孩子的字体太丑了,如何在不报书法班的情况下让他写好字?

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我觉得,在让孩子练字帖之前,在考虑要买种字帖、要临摹还是怎样之前,作为家长应该最先去练字。

第一,家长作为孩子的“超级英雄”,虽说你的字不用达到书法家的水平,但至少得让孩子看着有崇拜之感吧。你本写得一首好字,潜移默化中肯定能带给孩子想写好的动力,你自己就是他们心目中的“书法家”啊。

第二,假如家长自己去练习,要怎么练、有哪些技巧,你都会所获,去体会练字过程中会有哪些好情绪坏情绪,如何去平复,如此再去指导孩子,这总比任由孩子不知所以然要好得多。况且你还可以跟孩子分享你坚持练字的好处和乐趣,从而调动孩子的积极性。

第三,家长与孩子可以一起练习,可以营造良好的气氛,让孩子坚持下去。


落子曦


孩子的字体太丑了,如何在不参加书法培训班的情况下写好字?我深有体会~跟大家分享一下我的心得体会,我的儿子现在是一名大学研究生,前几年在外地上大一,放寒假回老家,我们老家是农村的,每年春节家家户户大门口都是要贴春联的,平时我孩子不太注意他的字体好坏,我每次说他,他都一脸的无所谓,趁着这个机会,我想让他知道字体的美丑的重要性,就背着他去跟他的叔叔伯伯二大爷,说我孩子要给他们写春联,这些叔伯们求之不得,纷纷上门让我孩子写春联,我孩子不好拒绝,只能是硬着头皮上,可想而知,看看叔伯们的表情,和贴在门口的春联,他羞愧难当!过完年,他到新华书店买了几本字贴,听他的大学辅导员讲,孩子每天抽出时间临贴勤学苦练,终于在第二年春节,他主动请樱,叔叔伯伯二大爷和我家门口贴上了字体隽秀的春联。





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1.首先要让孩子养成比较好的握笔姿势和坐姿。孩子只有正确的握笔姿势才能够写好字,所以我们要先给孩子纠正坐姿,要让孩子有一个正确的姿势,这样才能够为孩子写字打下基础。

2.临摹也是一种比较好的方式。现在学校网上有很多临摹的字帖,我们可以给孩子好好的利用起来,在临摹的过程中,就学会了写字了。

3.加强体育锻炼,让孩子手上多一点力气。写字很大程度上是靠的手力,手臂没有足够的力量也是很难握住笔的,笔握的不稳,字自然难看。

4.让孩子多认字,也是一个很好的方法

。最好是利用家里现成的资源,如报纸,电视字幕,文件,书籍等,这里特别推崇亲子阅读,你读一遍,他读一遍,既可以让孩子多认识点字,也可以增进亲子关系。

总之,字好看还是不好看,关键是看训练次数和训练效果,只要姿势正确,训练次数够,那就一定可以写出很漂亮的字来。


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俗话说:字如其人,每个人的字各有特点,从书法的角度看,一副作品就包含了作者的人品、气质与修养等。其实学好书法并不难,只要会用筷子就会写书法,至于好与不好,那要看你是否选对字帖,因为字帖就是“老师”。由于书写的便利(速度),现在学生书写大都用硬笔,殊不知,所谓的硬笔书法源于毛笔书法,毛笔书法是其源头。要想练好硬笔书法,必须从毛笔书法入手,当下好多家长急功近利,加上一些书法培训机构打着书法速成的幌子,结果是搭了钱,耽误了学习。作为家长要想让自己的孩子从小喜欢书法并有所成就,那就从选择一本适合孩子的书法字帖入手吧!








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作为一名家有学龄豆包的家长,或多或少都会被这个问题所困扰。现在我就简单的来回答一下,如果不选择报书法班的情况下,想让孩子把字写好。

如果你的孩子没有这方面的天赋和兴趣,我敢肯定的告诉你选择这种方式会很艰难,也相当的艰辛,对孩子和家长都是一种相互自我折磨的过程。如果你有强大的内心,足够的耐心,OK!能做到这些就可以足以证明你的孩子已经在把字写好的路上了。

我始终告诫自己在教育孩子成长的路上就是自我再次重新成长的过程。爱玩、磨蹭、注意力不集中等这些都是这个年龄段孩子的天性,常常有时听到这样一群家长用这些口头禅来指责、或给这群孩子们贴这些标签。要相信没有哪个孩子不想得到他人的表扬,更没有哪个孩子不愿意做家长眼中的乖孩子。

基于提问者提的这个问题:在不报书法班的情况下,如何才能让孩子把字写好?首先提问者不妨先问问自己,作为家长的你在孩子写字这方面有没有引导孩子的能力,又打算如何引导,把字写好不是一蹴而就,是一个相当漫长的过程,这样家长的心态很重要。

下图是我的孩子三年级时写的字,当然他是经过书法老师引导和培训过了的,虽然写的不是很好,但毕竟我们不去当书法家,我对他写字的要求是横平竖直把字写工整,写字页面看起来整洁干净,给看阅者一个很舒服的感觉就OK了。

对于我这些看法,大家有什么不同意见可以指出,相互学习进步。




双鱼付付


  孩子字写不好,我认为原因有一下几点:

  第一、孩子年龄过于太小

  孩子年龄太小,孩子的手部小肌肉发育还不完善,这样的反差使幼儿书写汉字时往往握不好笔,控制不好线条的起止和方向,运笔吃力不灵活,对于汉字的组合概念缺乏,写出的字歪歪扭扭,比例失调,多一笔少一笔,该出头时不出头,不该出头时又出头。

  第二、写字是需要专注,手眼协调进行的

  孩子年龄小,往往是边看边写的,眼睛要监督和控制手书写的方向、形式和距离。如果幼儿手眼协调能力差,自然写起字来很费劲了。因而就写不好字了,所以家长不要太过于着急。

  第三、孩子的空间方位知觉能力发展不足

  汉子是比较难写的,汉字是具有上下左右结构的“图画”,如果孩子的空间方位知觉能力差,会出现颠三倒四的情况。比如“7”字倒着写,“丁”字竖钩的朝向向右反了。一些更复杂的汉字,孩子一般是很难看出间架结构的,写起来更困难。因而就写不好了。

  看了我以上的观点,相信你已经了解了孩子为什么写字写不好的原因了吧!所以你和我都同时作为家长,不要过于担心孩子写字写不好,写字是需要长期锻炼和感知的,不是说谁一出生就写字写的非常好的。

  •   有助于书写准备的练习有哪些呢?

  •   1.在图画中让孩子找不同,培养孩子的细节观察力。


  •   2.从临摹,绘画中培养孩子对笔的控制能力和手眼协调能力。

  •   3.多让孩子做做手工和家务劳动,让孩子在动手中提高手部肌肉能力

  以上就是我个人对于孩子写字写不好的观点,如果你还想了解更多的关于孩子方面的问题,那么你可以关注我,给我发私信。


美味香


对于孩子日常的写字学习,第一是有正确的模仿对象,第二是坚持。

关于模仿的参照物,您可以选择给孩子购入市面上的硬笔描红字帖,也可以简单的跟着语文书里习字部分反复练习。日常自己练习,一定要注意笔顺,从孩子开始写字,就不要养成倒插笔的坏习惯,这一点家长也要注意进行自我纠正。

对于坚持,孩子的学习缺少不了家长的陪伴。家长可以跟着孩子一起练习,比如每天每人写三页,为孩子以身作则。坚持练习的目的在于形成行笔习惯,既提高了写字水平,也培养了孩子的毅力,家长在陪伴的过程中也能实现自我提升。


好看酱的书法号


以身作则吧,爸爸妈妈的字写得好看的话,娃娃也会向你们学习的。嘿嘿嘿,主要的是多写字帖,多夸奖鼓励孩子


阿酸老师223


对自己有要求才能写好,我见过太多的书法班写得好,平常作业写得神仙都不认得的


独立自主小可爱


老师严格要求,多盯紧点,写字自然而然端正了,就好看了。


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