈妈，其实孩子只是发出”ba””ma”类似爸妈的蛋音节。这时候孩子的发音并没有具体含义。
3-6月，婴儿会听到部分词语，叫孩子名字会有回应。跟孩子说“不可以”孩子可能会停止动作，跟宝宝聊天，孩子也会和我们轮流互动，用笑声或者单音回应。
6-10月，宝宝听到爸爸、妈妈、奶奶，会懂得看向相应的人。会爬行的宝宝，听到我们说“来”会朝我们过来。开始掌握一两个单词
10月后，宝宝会认识手手、脚脚等身体部位，宝宝会喊“爸爸”“妈妈”并且知道含义。
婴儿说话的快慢会，有好几个月的差异。排除生理缺陷，宝宝说话的快慢，主要和语言的输入量和父母的引导有观。（极端的例子就会“狼孩”和先天耳聪患者，婴儿时期没有语言输入，导致后期无法掌握语言。）
婴儿语言的输入，也就是婴儿早期语言环境，质量和数量同等重要。语言的输入需要有互动的，不单单是听到。
我们在给孩子换衣服，换尿布时。描述我们正在做的事情，就是一个很好的语言互动。我们可以跟宝宝说：宝宝，妈妈正在给你换尿布，你看妈妈现在手上，拿的这个叫尿不湿。给宝宝换衣服跟宝宝说：你看这是一件黄色的衣服，妈妈帮你抬起手手。
在读绘本和做游戏的时候，我们可以对宝宝的语言进行引导。当宝宝对地板的球有兴趣时，我们可以指着球对孩子说：宝宝这是一个球。蹲下让你的视线与孩子平行，并且晃动你手中的球，吸引宝宝的注意力，然后告诉宝宝这是球，这样效果会更好。
当宝宝已经会说出球时，我们可以把球抛起来说：球球飞。如果宝宝对抛球有兴趣，我们可以带个节奏说：球球--飞，球球--飞。当宝宝掌握节奏后，我们说完“球球”后停顿，引导宝宝说出“飞”，然后我们再将球抛起。宝宝发现他说的话能成为指令时，会表现的很有兴趣，更加愿意开口说话。我们家长可以在孩子说话后，在宝宝说的基础上，多加一个词。
橙爸聊娃
每个宝宝的成长过程与生长环境都有所不同，所以他们会说话的时间和也会不同。
6-12个月
这个时期的宝宝已经会用不同的发音方式，来表达自己不同的情绪，比如会出现疑问或命令的语调，也会模仿自己熟悉的声音和动作，说出有意义的词。
这个时候可以教宝宝开口叫“爸爸、妈妈”了，可以在宝宝面前指着自己或爸爸，告诉宝宝，“这是爸爸、这是妈妈”。
1岁-1岁半
这个时期的宝宝大概能听到50个左右的词语，对于日常生活的指令句也基本都能听懂。宝宝已经能自己说出有意义的字，比如：谢谢、拜拜等宝宝会在日常生活中经常听到的词语。宝宝也会开始用语言来表达自己的喜好，表达“不要”的想法。
1岁半-2岁
这个时期的宝宝已经可以理解较复杂的句子，比如指出书本上的小动物，比如能分辨出“你、我”的不同。
平时在家的时候，宝爸宝妈们可以给宝宝多说一些故事，多陪宝宝玩游戏，和宝宝互动，多进行语言交流，这样宝宝也会慢慢的模仿、学习。
雷氏普爱
孩子的语言首先从单音节字，然后重叠的词，一般情况小孩一岁时能发出单音节的字，并且这些字是有着一定意义。在一岁半到两岁时小孩可以表达自己的医院，同时能够出现词组和短句，在三岁时小孩能完整表达自己意愿。
一般来讲 一到三个月的话，往往孩子就能够发出声音，但这个声音可能对他来讲是没有任何意义的，两到四个月他可能就能够表达自己的感情;一岁的时候他应该就能够发出单音节的字，而且这种单音节的字他可能具有它自己的意义，比如说他要吃东西，他会说吃，比如说他喊爸爸那可能爸或者爸爸;所以说孩子的语言首先从单音节字，然后重叠的词，早期他就会能够有这个能力。在一岁半到两岁的时候一般来讲，他这个时候就能够发出，表达他自己意愿的词组和短句，三岁的时候一般来讲它是能够完整的表达自己的意愿的，这个语言功能就存在了。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
爱得拉育儿
小孩的语言发育有一定的规律，一般来说，孩子在6到7个月时，小孩会无意识地叫爸爸、妈妈；一岁左右开始说话的多，也有较晚的，两岁多还说话不是太清楚。1--2岁是婴儿语言发育的重要阶段，如果这个阶段听力受损，患儿接受不到任何语言刺激，必将导致语言发育障碍，甚至聋哑，如果两三岁甚至五六岁以后还不会说话或说话吐字不清，在去检查往往已过了最佳治疗期。
