kidding521
首先很高興能為你解惑。看到題目就能想象出來你此時的狀態，一臉的迷茫。雖然不知你此時處於人生的哪個階段（小學，中學，高中，大學或者已經就業 等等）。但請你相信，努力了肯定會有收穫，只不過那份收穫沒有如期而至而已。
從哲學的角度來說，任何事情都講究因果關係。就像我們生活中，種下什麼樣的種子，就會得什麼樣得果子一樣，但是從種子到收穫果子需要一段過程。
其實我們每個人都會經歷上述所說得問題，因為每個人得成長都不是一帆風順得，可能每個人遇到這個過程所發生得階段不一樣罷了。當我們遇到這樣得問題時，該以什麼樣得心態面對，是很重要的。比如，有依然堅持的，也有中途放棄的等等吧。最終做出怎樣的選擇，我們都應該勇敢的面對。
再則，當我們在某一個階段努力很久時，選擇就不應該那麼的輕易，比如在求學階段，就不應該那麼的輕易，因為求學畢竟是一個漫長的道路，短期也不會看到很好的效果，如果在這個階段依然看不到結果時，就得總結自己得方法了。比如學習得內容是否太 難，學習得方法是否得當，學習得時間點是否合適等因素。如果在另外個一個就業階段就應該思考下自己是否適合目前所學習得內容。
最後，用一句古話來總結“變則通，通則達”，其實生活中我們都應該學會適應，在適當得時機做出應該有得選擇。在當自己迷惑時，多多諮詢下身邊朋友，或者出去轉轉，用另外一個眼光來看待自己，也許會豁然開朗。
溫情億度軟技能
我從小學到高中三年一直都是一個差等生，讀書那時候一直都有尖子班和普通班的分別，我就是那種在普通班都排倒數的人，我還是個女孩子啊，我也不愛混混，每天也是按部就班的認真讀書，我很疑惑我為什麼成績不如其他同學好，後來高考失利（大概考了一個低二本的分數吧），我選擇了復讀一年，我那時候真的認真思考了自己以往的學習方式，我覺得我認真了，其實我可能沒有自己想象得那麼認真。可能有的人也我以往想的一樣，認真是按部就班得學就可以了，但並非如此。我後來在無論學習什麼科目或其他跨專業的知識，我都是帶有思考性去學習，一道題或者一個知識點我可能會給自己問十個為什麼（為什麼這道題的答案是這樣，它涉及什麼知識點，如果換一種考法它能怎麼出題等等）
努力可能每個人都會，但是有時候方法不對，效率不高，學習就容易變得困難，有時候你覺得你會了，可能你還不會也不奇怪，所以一定要找對自己的學習方法，該做筆記的做筆記，筆記做了就要重複看，看了就要學會理解。整一套學習流程下來，如果你覺得自己已經很努力，那也不用太看重結果了，畢竟你真的拼了命去盡力了，問心無愧。
加油！
Alan132690280
自己的當初高中三年的切身經歷，從小到大數學成績一直很好，也很喜歡數學，可惜到了高中時候因為客觀原因自己數學成績一直沒有突破，其它幾門理科物理化學也是一知半解，至於語文更別說了，一直在及格線處徘徊。要是以這種狀態去高考，估計當時也就是二本的水平。後來到了高三的時候，物理和化學自己琢磨出了將過程拆分和分析的方法，感覺一下子豁然開朗了，成績突飛猛進，以至於在高考理綜時候僅僅只答了一個小時。後來在掌握了物理化學之後，把大把的時間用在了數學複習上，可惜沒有找到好的方法，以致高考沒有達到理想狀態。語文算是稍微有點起色，比起之前模擬有了進步。所以根據自己的經歷，不管哪門課，都要掌握一個好的學習方法，這個方法能幫助你認識這門課的本質，只有這樣，才能讓自己的努力沒有白費，取得理想的成績。
搭橋思維
讀書階段，一直有句話銘記在心，也正是這句話，讓我的努力最終有了結果。
現在我也把這句話和我的故事分享給你，希望對你有所幫助。
“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。”
高三的時候，我的數學嚴重拖後腿，經常考班上倒數。面對老師和同學們的冷嘲熱諷，雖心有不甘但還是選擇努力 。可是有些學科不是你努力了就能馬上見效的。在一次次努力後看不到成績的時候，我也會失望和迷茫，但是我知道，唯有努力和堅持，才會有希望。
我的持續努力和積極的心態，讓我的數學在高考中考出了好成績。
所以當面對努力看不到結果的困境時，最好的方法就是不要放棄，要持續努力。
夏一木
有一句話說的好，有付出就有回報，一分耕耘一分收穫，種瓜得瓜種豆得豆。這說的不就是我們的學習嗎，在學習中最忌諱不誠實。知之為知之，不知為不知，是知也。努力就一定會有收穫，也許暫時看不到收穫，那說明努力的還不夠，只要腳踏實地認真的努力學習，結果一定在來的路上。
說到學習，努力看不到結果，這點我深有體會，想當時在初中的時候，有一次考試，自信滿滿，而數學卷子發下來令我吃驚，成績一塌糊塗。在職業高中學習時，日常準備單招，練鋼琴，鋼琴老師說就在這些範圍裡，自己練習，而我以為自己練的不錯，就有一首曲子一直彈不好，而在考試，就抽到了那首曲子，結果就不想而知了。對於學習，還是要誠實，自覺。都是為自己而學。為什麼每個人都要學習呢，因為學習能使我們出人頭地，達到自己的理想，我始終相信，沒有文化的人很難成功。智商重要，我更看重情商的魅力。學習不光學習知識，更要學習怎麼做事做人，加油吧，
小魏來答題
我也是這樣的。我很努力的學習，但是發現可能是我的方法錯了。
我高三的時候化學生物都不錯，但是物理特別不好，於是我放學後去補一個半小時的物理。但是發現，物理的分提高不上去，還把化學和生物拖累了。
我覺得我錯了，但是如果我不選擇努力那麼我可能看不到好的結果。但是我選擇了努力，我至少能看到一個結果。
敲可愛的陳阿姨
我覺得是自身的問題，所有努力都是有回報的，但是，如果你努力了還沒有回報，那是你努力在錯誤的道路上了。
我可以給你提幾點建議：
1.對錯題一定要記錄下來，定時複習。
但如果複習之後還錯的話，那有必要縮短休息時間了。
2.可以多參加興趣活動。並不是，往瘋了玩，而是勞逸結合。你儘管多麼努力，沒有好的身體也是白搭！更主要的是，興趣愛好可以開發大腦細胞，提高學習效率！
3.早睡早起。這樣你的精力會更旺盛一點，不要圖晚上都睡了，你要爭第一而熬夜，這樣對眼睛，對自身免疫力都有大幅度遞減！
❤❤
所以你也要加油哦！努力考上理想的學習！
林羽來惹
一定要堅持呦！鍥而不捨，金石可鏤。
我個人認為你有必要了解一下這兩個事例。
竹子用四年的時間才能長3cm，但從第五年開始，每天以30cm的速度快速的生長。
用六週的時間就能長到15米高！
其實在前四年，竹子是在土裡紮根長達數百米，根越深越牢固，長得越高越挺拔。
如果你是竹子，能熬過那3cm，定能長成參天大竹。
學習也是如此，只有做到一定量的積累，才能發生質的變化，但是很多人沒熬過那釐米。
我希望你能！
另一個是我看過的一篇看圖作文，大意是一個人挖井，挖一下沒水，就換個地方再挖，換了幾個地方覺得不能有水，扛著鐵鍁就走了，但每次都離水源越來越近......。只要他堅持就會有清澈甜美的水流出來，可是他每次都是半途而廢。
我不希望你是他。
自由自在地享受生活
人生是一場馬拉松，看不到結果得看情況分析。
1.現在有一個詞：真用功假努力！就是學習效率低，沒有掌握學習方法。有些學生晚上不睡覺困的站著都能做夢就是堅持熬夜學習，但白天上課無精打采，注意力集中不了。這個時候就要探索屬於自己的方法，你不能看著某某同學上課睡覺作業不按時完成又考的好，這肯定有他的訣竅和秘密。所以你需要找對自己的學習方法和學科切入點。
2.培養興趣，如果年齡還小一點可以更多的去培養學習興趣。興趣是最好的老師，當有了興趣沒人要求你，你都會主動去研究，思考，學習！
3.我朋友圈就有，本科沒我們好，當我們本科畢業工作的時候人家繼續考研繼續讀博，現在比我們大多數人都優秀，高考分數不能決定成敗，打敗你的是你自己。所以是不是努力的時間還不夠。喝藥都有療程呢，努力需要時間堅持同樣努力的效果也要看時間！
慕揚遠航
換用更科學、更先進、更有效率的學習方式，充分展示學習天賦，變記憶學習為智慧學習，一定能提高應試成績。
中小學教育的最失敗和悲哀之處是想讓所有的學生都成為學霸。但學霸不超過5%，其他人天賦不夠，這就是衡水模式不能推廣的原因。中小學應試教學必須改革，使用新理念和新形式。學霸只要學，怎麼學都是學霸；其他學生照學霸的模式學習仍然成不了學霸。必須為90%的學生推出適合他們的教學理念和形式。
致學生和家長，學霸的學習方式你學不了。
每年高考結束，狀元出來了，受到眾人的羨慕，媒體的熱捧。學霸們是這樣學習的，學霸們是那樣學習的，層出不窮，眼花繚亂。什麼記住這些你考多少分沒問題；記住那些你考試沒煩惱。家長紛紛要求自己孩子模仿，可結果如何呢？失望，再失望。
看看學霸們真實的學習過程。考成語，幾乎記住成語小詞典；考古文，四十八個虛詞瞭然於胸；考英語，一萬個詞彙剛起步；考數學，幾百個題型駕輕就熟；考物理；時常出沒於滿分中；考化學，超綱學習是常態；考生物、考歷史、考地理、考政治……我參加了高考，結果是可以上國內任何一所大學。
據統計，有能力競爭“清北”的學生每個省市每年不超過五百位，這些學生的記憶天賦如有神助，過目不忘有點誇張，但三下五除二還是當得的。你一小時都記不住的內容，他幾分鐘搞定不在話下；你做一道題的時間，他做了10道題，甚至更多。沒有對比就沒有傷害，扎心嗎？沒有金剛鑽別攬瓷器活，前人的話語是代價使然，因此天賦不夠就別模仿學霸。
如何測評學生的天賦呢？通常小學五年級、初二、高一是三個測評時間點。如果在這三個時間點，應試成績出現非人為因素的下降，說明你的天賦節點到了。就考試的內容和要求而言，80%以上的學生都無法依靠記憶天賦在中高考中獲得一流的成績。實踐證明刻苦努力是成功的必要條件，但不是充分條件，說明“瘋狂”的奮鬥不能保證在小升初、中高考中獲得學霸般的成功。但是，數據表明天賦和應試教學是考試成功的充分條件。記住：充分條件是結果的保證。
天賦能後天改變嗎？難，人難勝天。那教學呢？能，人為改變教學不是難事。天賦不夠教學湊，天經地義。同學們都是“勞動模範”，平時刷題常常到十一二點，週末節假日在補習班接著刷，搞得個個似“學霸”，但學霸還是學霸，你還是你。
CCTV著名主持人水均益在專訪我時說“你想顛覆……”（節目完整版見蓄勢教育網站）。是的，不是學霸就必須另闢蹊徑，砥礪前行，否則只能成為可憐的“羔羊”，任人摩擦，充當“分母”，揮霍花樣年華。應試教學新理念：抄著學，而非想著學。一字之差讓學生們錯愕，接著歡呼雀躍。貫徹新理念的標準教程有了，公開課有了（在網上，任何學生和家長都可觀看和學習）。新教學形式讓同學們需要記憶的量大幅度降低，完美契合大多數天賦的水平，應試效率和成績實現質的飛躍（小學奧數隨便做，中考數學得滿分，高考數學上檔次），變記憶學習為智慧學習。
科學的訓練能讓天賦充分展現，有機會贏天賦高卻因訓練失當展現欠缺的學生，在重大考試（小升初、中高考）中如“學霸”一般，獲得勝利。你還是你，劍走偏鋒，就換了一個人。
