客家妹子919
最好的方法就是在辅导作业的时候，让你爸妈站在你的边上和你一起辅导，这样你就不敢再发火了，如果你要一发火，你的爸妈就会大嘴巴抽你。当孩子作业不会写或者是跟女生无理取闹的时候，你的火一发上来刚要打孩子，你回头一看你爹妈你的火瞬间就没有了，绝对的被浇灭了，因为你知道打完他的后果是很严重的。这种方法控制脾气那是绝对有效，而且是一针见血，没有什么方法能够超越，这就是绝对的必杀。教育孩子是循序渐进的，因为孩子不会做作业，或者是辅导上有困难，不应该急躁，应该耐下心来给他讲解，因为只有耐心的讲解才能让孩子真正领会到知识的含义才能够学习更好，咱们光急躁或者是骂他或者是动手打，他都起不到任何作用，只会让孩子对学习产生逆反心理。这样的方式往往对孩子的学习会起到反作用，所以家长们一定要注意，千万一定要控制好自己的情绪，不要给孩子过多的压力，让他觉得学习是一件痛苦的事情，这都是自身的亲身经历，所以大家能够一起努力做到与孩子很好的沟通，让我们共建一个和谐的家庭。
新文昊散人
在教育孩子方面，我是鼓励，从小培养孩子自己的一种自律，脱衣服要放好，叠起来，摆放整齐，上幼儿园就开始玩具归类，玩过得东西自己收拾到储纳箱，上学的时候就养成回家先把今天的作业做完，家长检查，然后预习下一课。有时在提问一下今天的知识，顺便检查孩子今天对课程理解，剩下时间自由活动，九点准时洗漱睡觉。再起从不迟到！我的女儿今年四年级，学习没用人超过心，没有补过习。
houjinhua1971
是的，教这个年龄段的孩子很难，他能照书抄写全错，他能算出9+8=17,8+9=15。他有一千种出错的方法，教的分分钟让人抓狂。
陪孩子真的是部血泪史，我以前打过、骂过也吼过，可是豪无效果。甚至孩子表现出很强的抵抗情绪，我也茫然过，给他讲道理，他也表现出理解，懂事。可是学习依然如旧，我甚至怀疑他就是那么蠢，可是观察很久，孩子记忆力、理解能力、反应力都不错。可是写作业就像魔鬼一样，频频出错。
后来看了很多这方面的知识，原来这个年龄段的孩子，小脑还没发育好，所以爱出错。他是独立的个体，有自己的思想见解。家长首先要接受孩子的平庸，他很普通，不是那少数的天才。成长的过程会频频出错，也会倔强的去探索未来，家长只需要多点耐心去接受，放手让他去探索发现，不要过多阻止犯错，犯错后耐心纠正接纳，不要过多苛责。人无完人，何况孩子呢？让孩子感受到爱，懂得爱，在未来他肯定会比打骂下的孩子要好！
石头他妈
您好，教一年级的小孩写作业，控制情绪真的很必要。动手打孩子就更加不可以了。
其实我一般会建议，不要陪同孩子一起写作业。他如果已经上了一个学期的课，一般题目他是知道的。或者有时候有些字不认识，看题型也会明白的。
首先，您可以告诉他完成哪一页，或者抄写哪一课生字之类的。写练习题一般是一页，时间二十分钟左右就可以了。
然后您就可以离开了。告诉他，妈妈去做妈妈的事情，你可以先写你会的题目，写完之后你就再去把不会的看几遍。你确定真的不会写的话，妈妈再过来教你。
有些孩子调皮，可能一下子就说，妈妈我写完了。剩下的不会写。但其实他就胡乱写。
你一定不能生气。你一定可以找出他写对的那一题，就算没有，也会有写得比较好的那个字，你就拿那题或者那个字表扬他。
你写得真棒，这次是一题，我看一下妈妈教你以后，下次可不可以对两题。说不定，会对三题哦。
年纪小的孩子，鼓励是最重要的。可是又不能乱鼓励。不然他会过于骄傲。
为什么不建议陪伴写呢。第一是依赖。这是最不好的。从小就让他明白，不能依赖别人。可以请教。但学习一定是自己的事情。
第二，他会理解为学习是妈妈的事情。不是我的事情。我写作业是为了妈妈，我考试也是为了妈妈。
所以，学会独立才是最重要的。我们可以帮助他。而不是拉着他的手，强迫他学习。
最后，动手更加不可以。暴力是最不好的。
希望可以帮到您。
躲不过的草木重生
一年级的小孩子，也就六、七岁的样子，怎么能因为情绪失控，动手打孩子，这是极其错误的。作为孩子的父母，一定要动脑筋，想出一套因人制宜的灵活的教育方法，有必要和班主任共同协商，把孩子从小引上正轨。孩子就好比一棵小树苗，植入土壤后要浇水，施肥，修枝打杈。经过年复一年的精心管理，才有可能长成参天大树，成为有用之材。教育孩子也是一样的，|它需要你有足够的耐心，用智慧的双眼去发现孩子的优点和不足之处，用广泛的知识面和生动有趣的话语去激发孩子学习的兴趣，让孩子把你当作知心朋友而不是敌对关系，适当的夸奖更让孩子自倍自強。陪伴孩子的成长是父母义不客辞的责任，作为父母，任何一方都不能借故工作忙或者劳累而忽略孩子的学习，珍惜每一次与孩子相聚的时刻，让每一次陪伴都能有所收获，有所感悟，没有比看着孩子的健康成长、快乐学习更让人幸福的事了。要多给孩子讲道理，讲学习知识的好处，循循善诱，切不可粗暴施教，给孩子幼小的心灵造成创伤。父母是孩子最好的老师，是孩子一生学习的榜样，虽然每个人都不能尽善尽美，但作为父母有责任有义务给孩子多传输正能量，让孩子从小就有一个健全的人格，一颗积极上进的心，发现孩子身上的错误一定要及时纠正不可姑息，但要注意方式方法。只有这样，孩子有一个良好的学习环境氛围，更能激发孩子的求知欲望，才能更好得成长。
魂萦母亲河
情绪自我调节可以试试下面的方法
1.积极暂停，从“冲动反应状态”到“理性回应状态”。
2.识别一下自己当时的情绪，是愤怒，不开心，难过等等
3.观察分析引起情绪背后未被满足的需求是什么
4.每一次强烈的情绪都是一个自省的机会
5.改变自己一点点，重新互动。
多多练习，就可以提高控制情绪的能力了。
十三与格格
学会自我意识，然后，思考一下怎么表达，老师们怎么就不发火呢？都是有方法的，看你怎么表达。还有你控制不住是你不想控制，如果是一个体力比你大的人，你指导的时候你肯定不敢发火，你肯定有耐心，你为你打不过，而小孩没有反击的能力，所以你敢，建议看看《非暴力沟通》这本书和《地球上的星星》这部电影，小学生有很多开始的时候都有识别读写障碍，需要更多的耐心，同样的东西你以为的样子，并不是他认为的样子。
幸福秘籍鑫鑫老师
第一，一定要弄明白，孩子的思维和大人的不一样，问明白孩子是怎么想的，然后在给孩子讲课。
第二，想想自己小时候这么笨的时候，父母是不是打我们？我们要摒弃打孩子的想法，孩子是亲生的。
第三，就怕经常打孩子，让孩子厌倦了学习，如果厌倦了学习，这辈子基本上就完了。以后他的路会更加艰难。
不要在孩子学习的时候，打他。
云之端就是我
唉，这是过来人都犯的毛病，要求不要太高，对孩子还是顺其自然吧。当然，你要问方法，我就告诉你：深呼吸，深呼吸，还是深呼吸。
小雨嘀嗒嘀
哈哈，和我一样，下次想发火的时候深呼吸，深呼吸，五六次以后还是不管用，那就打两下手心[捂脸]
