特級教師錢守旺
如果說應該，還是應該減負。減少過多的作業。重視體育，藝術，活動類的課程，至少必須保證國家課程標準要求的課時。必須增加校內活動的開展，實踐活動，藝術活動，體育活動都應該加強。
為啥首先是減負呢？疫情期間學生主要採取在線學習方式，在線的課程分為兩類:點播和直播。可以說在線學習的體驗，方式和效果，對老師提出了很大的挑戰。
部分家長按照教材，選擇了非就讀學校的課程，疫情期間實際有多重渠道多重途徑選擇不同機構的課程，肯定有部分學生不適應在線學習，效果不夠滿意，但是實際上，也有很多家長和學生，有機會選擇非自己學校老師的課程，在學習中會比較，挑選更優秀的教師和課程，學習的效果甚至可能比平時要好，道理很簡單，因為可以聽更優秀的老師的課程。
所謂教育資源的優質，第一重要的就是教師，課標一樣，教材一樣，考試要求一樣，區別的就是老師了。
那為什麼要減負呢，相當多家長髮現，掌握教材知識真的不需要每天做作業到晚上十點，每天的學習，初中小學，每天五六個小時足夠了，除此之外的學習作業，都是無效學習。
老師們必須意識到，反覆的大量的作業，真的不是有效的學習。頓不頓抄寫課文十遍的作業，只能折磨掉學生學習的興趣和樂趣。
老師面臨的挑戰也在於此。單純的學業並不是唯一的，未來的教育，教師的專業性並不在於按照教材傳授知識，佈置作業批改作業，或者給家長派活，每天默三遍字詞課文段落的做法，遲早會被拋棄。教師必須更專業，理解學生，促進學習生活的興趣，樂趣，改變學習方式，增長學生思維能力。教師必須作為學習的幫助者學生髮展的設計者指導者，實施各種類型的班級活動。
學生在班級中成長，學會相處，學會適應，學會表達表現，學會競爭，獲得發展，這才是學校教育，班級活動，學科課程的最大優勢，這才是網絡在線學習無法提供的。
這才是對人的教育，這才是教師真正的價值，這才是學生和家長的期望，這才是教育本來應該有的生態。
daydream123
這場疫情是一堂人生大課，它將被載入史冊，我覺得疫情過後，學校課程將發生幾方面變化：
1，學校會增加對體育課的重視，會重視學生的體能。身體是革命的本錢，沒有了這1，其它都沒有意義，所以增加體育鍛煉，增強人民體質，鍛鍊身體，才能保衛祖國。孩子們要多運動，增加免疫力。
2，會增加線上教學，以後的教學會是線上和線下的融合。這樣會改善教育資源不公平的局面。線上線下相結合，會提高教學效果，節約時間，節約資源。
3，加強政治思想教育，這次疫情當下，可以看出我們國家機器的雷厲風行，我們中國人民的萬眾一心，中國共產黨的凝聚力。中國是泱泱大國，五千年的傳統文化，儒家思想，大愛無疆，世界大同。我們中華對世界各國的援助，全世界人民都有目共睹。
4，增加一些生物，動物的課程，讓我們人類與動物和睦相處，共同生存。生物課也包括對病毒細菌的瞭解，讓學生了解這些長久以來人類與之鬥爭共存的生物。
5，增強心理健康教育，疫情期間，我兒子學校開設了線上心理健康課，怕疫情引起孩子們心理恐慌。現在孩子們學習壓力大，有些報道孩子有不堪重負自殺的，這些都是心理不健康，讓孩子快樂健康的成長是最重要的。
6，增加孩子們生存能力的培養，比如他們自己整理內務，學會做飯，學會做家務，做些力所能及的事情，這樣也能減輕一點家長的負擔，會使親子關係更為融洽，要讓孩子學會感恩，懂得孝順。
以上是我的想法，我自己是名老師，同時也是一名家長，我希望看到孩子們的笑臉，希望他們快樂的生活在藍天下！
創客引航
通過疫情來反思我們的學校課程設置問題，這是十分必要的，也是十分迫切的。
我個人認為疫情過後，我們的學校課程需要做以下調整：
第1點就是繼續加大對體育這一課程的支持力度，身體的健康是最大的本錢，體育課程作為指導學生體育鍛煉的根本性課程，在以後的改革中應該處於一種重點位置。
第2點要講的就是強化生命教育和感恩教育，突如其來的疫情改變了我們國家的很多方面，對青少年的世界觀也起到了一定的衝擊和重塑作用，好在是我們現在的網絡媒體正能量相對來說比較多，這也有利於我們教育工作者進行教育。生命教育和感恩教育最重要的就是要了解生命的最終目的，要感恩自然的饋贈，要與自然和諧相處，避免過多的干預自然。要改變人定勝天的思想觀念，探索出一條人與自然和諧相處的教育理念。另外生命教育中一定要講死亡，死亡是與生命相互依存的關係，講明白了，死亡也就講明白了生命。
以上是講的大中小學中的課程。
在大學課程的改革中，更要關注醫學類課程的發展，支持醫學類高校的發展，促使更多的優秀高中畢業生報考醫學類高校，從事醫療衛生事業。如果條件允許，也可以實施免費攻讀醫學類高校的政策。將免費攻讀醫學類高校的畢業生送到基層一線進行鍛鍊，充實我國鄉村和街道等基層的醫療衛生事業，增強醫療衛生力量。
數亦有道
疫情危機既包含著危險也意味著機遇。經過這次疫情，許多行業都將面臨著變化。
學校也不例外，時至今日，全國多數學校均未開學。因疫情延期的教育教學工作，受到了不小的影響。
延期開學，可時間不等人。要保證停課不停學，怎麼辦？只有網絡教學。網絡課堂質量如何？教師的網上授課能力怎麼樣？學生學習的效果如何？問題多多，學校教育的方方正正正在經歷著大考。
疫情過後，學校教育應該有一些重新思考和變局。
一、提高網絡課堂質量
互聯網時代給學校教育帶來了前所未有的新局面。充分運用網絡技術是時代給我們提出的機遇。讓教師提高網絡課堂教育教學能力，勢在必行。
二、增強學生學習自律性，學會運用網絡進行學習的技能。
在孩子們居家網絡學習的一段時間裡，暴露不少問題。許多孩子跟不上學校網絡課堂進度。比如：注意力不集中，懶散，被動，需要家人看守，不掌握網上學習技能等等，從而大大降低了學習效果。
所以，培養學生自律性，自我管理能力，增強網絡學習能力就十分重要。
三、重視學生的身體素質鍛鍊
這次疫情，再一次讓我們反思，加強體育鍛煉對於健康的重要性。身體健康永遠是第一位的，所以孩子們的身體素質鍛鍊，才是重中之重。
總之，通過這次新冠病毒肺炎疫情的大考，帶給學校教育的思考還有會有許多。疫情既給人們帶來了威脅、危險，也給社會各行各業帶來機遇。
人類的進化發展從來都是與災難同行的。人類就是在一次次突破威脅，戰勝災難中走來的。直面危機，抓住機遇，是我們的前行的致勝法寶！加油！
心理學工作者張淑娟
整個經濟體系都毀啦，，這場災難誰的錯，，一開始就放棄經濟，導致惡性循環，，我們已經成為下一個日本啦，，已經成為事實啦，出去的打工的都開始陸續回家，，是誰錯誤的導致這場災難，，及時都開工也沒有用啦，，好幾個億的人都沒錢啦，，對少企業已經不存在啦，，經濟崛起已經成為歷史，，產業鏈，已經轉移，，誰來承擔這個歷史性的錯誤，，
用戶4342919496028
我是一名教育工作者，疫情的確是一堂人生大課，對所有人是一次思想的洗滌和反思！會影響學校課程的變化。對於疫情過後學校開學後的課程變化有以下幾點看法:
一、學校會增加衛生保健方面的教育，更加註重衛生方面的檢查，會作為教師日清考核的重點。
二、會用這次疫情為藍本給學生上一堂生動的愛國主義教育課，樹立學生正確的價值觀和人生觀！重拾對醫生、科學家、老師等的祟敬之情！
三、培養學生對生命的敬畏之心及團結向上的集體主義意識，讓學生感受中華民族強大的凝聚力，戰無不勝！
四、讓學生認識到世界是一個地球村，我們都是地球村村民的大格局，人類命運共呼吸，共生存，災難來時，只有共同承擔！這次疫情時對別國的援助，更能提現我國的大國風範！所以我們要愛護地球！
齊老師作文課
我認為疫情過後，從小學到大學，肯定會對課程有一定的影響，尤其是對於高三跟初三，這些面對畢業的學生，他們得不到在學校的督促和那種氛圍，肯定會影響他們的學習效率，畢竟他們即將面臨高考跟中考，所以學校應該針對這些學生制定一些詳細的計劃課程，幫助他們彌補之前的空缺，再者就是大學生，對於大學生的話課程影響還是少一些的，我認為各個學校都應該將課程做出一些變動，儘快恢復曾經的進度。
兜兜裡有錢
要增加對病毒細菌知識普及，以及病毒防治等相關知識培訓和演練，醫學專業學院要增設病毒細菌學科，多培養有關人才，讓中國有更多的鐘南山，甚至勝過鍾南山的世界頂塵人才。
靜謐玉兔
更多的是宣傳英雄事蹟，轉播疫情防護措施，杜絕不良飲食習慣。希望我們國家的學子三觀很正。意識到當真正危險降臨的時候那些人是擋在我們面前。此次疫情對和平時期的學子是一次深刻教育。
石頭影視作品
疫情過後的事不好說。現在所知道的西南某省中學生已經開始學習了！
