用户6894851193037
在疫情情下，我选择陪孩子上网课，因为疫情下，好多地方都可能存在病毒，我们是看不到，学校孩子们聚在一起又不安全，只能网上教课，疫情好转了，也要分批上课，所以陪孩子上网课重要，次要在家里附近也可以找些工作做。我们陪孩子们上网课，遇到不会做功课，可以教他，也能让他们心里快乐，有父母陪伴身边。
懋进饲料
我是要上班的，不是非要去挣这几个月的钱，不顾孩子。是没有办法。
开始就没有确定孩子会上多长时间的网课，而寒假还有10天，我们单位就开始上班了。
然后孩子开始上网课，总不能说孩子要上网课了，我要辞职回家陪她。还有我们单位辞职需要提前一个月申请的。
这次的网课对自律的孩子，没有什么影响。对初中的最有影响。小学的孩子，学业不多。高中的孩子，自己本来也懂事了，家长在也管不了，在家不在家，没有大的差别。初中生正是玩游戏的时候，个人感觉这个最麻烦。
家长呢，原先上班的，还得上班，原先在家的还在家吧。还有原先不上班，现在考虑应该不应该上的，我认为已经到现在了，离开学也不远了，坚持到开学再找工作吧。
浅浅岁月27
一丶家庭经济条件富裕的人群。
这样的家庭，无所谓，他们的孩子学习方面由于教育资源丰富，几乎不是个事！他们可以让下属来给孩子补课，因为他们的下属精英人才有的是，水平绝不低于所上学的教师。还有重要一点，他们的孩子不在乎考不考上重点，反正是含着金钥匙出生的，会继程祖业，即使文凭差点，也会有高文凭人的辅助！
二、中等家庭。
他们也不会太焦虑，因为他们基本上属白领，文化程度相对较高，在家上课，可以辅导孩子，也正好与孩子亲近点，他们反正有收入，国企就不用说了，私企可以在家上班，时间充足，一举两得。
三、普通家庭。
基本上抱着无所畏态度，反正大家都这样，还算公平，生活方面还有点积蓄，短时间内基本上无忧，吃瓜，上网，逗孩子。
四、 底层家庭。
他们可不是一般焦虑，收入没有，也没有辅导孩子的文化水平，有的只是无奈，想到的是怎么省钱过日子，基本上没有选择的空间！
。
车工00
疫情之下也是个契机，是一个机会，对于留守儿童来说疫情之下是最幸福的时候。有父母的陪伴！对于我来说，我选择留在家陪孩子上网课。当然每个人做的决定都必须深思熟虑，得考量家庭的经济状况。我相信陪伴是对孩子最好的爱！几个月下来，发现孩子的性格有了很大改变，曾经唯唯诺诺胆子很小，不敢表达自己的想法！或者一遇到事情就先哭鼻子从不想办法解决，可能是因为心理害怕吧！我耐心的与孩子聊天，陪着完成亲子作业。看着孩子笑容越来越多，话语越来越多。我觉得疫情之下留下来陪伴孩子是非常值得的！希望自己将来能有更多的时间陪伴孩子！
