五月的田野
中国应该把英语降为副科，把国学纳入考试的主科，中国人不懂自己的国学，让人笑话，更让自带优越感的西方人看不起，中国历史悠久文化底蕴深厚，哪国历史文化能与之相比，提高国学的地位，更是我们软实力输出的必需，是世界文明的推广与传播与传承，放弃那个给我们中华民族带来深重灾难的语言吧，中国人学好自己的国学才是正解。
江海9111
现在还是那个会说两句洋屁就很有自豪感的年代嘛！英语应该放在大学当做一门选修课，想学的人去学不想学的不勉强！中国十几亿人不说全部吧，有大部分人都接触过英语也学过，又有多少人实际用到了英语！我感觉我自己这辈子都用不上英语了，浪费了我当年多少时光去学这玩意
欧唛嘎5
学会英语不是考会英语，个人认为有用不用考也学会了，个人认为没用考会了，也就会几天，然后也和吃饭后在胃肠里溜一圈，饭变成了屎后从屁股拉出去一样一样的呀！
所以强化会英语不在外部压力，在个人于内在动力。
一个人心知肚明将来必须依靠英语求生存发展，即使没有考英语他也会不惜代价学会英语，必须的……因为英语是未来他生存必须的依赖。
我想起了大学时考英语也考的不错，可是毕业了到今天连英语字母都不记得了，啥原因？用不着！可惜当初费了那么多的经历背单词了，疯了一样，现在回忆起来挺可笑。
但是当初不背不会是会挂科的。
有很多和我一样的过来人，想起来再看到今天初高中生，甚至小学生学英语那个熬费心血劲，真从心里可怜他们，也就是为了迈上大学台阶，值得吗？
环境使然没法……
完全没有必要把中小学生逼得累得生不如死了，将来也可能熬心血学的英语就是为了上大学的一个阶段有用，以后屁用没有。
不是所有中小学生将来都出国，都搞科研，都接触外国人，如果真需要会英语了，到时候每个想学会的人都有办法学会英语，而且会融会贯通使用。
生存的需要具有巨大的储备能量，信不？我信……
知行轩主人
生活在深圳，之前在华强北做档口，感觉英语太重要了，刚开始不敢说，好多单词都忘了，看到旁边档口会说英语的经常接到大单，自己也下定决心要把英语捡起来，后来每天背单词，背文章，试着跟老外聊天，慢慢的也能流利聊天了，接了不少单子，过了几年扩大了经营，离开了华强北，在网上做外贸，没有了语言环境，现在只会写，却说不出口了，总结了一点，说英语还是需要语言环境，我们国家的学生学了多年英语却不会说英，就是缺少英语环境
没田的农民2469
英语参加高考，对祖国百害而无一利，让许多数理化天才因为英语而无缘大学。英语在中国华而不实，实则误国，建议高考取消英语。
东方的太阳589
英语——一个祸国殃民的"郑国渠"而已。
英语本身无罪，但是硬生生的把英语当做一种人才选拔的主要凭据，那就是大错特错的决定!
多一吋光
为什么日本高考取消英语？一是学英语浪费太多的时间和精力，不要为几个到美国的人全国学英语，全民买单。二是智能翻译器研制成功，不需要大量的翻译和文字翻译。三是科学技术是第一生产力，削减英语，加大自然科学学习，加大数理化学习，缩短学制意义重大。
五福33
必须学点英语，这样和别人交谈的时候，可以不时的夹杂几个英语单词，显得才更有逼格！
河洛风采
英语只在大学开两年教学即可，为选修课。义务教育只会26字母为查字典用即可。这样学生能减轻负担，节省下来的时间学体育，每个乡镇要有个游泳池，正规足球场，有退役国家队员任教。学习国学，诗词歌赋琴棋书画进入义务教育，由在校大学生义务任教。减少义务教育数理化难度，重视基础，试卷不出难题怪题。恢复礼学，百年树人。
大学系统学习重难点知识。
别过早的在义务教育阶段让孩子感觉到差异，别过早的在义务教育阶段淘汰过多有个性的孩子，别过早的在义务教育阶段让孩子失去积极主动性。
我学过12年英语，卖菜真的用不上。
大学两年外语选修应增加日语，俄语，德语，阿拉伯语，西班牙等供选修。
一骑绝尘v鲁K
现在大多数孩子，就坑在了，别人的文化上！一个人要学习，他国语言文化，最好的办法就是到那个国家留学。学个三年五年，比在本国学几十年强！有多少孩子，大学毕业，连简单的英语交流都不会！从小学到大学，大把时间浪费在他国文化上，可怜！英语不应该设为主科，应当以专科来学。
