sofersong
这要看个人的习惯！！有的人喜欢做书上！有的人喜欢在书上做标注！！
飞雪130620
做笔记是个好习惯！祝这位同学顺利圆梦！！！
俗话说得好，好记性不如烂笔头。
其实笔记做在书上还是坐在笔记本上，这两个我觉得都必不可少，它们是互相补充的。在书上做笔记，主要记重点，在笔记本上做笔记，当做推理思考分析的一个过程。做笔记主要是为了复习，能够找到重点或者弱点，帮助自己迅速理解
仍记得我当年上高中的时候，每次刚开学的时候，在校门口的路边，高高的杨树下面，都会有好多卖辅导书的书贩子，每个路边摆的摊位都能到二三十米远。每到这时候，和几个同学一起去道路两边的地摊上，去淘自己觉得好的练习册也好、辅导书也好，是一项必不可少的活动。每次都会买好多。有的摊点上就会有卖重点高中的学习笔记(比如衡水中学，因为我是河北的，所以这个说起来还是比较近的，衡中的名气的确也是大[呲牙][呲牙][呲牙])，每种都是厚厚的一本(可见笔记本上记录是有可取之处的[呲牙][呲牙][呲牙])，每本笔记都是条理分明，看到后感觉人家学习成绩好不是没有原因的。
在书上做笔记的时候，因为书本上空白的地方较小，适合快速记录重点部分和对问题的自己思考的闪光点，不容易发散思维。而笔记本上就没有这个限制。一条笔记可以详细的记录下你的思考和理解，后续用来做反复的推敲。详细书写的过程包含着你对这个笔记点的尽可能的思考，所以这个过程是你对问题点进一步思考的过程。同时，后续遇到类似的问题，也可以及时做同类归纳。这样一来，避免了同一个知识点的重复记录、碎片化记录，原来的一条笔记就可以不断填充，发散成一个系列，一个模块，一个专题。每一次对它进行填充、完善的时候都能快速浏览以前的思考结果，不仅能发现以前遗漏的地方，不对的地方，同时，也实现了知识点的复习。时间还能节省不少。每一次看这个笔记点的时候，就能看到一系列的笔记点，这样不仅能对知识点形成更深、更全面的理解，还能建立起完整、清晰的笔记体系。体系建立起来了，你的个人知识体系也会清晰起来。知识体系的建设能让你的成绩有很大的提升。
所以，希望你能以笔记本笔记为主，把遇到的问题能条理清晰的记录下来，同时综合使用书上笔记和笔记本笔记。
小生不才666
回归课堂，加深理解
我们都知道，高中教材上的这是必须完全掌握，所谓万变不离其宗，考试的好多内容，绝大多数都是从教材上延伸拓展而来，这就要求每个高中生能够对教材上的每个定义，每条公式学会更详细，更灵活的运用，老师在讲课的过程中会针对每一条重点内容进行拓展，书本的笔记显得尤为重要。都说温故而知新，可以为师矣，课后复习也是一项必备的学习内容，书本笔记可以直接了当追踪溯源，找到对应的知识点，更快捷的使我们回忆起老师在课堂当中所讲的内容，有助于加深理解，巩固所学，而且省去不必要的翻找本上笔记的时间。
至始至终，跃然纸上
可能好多学生都会遇到这样一个问题，平时不爱惜，不整理，尤其到了高三复习阶段以前在本上做过的笔记，存在丢失或者破损缺页的情况，当需要翻阅的时候，却着急的焦头烂额，束手无策，但书本上却很少有写的的重点标注，所以无形中给自己也造成了压力。反观在书上写的笔记，书在重点在，一目了然，可以很快恢复以前的记忆，复习质量跟效率都能大大提高。另一方面，当看到自己书本上往日辛勤耕耘的成果，对自己也是一种激励，增加自信心。
总之，学习笔记的作用是为了帮助我们更好地巩固知识，回忆课堂所学内容，目的是我们有更好的提升，选择适合自己的去做，把笔记的效能发挥到最大，所以无论是书上写的笔记还是笔记本上做的总结，都要学会爱惜，善于整理，精益求精，祝天下所有努力拼搏的莘莘学子，马到成功，学业有成！
斌语
你好，首先很荣幸来回答这个问题。这也是这些年教书最有感触的一件事，学生做笔记本来是一项必备技能，可往往很多学生做起来反而不知所措。对于这个问题我的看法如下:
一、在教材上做笔记
在教材上直接做笔记有以下好处:节约时间、不会丢失。但在教材上做笔记的坏处是:在教材中做笔记会使得教材混乱不堪。教材是学习三部曲必不可少的材料(预习、学习和复习)，如果教材混乱不堪复习时严重影响效率。
同时笔记的作用是为了巩固知识点、为以后复习做准备。综合来看，在教材上直接做笔记弊大于利。
二、单独做笔记
单独准备笔记本做笔记是值得推崇的。目前市场上已有“状元笔记”类参考资料，它们的异曲同工之处在于笔记做的很科学、细致且全面。符合目前教育理念。
单独做笔记耗时，且容易丢失。所以在日常学习中不仅要学会做笔记还要学会保管自己的学习用品。
总之，单独做笔记利大于弊。
不过一切都因人而异，不应该一味从众，自己只要有一套做笔记心得，无论记在哪里都是可行的。
黑喵高中物理
高中之前，要做好两方面准备，一是软件，二是硬件。
先说，什么是软件？简单说，就是你的心里建设。高中阶段上课时间变长，学习节奏变快，学习科目变多，竞争对手变强，考试压力变大……这都是你将要面临的问题。所以，这是一场硬仗，适应新环境越快的孩子，越走机会胜出，在不断磨砺中展翅翱翔！
再说，什么是硬件。除了教材之外，笔记应该是第二重要的东西。高中阶段，九门功课，一定要有笔记，而且必须是高质量笔记。课前准备好笔记本，老师讲的重点，拓展的难点要整理到笔记上。不要写在书上，一是空间有限，布局凌乱。再就是，对笔记的理解，它绝对不是简单的摘抄工作，不然，为啥好多同学买了本《状元笔记》，为啥也没考上状元？记笔记，是思维建构过程。你把老师的课听懂了，自己又按照自己思维整理一遍，这是多了不起的事啊！既然重要，就要系统规范、完美无瑕！
好了，明白了笔记的重要性了吧！期待学习进步！
爱尚历史history
大家好，我是小王，就高中笔记做在书上还是笔记本上好，谈一下自己的看法。
1，教材做笔记。教材平时用的笔记多，俗话说的好万卷不离其宗，任何时候都要以教材为中心。不管是预习，复习。但用教材做笔记容易混乱，以后复习的效率会大大降低。
2，笔记本做笔记。滥记性不如好笔头，课后笔记也能更好的加深记忆。笔记条例性笔记强，以后复习效率比较高。
我个人的还是建议预习的一些简单比较还是做在课本，这样不管是老师讲课时会着重注意。以后复习也会比较重视。人容易犯同一个错误。课后练习或者复习做在笔记上，这样也是能加深记忆。使所学知识能更好巩固。
希望对您有所帮助，仅是个人的经验。望参考
啸王宪森
我是一名大三学生，对于这种问题有一些个人理解，希望对你有帮助。
我认为这是因人而异的，并且各有优缺点。
有的人喜欢把笔记记在书本上。①优点就是：因为考试一般都要回归课本 老师也经常强调回归课本的重要性，复习的时候书本加笔记，能让他记得更牢固牢固，而且不容易忘记。
②缺点就是笔记会很乱，书本也会很脏。而且由于书本上空位置不够，笔记记不完，到处找空位置或者缝缝去记，很容易混乱。容易把笔记记到其他页去，复习的时候难找。
有的人喜欢记在笔记本上。①优点就是：笔记很美观，复习的时候简单容易。而且复习时不用带上一堆厚厚的书本，带上一本笔记本就够了。由于在笔记本上记笔记有条理，很容易找到要找的知识。
②缺点就是：脱离了课本，课本上的内容看不到，也是很烦的一件事。有些时候就得重新拿出课本翻找。笔记本有时候会找不到，那样就更难复习了。举个例子：我以前把高一的英语笔记都记在笔记本上，结果高二搬宿舍搬掉了。一个学期的笔记都看不了，就很难受。
希望对你有所帮助！
风兮水寒
你好，题主，根据笔记内容，可以分为三种类型
- 注解型笔记
- 逻辑性笔记
- 记忆型笔记
注解型笔记
在学习过程中，对于一个概念的理解，里面会存在着理解难点的时候，或者理解需要注意的点的时候，我们就需要在书上概念出现的地方，做注解。
注解笔记的主要作用：帮助我们快速了解概念的构成要素和限制条件。这样一方面能够帮我们在思考问题的时候，快速的界定问题，另一方面呢，能够帮我们对于概念透彻深入的理解。
举例：化学中的元素的概念：具有相同的核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。那么问题如下- 核电荷数和质子数的关系
- 一类的解释（钠原子和钠离子是不是同种元素？
建议：
注解型笔记，采用不同颜色的笔做区分，加以例子说明，便于理解就好。
逻辑性笔记
这一类的笔记的主要目的是：便于我们理出各章节之间的联系，或者一节课程知识点之间的关系，因此，需要单独做笔记记录。
原因在于：①书上的空白处一般相对来说比较零散、少，所以总结容易被遗落；②在单独的笔记本上更容易系统化，容易思考，形成逻辑体系。
记忆性的笔记
记忆性的笔记，主要的作用：在于辅助记忆，记住知识点。这一部分额内容，需要借助书上的插图、注解、逻辑性笔记，形成记忆宫殿图谱，做具象化的处理，这样就能提高记忆的效率和速度，从而提高理解质量。
原因：①书上的案例、插图一般都能够说明概念，问题的合理释义；②逻辑性的笔记能够提供整体的逻辑框架，便于梳理；③具象化的记忆宫殿 图谱，能够形成记忆路径。
总结
每种笔记的使用目的、作用、载体不同。
注解型☞记书上☜
逻辑性☞笔记本☜
记忆性☞记忆图谱☜
@喜锅，研究高效学习方法的教书匠，学习也可以很轻松高效。
喜锅学习部落
个人体验是要分科判断。
比如语数外，语文如果涉及文言文，我个人建议是在记录在课本上，这样复习翻看就比较方便。
数学的话，我建议有专门的本子记录，数学老师在讲解习题课的时候，会有很多题目，所以有一本专门的习题集记录解题思路，会在考试复习的时候更好的复习。
英语的话，我建议也是有一本专门的习题记录本，语法概念题就会更好的去理解判断
还有一个最重要的点就是：理论可以记录在课本上，笔记本要记录关键点，这样复习的时候课本加题目就会达到100分效果
我是 ，垂头丧气的时候可以关注我的正能量
U冰冰
当然是记在笔记本上好，我高中时候的笔记本不光记课堂笔记，并且还记忆课后的一些例题嗯，你可以买一本比较厚的本子，然后嗯，高一级部分，高二级一部分，高三在归纳总结，把所有的条例全都列在那一个本上，将来这个本会成为你复习的有效助手，不光是笔记本还是错题本，高中课堂上老师讲课的节奏较快，基本上没有时间记笔记笔记的整理，主要是靠自己在课下，而在下长期对着一本课本得到的知识也是有限的，可以在课堂上稍微先简单的积极笔或发明一种自己能看懂的文字，下课之后再把它腾下来，翻译出来这样的学习效率也是非常高效的，笔记也是帮助我们更好的理解这个知识高中，高中知识非常复杂，并且多，尤其是生物化学嗯，历史历史一类，而地理主要是看图地理，大概不需要一本笔记本嗯，我感觉那些知识点比较琐碎的，一定要用一本另外的笔记本，千万不要记在课本上，等高三回过头来复习时，你会感到幸亏当时记了笔记，也可以当笔记本用，也可以当错题集用嗯，我现在上大一回首来看我的高中生活，幸亏当时记了笔记才会是高三时，不会那么的疲惫去嗯，找一些辅导资料
