前不久我在父母学堂写过一文：《时代需要热血青年》，读者朋友反馈被一百多年前指挥东北鼠疫大战的伍连德和施肇基二个海归年轻人所感动。我觉得大学精神，最可贵的最值得推崇的是：要引导学生关注社会、投身社会。
昨天的燕语世界谈到哈佛大学一位知名教授说：大学的意义在于让学生有明辨的能力，能听懂什么人在胡说八道。 著名历史学家许倬云和许知远的对话中有一句话很切合现实：现在的大学是比较让人失望的。这个世界是正在乱的时候，新的理想没有出现，旧的理想被放在一边。
我们没有机会再培养一批所谓知识分子，我们现在知识分子是网络知识分子，是检索机器，不是思考者。
作者青年时获得的五四奖章
在新冠病毒肺炎爆发的期间，我们更加清醒地看到了当今世界的问题：没有信仰、没有意义。任何偶像、榜样，很快会在捧杀中倒下。 无论谁，都有可能陷入网络绞杀。说这段时间非常痛苦写不出来文章的人，被网络骂了一通。积极记录每天在家里写疫情的人，也被骂了一通。年迈的院士在前线打仗，网络上也有各种各样的声音。
价值观念的混乱，导致今天的社会，一些良心的声音，很难深入人心。
现代世界好像都陷入某种精神危机。许倬云说，现在世界全球性的问题是人找不到目的，找不到人生的意义在哪里，找不到目的，找不到意义，于是无所适从。而世界上诱惑太多，好似很难保持独立。
世风日下，物欲横流，追名逐利，信仰危机之时，正是青年修为之际。
作者在为大学生主讲励志报告
在新的理想来临之前，在旧的理想被放在一边的时刻，也正是青年思考人生与社会的时候，今天父母学堂的主题：青年应该投身社会。
近日读到《新青年》高语罕的相关文章，了解这位毕业于日本早稻田大学的高材生，当年曾是中共的建党骨干和社会主义青年团的筹建者之一。一生追随陈独秀。
陈独秀拒绝蒋介石的官爵许诺，高语罕目睹日本侵略，祖国山河破碎，却请缨无路，报国无门，风风雨雨，转眼老矣，不禁感慨万千，写出了“苍茫倚剑独哀吟，偶泻天灵自吐吞。眼底战场应有我，那堪憔悴作诗人”的诗篇。
1947年，高语罕贫病交加，于1948年春病故。死后无以为殓，幸得原安徽二农学生王特华之力，方能安葬。墓碑由于右任题写，其墓在南京南门外花神庙旁（旧名花田），离《儒林外史》作者吴敬梓的墓很近。 虽晚景凄凉，但他当年的政论却振聋发聩。他写《青年与国家之前途》，讲青年人精神之发扬，道德之培养，志趣之导正，先要研究青年之障碍，人生之究竟，了解国民之责任。
作者在海南岛三沙市采访全国优秀退伍军人邹志
我们的社会教育、家庭教育，幸福生活无外乎是衣食住行，都希望尽快实现小康生活，大多数人特别是年轻人，多为家庭生活所累。近二十年来更是如此，一套房子二套房子，就能套住青年所有的理想。还有以升官发财为目的，努力的目的就是光宗耀祖门庭显耀。如有人有点新潮思想，或理想主义，或容易被家人朋友笑话。教育功利化，难以激发青年承担社会义务，却容易培养精致的利己主义者。
社会功利，青年人所接受的社会影响，是奢靡之风，是沉沦之音，是抱怨之气，是焦躁之态。时间一长，年轻人耳濡目染，志气堕落荒于嬉戏。
而社会名人如果不以身作则，不给青年人积极的引导，价值观正模糊不清的青年，正是寻求社会偶像形成思想的时机，这样带来的社会影响有多深？ 我因采访过一些社会精英，有机会了解他们的青年时代。
在我看来，越是青年时期有理想有意志、深入社会参与实践的人，他们也更有成功的可能。如国家超算中心天河总指挥刘光明，中学时期就开始小发明，他在初中时期想办法通过小实验收听了电台广播。
如天津国际生物医药联合研究院原副院长周泽奇，青年时期生活非常艰苦，父亲早逝，他一边干农活一边求学。为了解决当时农田水稻的病虫害防治，他和小伙伴制作了诱杀灯。正是青少年时期这样投身社会实践的经历，他考上了大学的遗传系。后来又申请美国留学，在哈佛医学院毕业。在天津国际生物医药联合研究院向全球公开邀请科学家时，他在激烈的竞争中拔得头筹。
在社会潮流中， 青年人应该以什么样的人生态度面对？是“事不关己高高挂起”？还是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？”还是“风声雨声读书声声声入耳、家事国事天下事事事关心？”
青年人的思想正是锤炼时机，会有一些人因家庭环境影响，有将就心态，得过且过；有的不愿意接受锻炼，享受安逸；有的今朝有酒今朝醉，过一天算一天，没有危机意识。有的想法很好，却从不去付出努力。有的好高骛远，不愿意吃苦，却期望早早享受生活。
在我的生活观察中也发现，青年时期朝三暮四，东想云南西想四川的人，对自己的人生发展和职业规划以及应该承担的社会角色没有清晰定位的人，中年以后还是浑浑噩噩，找不到努力的方向。这样的人，对下一代的教育和影响，也是负面消极的居多。
古人说，修身、齐家、治国、平天下，皆为我之事也。我觉得青年要投身社会，也需要从这些方面修炼。了解社会，学习求知，向社会要知识要经验。这也是公民的基本义务，通过投身社会，可以判别是非善恶，看清政治良莠，了解官吏忠佞。
作者参加家校协同立德树人公益活动
去田间地头学习稼穑之劳，去市井生活感受民生多艰，去生产车间体验流水作业，去灾难现场扶危济困，去贫困地区观察乡村现实，去物流中当回快递员，去商贸交易中尝试买卖不成仁义在，去服务窗口实习琢磨工作滋味。去建房现场搬一天砖，去敬老院服务一天，去儿童福利院陪小朋友玩一天，去社区当一天志愿者。青年学生投入社会实践，比猫在家里守着电脑摸着手机好。
获悉3月20日中央出台关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，我以为这是看到了青少年不珍惜劳动、不想劳动、不会劳动的问题。青少年如果连劳动技能和劳动意识都没有，怎么会有公共服务的精神，怎么会有主动作为的精神？
父母大学堂相关文章深受读者喜欢
社会是个丰富的学堂，社会是一所综合的大学。任何人无论从哪里毕业，最后都要回到社会的熔炉。早一点了解社会真相，早一点树立人生理想。即使你不做社会前进的担当者，也可做个有预见能力的先知。而生存于世，不做乌合之众的清醒之人，也难能可贵。
主笔简介
海燕，作家、编剧。父母大学堂全国巡讲、青少年励志报告主讲。全国家庭教育巡讲团讲师。代表作《妈妈养育心经》《孩子我想让你幸福》。长篇小说《小康之路》作家出版社即将出版。影视作品《陈香梅与飞虎将军的一千个春天》《民国第一家庭：宋美龄的传奇人生》。原创公众号燕语世界每日更新。敬请关注。
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