夏语霞晚linda
在编教师想辞职去民办学校任教，到底值不值得？我们先来看两个案例。
案例一：
李老师，我曾经的同事。多年以前，她和我在同一所小学任教，只不过她是一位民办代课教师。在民办代课教师岗位上工作了十多年， 没有转正的原因是中途辞职，跟丈夫外出经商，后来因为孩子和家里的老人需要照顾，有回到了家乡，在学校继续任教，工龄年限从第二次进校开始计算，让她与转正公办教师失之交臂。
她个人业务比较强，而且年年带的学生成绩比较好，受到学校和家长的好评。由于在2000年的时候，国家政策对民办代课教师一刀切，全部辞职回家。李老师凭着个人精湛的业务能力，应聘到了，县城生源质量比较好的私立小学，任语文老师兼班主任。
经过几年的努力，先后担任教研组长、年级组长，现在该校的教导主任。偶尔与李老师会见面聊天儿，她谈到感触最深的就应该是，早点儿出来。当年跟我在那所学校，让她觉得自己是井底之蛙，只能埋头苦干，想着有一天转正，当得知自己没有转正的机会之后，有点儿绝望。
来到了这所私立学校，让她觉得其实还有另一番广阔天地，可以大有作为。民办学校为她提供了不错的平台，展示了个人才能，办理了五险一金等等，待遇不错。过年聚会的时候，她很自豪的告诉我，她也跟我们一样，干上三、五年可以退休了，领养老金了。
案例二：
刘老师，曾是一所偏僻农村的中学数学老师。后来因为工资低，快30了还没有成家。 从那所中学出来辞职，应聘到了省城一所私立的学校，刚开始，工资待遇，工作氛围很让他还觉得挺满意的。后来因为学校的股东发生了变化。一名负责人将自己的亲属，安排与李老师搭班。到了月底发工资的时候，李老师惊奇的发现，这位亲属的工资远远高于他。他去找校长理论，谁知道校长很明确的告诉他，学校是我的，我想给谁发多少就发多少。你觉得工资少，你可以辞职不干。
一气之下，李老师辞职离开了那一所私立学校，自己在外面一些辅导机构代课为生。后来在由于，自己的教学水平在家长之中有一定的口碑，应一些家长要求自己开始招生办班，现在是一所培训机构的法人，在省城有三家分校。
我认识 刘老师是陪孩子去上新概念英语，跟他闲聊时，他说出了他的经历，让我很钦佩。他这几年，最大心愿是很想回到公办学校，也想有周末有假期，能陪陪家人。虽然当年离职是迫不得已，但现在觉得确实很辛苦很累，而且现在在外面打拼，辅导机构多如牛毛，竞争激烈，压力也比较大。他更多的感受就是现在教师待遇比以前好多了，旱涝保收，而且他跟我开玩笑说，如果花上一、二十万可以回去做公办教师，他愿意出这个钱回去。
辞掉编制值不值？
题主所说的想辞掉编制去私立学校到底值不值？我觉得答案不能直接肯定和直接否定，因为这个是因人而异的，人和人在能力上肯定有差异。当年很多同行从公办辞掉编制去了民办学校，很多人是迫于生活压力，收入不高，想提高待遇，处于这样的想法，去了一些私立学校。那么现在也有很多同行想回到，公办学校但是已经很难了。
提出这样的想法，我首先觉得你应该考虑自己的年龄，如果说你是30出头，不到40，而且教育教学能力比较突出，也有一定的职称。更有自己出去想看看外面世界，想去闯一闯的欲望和激情。你可以辞掉现有编制去私立学校，干出一番大事业。
公办学校现有的体制，可能对一些教学能业务能力突出的中青年教师来讲，感觉干工作有点儿压抑，多多少少觉得收入跟自己的付出可能不成比例。当你双脚迈出，公办学校大门的时候等于把自己逼到了悬崖边上，你再无退路，只能勇往直前。民办学校，它的管理体制与公办学校是，大不相同，大多数实行的是半企业化的管理，更突出对学生的升学率，教学成绩的考核。老师之间的人际关系比较淡漠。
如果是刚毕业的师范类毕业生，或者已经快50岁的中老年教师，没有太大的生活压力。我建议你最好不要辞职，因为公办学校固然有各种弊端，但是它的稳定性是所有民办学校不能比拟的。虽然教师这个职业，可能一辈子比较清贫，而且一日一周、一学期，一学年，你的工作可能重复，而且让人很容易一眼看到自己退休的状态。
我觉得这个社会人的发展是多元的。我有很多同行周内上班，周末或者课余时间，有着其他的事情可做，让自己的业余时间不再空虚，不再感觉到很压抑。比如说很多同行在今日头条做的教育类专栏进行。知识输出，也能变现收入也不错，而且还是依据自己的专业。为别人提供相关的服务。这也是一个不错的选择。
结束语:关于辞职与不辞职,我只能说选择适合自己的才是最重要的，未必别人辞职了一切都发展的比较好，让你非常羡慕，但是轮到自己未必会一帆风顺，也许柳暗花明又一村。我觉得结合自身的条件考虑，应该慎重决定，不能盲目跟风。
汇智坊
前两天我们这里有个民办学校招聘骨干教师，省教学能手年薪30万以上，市教学能手年薪20万以上，工资是公办教师的四五倍，不仅如此，还解决编制，解决孩子上学问题。
当时有同事说你去吧！我说我没有那个勇气，如果我在县城高中工作，我就辞职去了！而事实上，民办中学的很多老师都是从县城招聘的骨干教师。
其实，去不去，主要看性价比，如果性价比高，就去。反之，就不去。
去了有什么好处？首先是收入高，这是肯定的，在公办学校，完全按照职称发工资，绩效工资体现有限，各种补贴不敢发，基本上都是无偿加班。而在私立学校，一切都以金钱来刺激和评价老师，能力强，干活多的多发，其他的少发，但是普遍比当地公办高中要高，否则怎么吸引优秀老师？此外，私立学校在衣食住行方面都有很多优惠条件。
其次就是为了孩子的上学和成长环境！这也是很多老师辞职去民办的重要原因，一个层次的教育有一个层次的水平，县城的教育无法和市区相比的。
最后就是提升生活品质！在市里和县城，生活品质是不一样的，如果能有一份不错的工资，生活品质能够有不小的提升。
当然，辞职去民办学校，弊端则很明显！
最主要的就是编制问题！私立学校没有编制，就没有保障，当老师，编制很重要。这个时候一定要综合评估这个学校的情况，看看是真正办教育还是为了融资，如果学校倒闭了，老师就倒霉了。当然，如果民办学校能解决编制问题，就再好不过了。
其次就是要考虑自己的身体和能力！私立学校的每一分钱都和绩效挂钩，随着年龄的增加和精力的下降，教学成绩下降，收入也就会下降，身体如果不好，也不建议去。
最后就是家属的工作问题，看看能不能给解决这个问题，有的老师虽然个人工资待遇高了，但是长期两地分居或者牺牲家属的事业，也是不值得。
所以，要综合考虑，如果能解决编制，可以优先考虑，如果不能解决，就要综合上述条件，谨慎选择。
我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，如果对你有所帮助，请点击关注！
赢在高三
公办教师到民办去，还是有成功的例子，我身边的原来一位同志，辞职跑到一家培训机构去，先是当老师，后来自己开了一家培训机构，生意还非常好。首先你去民办学校当老师吗？其实民办学校的老师在学校的收入也比公办学校高不了多少，现在公办学校的收入还是不错的，我们这里工作20年的老师，总体收入税前为15万，税后11万的样子才毕业的老师，税前收入10万，税后7万的样子，也不低了，如果去私立学校，也不会高到哪里去，因为私企老板给工资还是有考虑的，其实到私利学校去，工资工资只是多了一点，更多的收入还是要考虑从学生身上收取补课费的收入吧？你想到市里去，要看市里的私立学校的管理模式，有没有补课的机会，有些地级市，本身地方小，公办学校周末学校还要统一补课，学生根本没有补课的时间。
如果你想去，要考虑以下问题：
1、你的年龄，你的家庭适不适合你脱编。
如果是2014年后取得的编制，养老保险职业年金均正常纳入社保体系，去民办学校亦可正常转移接续，对以后退休待遇无影响。如果是2014年前取得的编制，之前的工作年限，只是视同缴费，社保个人账户未并做实。辞职的话，这一部分的养老保险及职业年金如何计算，目前的政策尚未明确。年龄越大，辞职的沉没成本越高。然后，年龄35岁以内，还有机会重新选择。超过这个年龄，必须谨慎。
2、你的潜能能否激发出来。
你是否有比较高的职称，你有多少个奖项，你在教学方面是不是真的专业？在公办学校，这些东西是真的假的都不重要，直到到私立学校，必须拿真的能力出来，私立学校看重的是升学率，劳动强度和管理模式是非常严格的，你是否可以适应？这还不重要，更重要的是你不会一直在私立学校呆下去吧，年龄大了，换种方式活，一定要树立自己办学的思想，你有能力吗？我想更多的是做基层的老师，也没啥前途，只是满足一下目前的困境，我反而觉得在外的培训机构还更让人走上自己办学的道路。
3、你对待遇的期望。
但在内地一些县城，新入职的教师，月收入仅三千元左右。这点钱，养活自己都勉强，买房结婚，基本是奢望。还要算算其它的隐形收入是有多少，你的期望值又是多少？
总的来说，公办学校稳定、压力相对小、负担相对轻，但收入较低；民办学校有失业的隐忧、压力大、负担重，但收入较高。
陈海底鱼
儿子的班主任去年经历过类似情况。她是公办小学在编考试，月工资到手四千多，对方是本地比较有名的一个民办学校，开口三十万年薪请她过去，她犹豫再三，最后拒绝了。
她之所以不去，有三个方面原因：
第一，她咨询了几个在民办当老师的朋友，所有人都劝她别去，理由是压力太大，一切以成绩、升学为评价标准。带的学生考得好风光无限，考不好挨批被人白眼，学生家长也会说三道四，认为自己花了这么多钱不值。扭曲的价值观和教育观，使得教师普遍都有心理压力，特别是到考试前的一段时间，很多人整宿整宿睡不好，对身体非常不利。年轻还扛得起，年龄大了，跟不上节奏，没有太多价值，分分钟可能面临下岗的风险。钱是赚了，地位低了，心也累了。不像在公办学校，虽然教学任务重点，有时候也会有这样那样的苦闷，可自由，完成了教学任务，想亲近领导亲近领导，心情不爽，不理也没关系。在民办学校教书，这根本不可能，得罪了哪个股东，分分钟开除你。
第二，她虽然工资低，因为是老资格的教师，有丰富的教学经验，学生家长经常找她补课，带一些学习班，私下里一年也有相当工资收入的外快，算起来实际上一年也有十几万，收入不算低，过过日子可以了，她也不想折腾。
第三，客观而言，她觉得自己年龄也大了，30多岁，去民办学校太辛苦，赚不了几年钱就得考虑以后的问题，她有点吃不准。
她的经历和看法，或许可以作为参考。
80后小公
个人建议如果没有什么特殊的个人情况最好不要。虽然有些民办学校各方面的福利薪资确实比公立学校好，在民办学校也有能让自己去拼搏的借口，工作也比较有激情，不会像在体制里那样一眼看到头。但是民办学校始终是一个定时炸弹，民办学校里的权力斗争是很大的。你会有辞去公职去民办的想法，那现时来说你想去的那间学校应该很不错，说明现在这所学校的校长是比较有能力的，能hold住各方面的中层干部，还能让董事会满意，这两三年应该是稳定的，但是民办学校就是董事会说了算的，即使你有能力但是董事会不喜欢你，一句话这个校长马上就会换走，这就是公立和民办的区别。校长是决定一个学校好坏的决定因素，即使再换来一个能力也不差的校长也好，可是有动荡就会走下坡路，民办学校的动荡因素太强了。所以如果你确实想去民办学校试一试的，我建议你走点路子看能不能保留编制再去，不然真的得不偿食。希望我的回答能帮到你。
酒桶历史
我所在的城市，曾经是全国率先把医院全部卖光的城市，也曾经把大部分学校卖的差不多的城市，稍微留意过的人都应该知道是哪个城市！像你这种情况在这个城市曾经大面积发生过！
那个时候私立学校的待遇比公办学校的待遇高1－3倍，甚至高职称的学科带头人年薪更多，当时一大批老师都选择去私立学校，编制都不要了！那几年私立老师的待遇是确实好，很多老师日子过得都很滋润，让人羡慕！但是私立学校毕竟盈利是投资人比较看重的，不可能工资一直大幅度上涨。
后来随着公务员事业单位工资慢慢上涨，在编教师与私立学校的老师待遇越来越小，甚至持平。这个时候私立老师开始看到在编老师的稳定性了，不像私立老师，说开了就开了，大不了给与补偿而已。很多人想回去，但是已经回不去了，曾经有一些老师带头闹事，但是也无济于事，不可能两头都占便宜！
小树律法
写几点你考虑吧：
1年纪还小，最起码38以下。身体好，经折腾。我们这边私立50岁退休。50岁后能打苦工，但没人会让你在私立当班主任，早6晚10真扛不下来。
2有较高教学艺术，有立身之本。
3良好人际关系，领导，同事，家长，学生都能左右逢源。
4家庭无拖累，有个好妻子（或老公）能搞好后勤工作，让你全身心投入工作。
5私立退休后自己有再创业等收入来源。
符合这几点如何选择就遵从自己内心吧！
一介民衣观天下
两桃杀三士，这是我们中国古代春秋时期的一个故事。当然，在我们中国古典文学中拥有更多的一些知识，比如说天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。
无论是公办老师还是民办学校的老师，有一点我们需要注意，当金钱足够多的时候，勇气就油然而生，正所谓重赏之下必有勇夫，一句名言更值得推荐，那就是有钱能使鬼推磨，如果更有钱的话，那就能使磨推鬼了。
所以说，当你作出选择的时候，唯一需要考虑的就是，可得利益和己得利益。
所谓的可得利益，有时候我们称之为未知利益，但是在期待的状态下可以获得，就像会计学里面所谓的几种假设里面的持续经营假设。通常我们不会只在我们长达几十年，甚至几年以后的一个，长期的过程中可以获得的名和利的总和，这些东西在当前我们无法获取，但是根据正常状态，我们一定能够获取的一种假设。
当然已得利益就是我们的眼前利益，基本上就是可以确定，比如说公办老师每月3000元工资，而到私立学校去重交的话每月8000 1万等等。
总之做出一个选择，总是要考虑一些利益，不歌唱一些有情怀的字眼，只关注眼前，关注正常状态下的将来。
义诚老师
如人饮水，冷暖自知。这个问题，答案在题主心里，有决定权的，唯题主尔。我觉得不值，有其他同仁觉得值，谁对谁错？没法判定。基于我的生活状态和地区情况，说说我的看法吧。
值与不值看个人感受，但能不能立足看个人能力。
也许作为一名县城老师，有许多不满：地方太小，想逛个商场都没有；工资不高，想买个房还得爸妈掏钱；熟人文化，哪哪办事都得认识熟人；论资排辈，学校里苦事难事都轮到你；平台太小，难有你施展的机会……好吧！天高任鸟飞，我想辞职去市里民办学校！理想很丰满，现实很骨感：民办学校并不是慈善机构，它是一个不折不扣的企业，想在它那里领到高工资、实现自我价值？对不起，请拿出你的本事来！请奉献你的全部时间和精力来！
编制这东西，有时候会让你觉得是个枷锁，束缚了你的手脚；但是当你真正失去时，有可能会后悔。
曾几何时，我也觉得教师编制是块鸡肋：食之无味，弃之可惜。想去追求更好的发展，可是人就是这样，当你生活稳定了后，你就失去了动力和激情。于是我在一次次犹豫中来到了不惑之年，终于不惑了：就这样吧！可是回头一看：这么多年，主动跳出“编制”这个围城的同仁寥寥无几，而且跳出去的基本上也泯然众人，并没有取得多大的成功。甚至有极端的例子，出去转悠了好几年，最后又考来考去，回到了公办教师岗位。
辞职去民办，意味着放弃编制，意味着从此不再是体制内的人。你有可能会被炒鱿鱼，你有可能会失业，你有可能会被董事们痛骂……这些“有可能”，在你有编制时，几乎是“不可能”。我对此感触极深，因为今年我生了大病，病假将近3个月，现在虽然上班了，但学校考虑到我的身体，安排了相对轻松的工作给我，并且积极以工会、党支部、困难职工等名义，为我争取各种帮助。我想，如果以我现在的身体状态，在民办学校，估计是要劝退了……
民办学校的工作强度有多大？民办学校的工资水平比你现在高出多少？付出和回报成不成正比呢？
近年来，有不少原来在民办学校的年轻老师通过考编进入了我们学校，在交流中得知：他们大多是把民办学校当做一个跳板，积累一下工作经验（因为考编有面试，没有一线教学工作经验的人很难考过别人）。在说到为什么要到公办学校来，一个共同的答案是：累！什么早上5:30到班级整队带跑早操、每天几个固定时间点在校园站岗维持学生吃饭、洗澡等活动、晚上10:30去寝室查岗查好才能回自己宿舍、平均每天上6-7节课等等等等。我说那你们工资也高啊，他们说：那都是拿命拼出来的，付出和回报不成比例的，平均每天上6-7节课，一个月给你一万，看起来是比普通公办的老师多，可多付出了多少呢？而且随着国家越来越重视教育，教师的工资也在稳定的水涨船高，打卡虽然只有3000多，但是还有绩效、公积金、目标考核奖等等。权衡一下，还是趁没到35岁，赶紧考到公立来吧。
有想去市里民办学校的想法，无非是这几个原因：
①自己还年轻，不愿在小县城碌碌一生，想到外面去闯闯；②市里民办学校工资待遇更高，想多挣点钱；③家庭原因，比如另一半在市里，想一家人团聚在一块。
如果是第①种原因，年轻没有什么不可以，机会多多，可以一试；如果是第②种原因，需要好好考虑，以我们这里的情况来看，民办学校的付出和收入比，已经不如公办学校了；如果是第③种原因，那没什么好说的，为了家庭和谐团圆，一切都是值得的。
章不才
县城在编和民办学校其实各有优劣。
首先县城在编的话，工资应该不会很高，但它的优势在于稳定，特别是退休之后。同时，公办学校的压力其实没有那么大。另外，你是在县城，生活压力也要小一些。
其次，市里民办的话，工资肯定要高很多，这是不用质疑的。但工资高压力也就大，在民办的压力，不是一般的大，可能会很累。而且如果自己不能适应，还会有丢工作的危险，风险和收益并存。
所以，看你想要什么。能抗压想赚钱，去民办是不错的选择。喜欢稳定舒适一点的生活，县城在编很不错。
