“玩手機”和“不玩手機”的孩子,五年後的差距,超乎我們的想象

現在手機越來越普及,對於大人來說,有一種安全感叫手機在身邊

,電量全充滿,彷彿能想到的事情都可以通過手機解決。家長對待手機的態度,直接影響了孩子。很多孩子看到爸媽拿著手機玩得不亦樂乎,就嚷著自己也要玩。

更讓人擔心的是,很多老人,把手機當成了哄娃神器,只要孩子哭鬧,給部手機就行了。他可以安靜地坐在那裡一段時間,家長也能不費心。可是你不知道的是,今天的省力帶來的可能是以後無盡的麻煩,特別是在孩子上學以後。玩手機和不玩手機的孩子,上學後差距明顯,家長別不在意。

“玩手機”和“不玩手機”的孩子,五年後的差距,超乎我們的想象

微軟創始人比爾蓋茨在去年4月接受英國《鏡報》採訪時曾表示,他絕不允許自己的孩子在14歲之前擁有手機,並且限制孩子使用手機的時間,甚至在餐桌上智能手機也要完全被禁止。

就連創辦了蘋果的喬布斯,在家也會限制孩子使用科技產品。

因為沉迷手機對孩子造成的影響,實在是遠超過一般人的想象。

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“孩子離不開手機“這已經成了一種社會現象:

之前有一個視頻在網上流傳,就是一個媽媽不讓孩子玩兒手機,孩子在短短的時間內狂踹媽媽。

這已經讓寶媽們震撼了,但是還有比這個更加讓人心寒的事情:

在去年的新聞中,安徽宣城郎溪縣獅子鎮水鳴村,一位14歲的少年就因為媽媽不讓他玩手機,他竟然將媽媽殘忍殺害,而且是有預謀的謀殺。


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手機彷彿成了禍害孩子的主要兇器,讓孩子們一個個變得“六親不認”,讓孩子們一個個彷彿擁有了暴力傾向般,對家庭和社會做出危害。

甚至有人說:如果想毀掉一個孩子,就給他一部手機。

但是與之相左的是,父母知道手機對孩子不好,但是大多數的父母還是會讓孩子擁有一部手機。

家長可能覺得,現在每個人都有一部手機,自己的孩子也有一部是很正常的事情。

但是孩子和成人還是不一樣。孩子的自控力比較弱,在培養好習慣的時候,總有個手機來給孩子誘惑,會給孩子帶來很大的影響。

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美國一位心理學家從全國各地的普通家庭中挑選了100個孩子,分成兩組:50名是接觸不到手機的孩子,另50名是對手機痴迷的孩子。

5年後,跟蹤調查的結果令人唏噓:

痴迷手機的50個孩子裡,只有2位考上了大學。另一組的50個孩子,幾乎全部考入了大學。這些考入大學的孩子裡,有16位獲得了學校的全額獎學金。

看完這樣的報道,不禁讓人感慨:人生的差距,難道就被一部小小的手機無情拉開了嗎?

手機是一個魔性的東西,有自制力的大人都容易著迷,何況是孩子。

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手機是如何毀掉孩子的呢?

1、智能手機影響兒童健康

智能手機傷害孩子視力,導致孩子失明或者傷害孩子頸椎,導致孩子頸椎變形的新聞屢見不鮮,這些傷害都是有形的,可以眼見為實的。

除此之外,還有一些無形的傷害。孩子臨睡前玩手機,手機畫面過於明亮,會影響人體褪黑素的分泌,導致睡眠障礙。

另外,沉迷智能手機的孩子常常會對運動鍛鍊表現出消極態度,導致運動能力低下,進而影響孩子的生長髮育。

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2、手機讓孩子患上抑鬱症

有專家表示,花費在手機上的時間越多,越喜歡宅在家裡的人,患上抑鬱症的幾率就越高,經常玩手機的孩子患抑鬱症的比例遠高於一般孩子。

這是因為智能手機能夠快速便捷地讓孩子得到滿足感,縮短注意力持續時間,讓人越來越感到厭倦,所以過度使用手機會讓人容易抑鬱。

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3、手機損傷腦神經

孩子的生理構造和生理形態與成人不同,手機、平板電腦等無線電設備產生的電磁波輻射對兒童神經系統的傷害遠大於成人,過度接觸電磁波輻射對兒童健康狀況和認知力會產生一定影響。

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4、手機耽誤孩子學習

喜歡玩手機的孩子,習慣了手機帶來的輕鬆愉悅的信息,對知識學習感到鼓譟乏味,學習成績下降,受到指責後更需要在手機網絡裡找到慰藉,形成惡性循環之後,孩子逐漸喪失求知慾,產生厭學情緒。

手機可以方便快捷地尋找習題答案,很多學生面對難題不再查找書本,深入思考,完全依靠手機搜索答案,導致了孩子產生思維惰性。

考試沒有答案可查,一個不喜歡思考的學生是不會有好成績的。

每個孩子的時間都是一樣多的,精力也是如此,整天沉迷於手機世界裡,花費在學習上的時間、精力自然就少了,久而久之,學習成績必然下滑。

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孩子玩手機危害多多,但是這種習慣卻是屢禁不止,歸根到底是家長和孩子共同養成的。

希望家長能夠以身作則,給孩子樹立一個好榜樣,同時多多陪伴孩子做些體育活動,免得孩子去手機裡尋找被愛的感覺。

稍微玩一下也是對學習適當的放鬆,但一定不能痴迷遊戲。這就得看家長給孩子安排的合不合理,家長能不能先自律,再讓孩子也自律了。

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3歲到6歲時,是孩子建立規則感的關鍵時期。家長應幫助孩子建立規律的生活作息,幫助孩子形成基礎的規則意識。除此之外,如果孩子出現了不當行為,要讓他為自己的錯誤行為付出一定代價,比如適當剝奪或者延滿足一次他最在乎的東西,或者最想做的事情。

通過規則感的建立,孩子讓他知道,做了錯事,要為自己的行為負責。我對孩子的規則意識的灌輸,是先從公眾場合不大聲喧譁,坐地鐵乖乖安檢,等餐需排隊這些小事開始的。

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剛出生的孩子就是一張白紙,想讓孩子長成什麼樣完全取決於你,所以父母要抓住孩子慣養成的關鍵期,幫助孩子養成良好的行為習慣,才能讓孩子走的更遠。

有些家長經常會在後臺問我給孩子看什麼繪本比較合適,其實我們在挑選書籍的時候一定要遵循一個原則:適合!

最近陪孩子讀了一套有關孩子情商及性格培養的繪本《寶寶情商培養圖畫書》,該套繪本非常好,分享給大家,尤其對於孩子的情緒管理和性格養成有很好的效果。父母可以給孩子當睡前故事讀,而且還能讓孩子學會管理自己的情緒。

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這套繪本一共有10冊,分別是《我能承擔責任》《我不隨便發脾氣》《我能表達自己》《我能與人分享》《我相信自己》《好孩子懂禮貌》《我可以獨立》《學會尊重別人》《我能守信用》《我有自制力》

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3-6歲孩子已經開始進入幼兒園,很多父母還是重視孩子知識的學習,在日常生活中忽視了對孩子性格的塑造和培養。

未來決定孩子的不只是學習成績,要想孩子“贏在未來”,父母要重視孩子性格的培養。並且要能夠在生活中,幫助孩子養成健全的性格。健全的性格會讓“雛鷹”的翅膀更有力量,有了力量他們會飛的更高更遠。不要錯過了給孩子養成好習慣的最佳時期。


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