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青春期的孩子为什么会反抗父母？让自己和孩子变得更成熟的三个阶段。
更好的认识孩子和自己，如何变得更成熟。处理复杂人际关系的原则，是能够分清什么是自己的事，什么是别人的事。可是分清之后呢？在处理人际关系的时候，我们怎么才能，让我们养育的孩子，真正变得成熟起来呢？
每个人的人际关系成长，大都需要经历三个阶段。即自我阶段、他人阶段和独立阶段。只有进入独立阶段，孩子才算真正的成熟，才能实现真正意义上的自由。
第一个阶段，是自我中心的阶段。也就是婴儿期，是指心理上的婴儿期。在这个阶段，我们会自然地觉得世界和他人是围绕我们的需要来运转的，把自己的需要和愿望当作别人的需要和愿望。在这个阶段，每个人都觉得自己站在舞台的中央，别人只是观众。别人照顾我们、对我们好，是理所当然的。这些感觉多在3岁之前。所以也被我称为“婴儿期”，可是当孩子慢慢长大，能感觉到世界不是这样的。别人并不总是关心我们，多部分时候他们只关心自己。那么，孩子会进入第二阶段—他人阶段。
第二阶段也是大部分人的终点阶段，也是我们人际关系，纠结、焦虑、彷徨的阶段。生活中很多的人一生也没走出第二阶段。在这个阶段，有两个典型的标志。
第一个标志，让他人决定我们的行为。把自己放到被动的位置。
这一标志还有两个表现方式，一种是顺从，即为了别人委屈自己。我们的孩子在这个阶段会生活在别人的目光和期待中，觉得别人的评价、赞许、关心、愤怒都是最重要的事情。会因为没有满足别人的愿望而深深地内疚和自责，却忽视了自己的需要和价值。我们孩子的学习，为了老师而学的、为了父母而学的，有几个孩子是为了自己而学的？
这背后潜藏着一种隐秘的交易期待：如果我特别听话，如果我顺从你，你就应该给我我需要的东西—安全感和爱。平时我们也是一直给孩子这样的暗示的。
当我们的孩子进入青春期，还有一种反抗。我们要孩子好好学习，孩子偏不学；我们要孩子听话，孩子偏不听话。孩子的这些反抗是把自己当作工具，通过自己来表达愤怒，就好像在抗议其他人违背了隐秘的契约。
但是这种反抗也是另一种形式的顺从。因为他没有自己的价值标准，只能通过反抗别人来彰显自己与众不同。向他人证明自己有思维方式的独立性。但恰恰是这样的行为，暴露自己处在第二阶段。
我们很多的成年人，也是在这个阶段。停留下来的最多。向父母证明自己、向朋友证明自己、向社会证明自己，唯独没有问问自己的内心，自己真正想要什么样的自己。无论顺从还是反抗，都是把我们自己放到一个被动的位置，并让他人来决定自我的行为。
他人阶段的第二个标志是，我们很难容忍和别人的差异。
向别人证明自己属于事物的一面，而另一面。就是改变别人，不能容忍和我们不一样的人和事物。越亲近的人我们越难容忍他们跟我们不同。夫妻对孩子教育态度的不同、子女择偶标准的不同。都会爆发我们的焦虑。处于他人阶段的人，很难容忍自我和他人的差异。有时候我们会被别人影响，有时候我们很想去影响别人、改造别人，让他们跟我们一样。
我们要知道在观念上可以有差异，我们要更能理解关系中的矛盾和差异。
第三个真正成熟的阶段，独立阶段。
我们有了自我负责的能力和容忍差异的能力以后，就不会在人际关系中轻易掉入顺从或反抗的陷阱，而是会进入人际关系的第三阶段—独立阶段。
在这个阶段，我们不仅能够在一定程度上分清什么是别人的课题，把自己和他人分开，还能够理解他人，同时尊重自己。
让我们自己和孩子，尽快的进入到独立阶段。对于自己和孩子的人生幸福都是强大的助推器。罗曼·罗兰说过：“真正的英雄是认清现实后还能热爱现实。”我的爱是出于我的爱，不带任何条件的爱。当我们内心的信念，而不是他人的态度变成我们行为的主导时，我们就获得了一种主动的、对自己负责的姿态。这时候，我们就开始成熟起来了。
致良知，破山中贼易，破心中贼难。尽快的让孩子成熟起来吧。
牵手教育
您好，我是一名5岁孩子的妈妈，孩子现在可以每天早上自己起床穿衣洗漱，收拾书包等大人送他去幼儿园。平时我身体不适，会主动帮我洗衣服，换垃圾袋，打包垃圾；饭后，会帮大人把碗送入洗碗机摆好，自己洗手漱口保护牙齿等等。
在此和你分享一下我多年的育儿心得，希望对您养育孩子有参考借鉴的助力。
1.0-1.5岁，父母双方要和孩子建立充分的安全感。有父母的关爱滋养心田，有足足的内在安全感，会让一个孩子更有信心去面对困难解决困难。其次，爱与安全感的建立，是有效亲子关系建立的前提，和睦的亲子关系，也是后续家长继续引领，指导教育孩子的重要力量。
2.2-4岁，我会给孩子挑选优质的，鼓励孩子们自己的事情自己做，培养各种生活好习惯的绘本。孩子从绘本中，看卡通人物自己穿衣服，自己刷牙洗脸等，会觉的特别有趣，所以自己也想试一试。
3.家长要成为孩子的榜样。我们都晓得，鱼妈妈是在水里教鱼宝宝如何游泳的。鸟妈妈，是在天空中教鸟宝宝如何飞翔的。所以，同理，自己还不独立的父母，如何引领自己的孩子走向独立呢？或许在其他领域，偶尔会有“高效”的方法，会有一些"捷径"，但是，在养育的道路上，没有一丝捷径，唯有，一份耕耘，一份收获。所以，道理很简单，你想孩子说好英语，父母先说好英语。你想孩子学会独立，那么，父母的榜样先树立起来，带着孩子一起去体验每一件关于独立的小事，发现孩子的小进步，体验你们亲子共处宝贵的每一个瞬间。
4.多提供孩子体验的机会，尽可能包容非原则性的小错误。大家都晓得，科学研究实验，很少有一次成功的。孩子的一路成长，同样需要父母的引领。犯了小错误，做的不好没有那么严重，请家长蹲下来，平和自己的心态，和孩子一起分析没有做好的原因，同时送给孩子一个拥抱，告诉他，这次没做好没关系，我们分析了原因，下次再试试，相信你会做的更好。
当孩子慢慢发现，在自己独立的过程中，偶尔做的没那么好，也没关系，分析总结后会积极的尝试下一次，因为孩子觉的，他会做的更好。当这种良性面对困难解决困难的思维编程注入孩子脑中时，慢慢的，独立这件事，对于孩子，逐渐就变成了顺其自然的日常。
当然，这个"编程"的过程并非那么容易，所以需要父母给予重视，结合科学知识，对孩子的爱、宽容、陪伴等一起来共同塑造。
5.科学适度适时的鼓励。现在科学研究表明，会说话的父母与不会说话的父母，给孩子的体验大相径庭。
独立的过程，注定是孩子要学习面对困难，解决困难的一个艰难的过程。这个过程对于某些经验不足的成人尚且具有难度，何况是对于孩子。所以，请父母给与孩子们更多的精神支持，在孩子哭泣时，理解孩子的沮丧及伤心，同时，给予适时适度的榜样力量及语言鼓励。当一个孩子心中有爱，背后有温馨的家庭，有支持理解他的父母，他会更有勇气去面对“独立”这条荆棘之路。
以上是我育儿路上的一点小心得，不仅对低幼儿童有益，其中对良性亲子关系建立，父母自身榜样的力量，父母同样需要学习如何科学养育下一代等阐述，对于其他年龄段的父母们，都是有助益的，分享出来，大家一起学习，成为孩子们更好的引领者~
Amy鱼鱼
怎么让自己的孩子学会独立生活？都说穷人的孩子早当家，我觉得，穷，只是一个方面。我家是农村的，家里兄妹四个，我是老大，八九岁就会做一些简单的饭了，不上学的时候还要带弟弟妹妹，地里有农活也要帮着干。虽然那时候做这些都是不情愿的，喜欢玩是孩子的天性，可是，什么事情都会做得有模有样，这也算是一种独立吧。
现在的家庭很少有三四个孩子的，再说现在的生活条件好了，我们当父母的很多都是从物质匮乏的那个年代过来的，不愿意孩子受一点委屈，都会尽量满足孩子，什么事情都怕孩子做不好，都要帮着孩子做，有的直接就替孩子全部做好了。可是，这样会给孩子养成一个什么事情都想要最后结果，而忽略过程的一个思维。
我觉得“穷人的孩子早当家”，这里的“穷”是：无论孩子的什么事情，最好让孩子去亲力亲为。只有孩子亲身经历了，才会有身体和思想上的成长。
草木知秋
孩子独立自理生活和学习书上知识我认为从小就做起，从一些最简单生活做起，如孩子从自己洗脸洗手这些做起，在一定安全的生活事情做，家长在做，让孩子在看看，动动手呀，让孩子认识，不一定要做，这也教孩子独立生活的知识，我的儿子我从小三岁都教他自己的事情自己做，到了七岁就会做饭，炒一个两菜，洗衣洗裤都会了，家务活也做得头头是道，出远门也不让我担心，我说的就这些，觉得有道理的就支持你的孩子喔
闲人糖爸
孩子独立自理生活和学习书上知识我认为从小就做起，从一些最简单生活做起，如孩子从自己洗脸洗手这些做起，在一定安全的生活事情做，家长在做，让孩子在看看，动动手呀，让孩子认识，不一定要做，这也教孩子独立生活的知识，我的儿子我从小三岁都教他自己的事情自己做，到了七岁就会做饭，炒一个两菜，洗衣洗裤都会了，家务活也做得头头是道，出远门也不让我担心，我说的就这些，觉得有道理的就支持你的孩子喔…
风信子139870926
我宝宝现在才20个月大，谈不上独立，但动手能力还是比较强的。从一岁开始，我就没喂过她吃饭，全是自己吃，经常吃得满脸都是。十三个月会走路后，我很少抱她，都是自己走，上厕所会自己叫妈妈，会自己穿鞋。。。。都是细小的事。我希望她长大后能独立主，拥有自己的个性。
一朵无瑕1
独立自主能力不是给的，是亲身经历来的。
很多家长觉得自己孩子从小就不独立自主，我告诉你！你错了！
人类基因里就决定了人类的模仿性和好奇心。为什么你的孩子没有？那我问你，孩子几岁的时候看你洗碗她也跟着想来洗的时候，你一句让开点别捣乱浇灭了孩子的天生能力，当孩子看你用玻璃杯的时候他也要用，你一句别乱拿东西，看你摔坏了怎么办？当孩子看你提东西她也想提你却说走开点，看不见我忙吗？你一小孩儿能干什么，好好去读你的书！
事例我不想举了，太多了，一个中心，孩子小时候的尝试别拒绝，即使做不好也没有任何值得批评的，你作为家长应该做的就是让他去做，做完之后告诉他他很努力，很棒，还有哪里可以改进，那样就更棒了。
关于具有危险性的事儿，如果仅仅是皮肉之苦，何必不让孩子体验到人生的酸甜苦辣？如果是有伤害性的，那就控制量体验，比如开水烫手，如果孩子想动手摸，那么你调一个烫手但不烫伤的温度让他摸，躺到后你告诉他这是烫的水，开水更烫，不能用手直接摸，得用容器乘。
孩子受伤时不要过度反应，轻伤忽略，重病送医，你的失常会让孩子感到恐惧，由此带来安全感的缺失。
以上是干货，我不喜欢故事，但喜欢与各位交流。
卷毛可以卷
我发现你越勤快，他俩就越懒，我懒了，他俩反而反倒勤快了，这种事情我感觉不管是在生活上还是在学习上都要做一个懒妈妈，只有你懒了，他才会勤快的去包揽所有的东西。
我看现在好多家长都特别的宠自家的孩子，舍不得孩子干活，活脱脱的一个十指不沾春阳水，这样反倒把他就害了，因为他迟早要独立的，你从小就培养他的独立性，长大会好很多，从小如果他把你依赖惯了
长大了，继续做啃老族。
LULU的小小家
我的经验是，幼儿园的作用至关重要。
在培养孩子独立性上，新手父母靠自己琢磨是没有什么好方法的，少数天才除外。
孩子自打上幼儿园后，我发现他的独立性越来越强，比如自己刷牙，自己洗脸，晚上自己洗澡，洗脚。幼儿园的培养有很大的作用，有时我去幼儿园探班，发现人家的流程很科学。
我看很多人会回答这那的方法，其实自己去做未必管用。
现在我家孩子快5岁了，自己睡觉，很多事情乐于自己做。
Tintin
当前的孩子都被家长过度保护惯了，从小就缺少独立生活的体验。
怎么样让自己的孩子学会独立生活呢？
一、让孩子尝试去做事
先看看我的孩子，在2岁多的时候，我夏天经常让他到小卖部去买汽水和雪糕。那时，刚刚买房子，家里条件不好，但我每天保证1元钱的零钱供孩子去买点冷饮。当孩子每天能上楼敲门，说：“爸爸，开开门，我回来了。”我觉得孩子很不错。
再后来，3岁多一点，他跟着我上学，我就培养他自己放学去马路对面去剃头。剃头的是一位老人，跟我岳父关系很好。我就对孩子说：“你先去剃头，待会我来给钱。”孩子剃了头，就直接一个人步行回到1里外的岳父家。
二、有意识地远离父母生活
每年寒假，我让他提前回去老家，在父母那里生活。我会把他送到车站，跟售票员说一下，到了目的地，就要父母来接他。他在那里生活得不错，因为有伙伴陪他玩，在家里没有人陪他，我们都要上班。
后来，我们回家的时候，发现他每天都是自己一个人打水洗，有时候自己洗洗衣服。这时，觉得孩子长大了！
当然，还有很多这样的事例。
总的来说，让孩子学会独立生活：必须学会放手，让孩子自己的事情自己做；必须让孩子远离家长去生活。
一路风景，一路有你，感谢有你，世界更美好！
