乐水爱山
可怜吗，当然可怜。有其他的好办法吗，暂时看，没有。我有个农村亲属，在农村日子过得还行，农忙的时候天没亮就起床，一直干到天黑看不见，农闲的时候，也不闲手，家里养牛，有好几种农机具，收割机，拖拉机，铲车都有，每天的工作排的满满的，实在闲着还要去打零工，几十年如一日埋头劳动，我也曾经问过他，为啥这么干，他说，我是个农民，不会做生意，不埋头苦干，什么时候才能翻身。学习不也一样吗，你不埋头苦学，如何超越那些有天赋加成的人。你不埋头苦学，如何将来给你的家人相对体面的生活。
曼思雷德
亲戚的儿子，今年上本地一所重点中学，每天早上6点半到校，中午休息半小时，到晚上7点放学，吃过饭，就开始做数语外作业，每晚要做到凌晨1点到一点半，有时还做不完，副科作业亲戚替他抄，而且还有背的作业，她儿子每晚只能睡4，5个小时，星期天语数外还要补课，天天如此，每天的节奏都像打仗，一刻也不能放松，亲戚都快崩溃了，心疼孩子身体受不了，但没办法，全班都是如此，只能每晚陪着孩子，她说她每晚都熬的受不了，况且孩子呢，她说的最多的一句话，就是没办法……
手机用户92980697088
我家老大，小学在农村，初中和高中在贫困区小县城住校，没补过课，没学过爱好，小学到高中从没在家好好看书做作业。2019高考湖南理科只高了581分，有点失误，按平时的实力还是能上600分的，一个暑假闷闷不乐。以前家里没条件，要是多去补课，把他逼紧点，是不是能上个985。老二绝不放养了，该学的要学，该吃苦也要吃苦。
80狗888
深有感触啊，我家孩子就是这样过来的，上高中后极少十二点之前睡过觉，一天只能睡5个小时甚至更少的时间，放假还要去补习班，每个寒暑假都在补课，没办法，班里孩子都这样，这就是现在高中生的现状，做为家长即心疼孩子，又很无奈，所幸一切付出和坚持没有白费，唉
刘洁a
人的一生中，最容易承受的苦就是上学时的苦。我不抨击中国教育制度，我从小就是学渣，但我懂得“丛林法则”，我自己的孩子也是莘莘学子中的一员，所在学校学习强度更高于普通初中（初一开始启动“雅礼高考模式”），身体素质一般，“傻大个”，篮球乒乓球羽毛球还不如我，没办法，你不努力不去拼搏就被淘汰！中国人口基数这么大，优秀高中那么少，只能拼。我老婆当年也是拼过来的，我父亲生逢“十年”，在改革开放初期也是拼搏过来的，我爷爷穷其一生，生养8个子女，无不是积极向上努力拼搏的人！我们无法改变社会时就顺应这个社会，日本人比中国人更拼！
越野湘子哥
我家孩子五年级，也是从早上七点到晚上十一点，天天如此，在学校里英语课文单词默写不对家长负责监督写对，数学课堂作业没改完没写完家长挨训负责，语文默写也要在家里完成，除了这个还要写完老师布置的家庭作业，有时间还要教孩子不会的题，我是忙完数学落下语文，补上语文落下英语，好不容易英语整明白了数学和语文又落下好几课，不知道别人家的孩子是不是也这样，我还是全职在家带孩子的家长，感觉孩子一天都在学习学习，都没有时间休息，家长和孩子的压力可想而知，在家了的时间有限，语数英每天都有不断的新挑战来等着孩子和家长，随然知道老师不容易，我不知道孩子在学校这一天都学习什么了，感觉就是老师负责教和考，家长负责陪着写陪着教外加陪着打。
借人之智2
我们孩子七年级，早上六点半起床，晚上写作业到十点半左右（班里有些学生写到十一点半左右），中午也要写作业的。国庆节七天假，作业写了五天。我们是平顶山四十一中的学生。如果这样学习有乐趣，就有乐趣了。原计划出去耍几天，就那也不去了。孩子就在家门口瞎转转！你们初中的孩子作业晚上写到几点？中午有作业吗？
程家班364
小学生到九点，初中生十点半，高中生到十一点半，这样差不多，星期六星期天睡到八点，九点开始学习，下午运动两个小时，晚上吃完和父母聊天沟通一下，复习和预习到九点半可以上床睡觉啦，孩子们加油，我女儿今年大一啦，基本就是这个模式。学习就是需要好习惯。该认真努力时就要努力，该玩还是要玩
能量爷
一些中学生从早上6点到晚上10:30都在学习，包括双休日。没有运动和艺术，他们可怜吗？我认为这样的学生还是比较可怜的。
一、超负重学习，回对学生的身体造成一定的伤害。
中学生正是处于身心发育的关键阶段。如果只是一味的学习，每天排的满满的，没有休息的时间，这首先会给学生的身体健康带来隐患。
我有一位大学同学，他的女儿从初中到高中每天都学习到半夜，家长对他要求非常严格，孩子成绩也不错。高考以高分考入中国人民大学。但同时也检查出孩子由于长期熬夜卵巢出现了问题，只得切除。父母后悔不迭，不如当初不让孩子学习那么苦。二、中学生从早到晚就是学习，大脑想的就是做题做题做题，长时间就会形成较大的心理压力，学生很容易抑郁，给他们的心理健康带来问题。
学习和休息要兼顾，才能够提高成绩。学习一段时间，可以适当的进行一些体育运动，这样可以更好的促进学习，而不是浪费时间。
三、适当的进行体育和艺术活动可以促进学习。
我们有些老师和家长就怕学生耽误每一分钟时间，不让学生进行体育活动，有的学校甚至取消体育课、体活课。殊不知学生在活动的时候，大脑会产生一种多巴胺物质，让学生能够兴奋，有一种愉悦感。这样就能够消解学习过程当中带来的心理压力。学习累了，适当的听一听轻松的音乐也可以达到放松的目的。
有些学校过于注重学生的成绩和升学率，不注重学生的身心健康方面的培养，这样势必影响学生的未来。
一个健全的学生应该是德智体美劳各方面全面发展的学生。学习成绩优异，如果学生身心不健康，那么培养出来的学生无论是对家庭还是对社会都是没有用处的。
【结束语】
在当今片面追求升学率的大背景之下，我认为还是应该还中学生一个健康的课堂和健康的身心。把学生从早上6点一直圈到晚上10:30，他们压抑的身心找不到一个突破口，就有可能让孩子自闭。在成绩和身心健康方面，我认为宁愿要一个身心健康的孩子。
所以劝那些只关注绩，忽视学生身心健康的学校领导和家长们醒醒吧。虽然说学习能够改变命运，但是生活不仅仅只有学习。注重劳逸结合，能够促进学习，而不是拉低成绩。
苏教版老高三
现在的孩子，现在的教育，无不说都累，累的背后有数不尽的无奈，孩子的可怜连带的是教育的可悲。不在反思中总结，就在现实中沉沦，家长的无奈，也只是在沉默中淹没。
一个孩子从早上六点坐到晚上十点半，那是个人不是个机器，就算机器也有维修暂停的时候，可是孩子们呢？就连双休时间都被霸占去，这的时光不是一年两年，是二十年，想想都后怕，我们一再的告诉孩子坚持一下就好了，真的是这样吗？在求学的路上，只有越走越远，越走越累，就算有多么的不情愿，还是跟着大流往前走。
超负荷的学习身心俱疲
现在的学生，从小开始就背着重重的书包奔波在上学的路上，起早贪黑，过着披星戴月的生活，可谓是比大人还辛苦。去了学校天天面对的一本又一本的书，一张又一张的试卷，下学后又是重复着同样的事情，豪无丰富多样可言，因此孩子们在学习上表现出来的排斥上学、逃课、拖拉等不良的结果，也只是借此机会好好的喘口气，如果换做我们，恐怕早就神经衰弱了。尤其现在好多好学生，在中学时期开始我们所说的叛逆，变得抗拒学习，爱贪玩，这样看来，也就不奇怪了，在孩子该玩的年纪没让玩，到了青春期就使劲的玩，为了补偿曾经的错过。因此过多的课业量比不能给孩子带来所谓的骄人成绩，它只会消灭孩子的心性。
德智体全面发展才行
作为一个新时代的学生，学习不止代表着文化课，更重要的是各个方面，都应发展起来。艺术是人类的灵魂，只有经过艺术的熏陶，你才会欣赏生活的美。运动所带来身体的健康，头脑灵活，都让我们终身受益，因此孩子们应该坚持多丰富自己的课后生活。
