李玫瑾:我寧可孩子“不上”名牌大學,也要孩子活得快樂,值得深思

李玟謹老師:成功源自從小良好習慣的培養。所有的生命都能在陽光下自由成長,所有的心緒都能在輕風中盡情釋放,所有的坎坷擋不住你前行的腳步 ,所有的季節都能看到你自信的臉龐。孩子在家看不到天使的模樣,但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。


李玫瑾:我寧可孩子“不上”名牌大學,也要孩子活得快樂,值得深思

孩子在長大成人的過程中,家長對孩子的期待也會跟著孩子的成長而逐漸增加,每一位父母都是望子成龍,望女成鳳。,希望孩子一路順風踩著重點學校走過。

可父母的高期待將成為孩子的重擔,讓本來快樂的事情(成長和學習),都成了壓抑和痛苦,有的家長還把孩子逼上了絕路。到那時候你會後悔,比起名牌大學,自己更希望孩子健康快樂的活著。

李玫瑾:我寧可孩子“不上”名牌大學,也要孩子活得快樂,值得深思

我國著名心理學家李雪曾說:“一個身體只能承受一個靈魂,如果父母的控制密不透風,孩子實際上已經精神死亡”。心理健康對兒童的危害極大,輕則影響學習、影響社交,重則危害自己和他人的生命安全!

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電視劇《小歡喜》,陶虹飾演的媽媽就是這樣要求高三的女兒的。

為了女兒能考上清華北大這樣名牌大學,她辭職在家照顧女兒,嚴格要求女兒,不能玩樂高,不能去天文館,不準女兒做任何和學習無關的事情。

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在她的眼裡,女兒應該考第一,第二就是失敗,高三就應該拼命學。但結果造成女兒厭學,開始逃課,成績下降。還因精神壓力大,抑鬱藥跳海自殺,後被診斷為中度抑鬱症。

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青少年犯罪心理學家李玫瑾教授就曾說過:"孩子在父母高壓下,雖然達到了一個很高的智力水平,卻因為心理不陽光,容易出現抑鬱症自殺這類問題。"

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這個電視劇的母女就是一個典型,智商非常高,但內心壓抑,最後抑鬱試圖自殺。

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李玫瑾教授還強調:"孩子成長過程中的心理陽光和智力二者相比,陽光比智力更重要。所以,我寧可讓孩子上不了名牌大學,也一定要讓他活得快快樂樂。"可見孩子的心理和身體健康才是走向未來的關鍵。

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李教授說:“對於孩子的未來,就算考不上名牌大學也沒事,只要孩子活得快樂,比一切都重要。”

當然,這不意味著放縱孩子,家長要掌握學習張弛有度,讓孩子有的快樂的學習氛圍。好大學和健康的心理也可兼得

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要想好大學和健康的心理兼得,我們該如何做呢?

1、端正"我是為了你好"的態度,現身說法

“非愛行為”不可取,父母總是用我是為了你好,以愛的名義對孩子進行非愛掠奪,給孩子的感覺就是我為你付出這麼多,你就應該聽話,不然你就是個白眼狼。

但是事與願違,這樣只會讓孩子逆反更厲害,家長不如現身說法。例如:想讓孩子學習,可以自己先拿起書本學習,不想讓孩子玩遊戲和手機,首先家長就不玩;你想要孩子考上好大學,自己可以訂立學習目標,努力給孩子看,孩子也會像你一樣努力。


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2、給孩子犯錯的機會,不事事包辦

犯錯是最好的學習機會,在家裡有些父母什麼事情也不讓孩子做,只顧學習,孩子連最基本的自理能力都沒有。

一個沒有自理能力的孩子人生路又能走到哪裡呢?

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明星蔡少芬公認為的明星中的"教育家",近幾天就因為讓6歲女兒煮飯上了熱搜,在她看來,孩子動手能力非常重要。


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3、適時地放手適當的壓迫,才能給孩子最好的成長

《奇葩說》辯手陳銘的一段話:“我們這個時代的文明,能夠給予孩子最好的事情就是,給他一方花園,給他養料和空間。你自由開放,你枝繁葉茂,你一枝獨秀,你孤芳自賞,我都為你鼓掌。”

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世間之愛皆指向團聚,唯有父母之愛指向分離。父母要學會放手,才能讓孩子的翅膀羽翼豐滿,在空中翱翔獨立和自由是父母留給孩子最珍貴的財富。

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孩子從小到大的成長之路會出現各種各樣的問題,家長要及時引導,不然孩子的叛逆,頂嘴,孤僻,暴力,都會成為他人生路上的障礙。

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李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》,繪本包含《行為管理和性格培養繪本》(10冊)《情緒管理和人格培養》(10冊)《安全早知道》(10冊)。

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這30冊繪本分別從安全、情商、行為三個大方向重要介紹,父母可以給孩子當睡前故事讀,通過故事正確的引導孩子,同時也能夠學會和孩子心平氣和的溝通,真正的走進孩子的內心。

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2-8歲是孩子的閱讀敏感期,這個時期好好培養,準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本,還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣。

李玫瑾:我寧可孩子“不上”名牌大學,也要孩子活得快樂,值得深思

家長永遠都是孩子學習的模版。要保證孩子心理的健康, 大人們也要從自身做起,做個積極快樂的家長!在一個快樂家庭成長的孩子,心理也會更加陽光!


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