塵
你有想學好的想法，那麼怎麼落實到行動上呢？用興趣引領，興趣怎麼來呢？是你在某一方面有專長，就是說在這一方面你是最棒的，你的興趣就來了。
1.可以讓某一天的某一項作業你寫到全班最好，好到什麼程度？字是全班最好的，答案全面、無可挑剔，讓老師和同學們甚至懷疑你是換了一個人，在老師和同學們的關注下，從此每天每個作業都認真去做到完美，哪怕從一個學科開始也好。
2.找到所有學科中你最擅長的一項技能，比如字最漂亮、計算最準確（所有經你手算過的題目100%準確，當然運算規律首先都要會，應用題難的可以刨除在外）、口才你最好、書讀得最多閱讀題難不倒你、作文最好、化學元素週期表你能背下來，別人都要來問你、英語單詞你記得最準確、你能做相當多的物理小實驗並能說出原理等等，既然是你最擅長的，那麼把這項最擅長的技能變成全班最好，勁往一個地方使，成功的機會很大吧，再把它變成年級最好的。
用一個傲人的優點帶動一個學科，用一個優秀的學科帶動所有學科。
3.在你周圍找一個看起來不比你聰明，但成績卻比你好一點的，每天關注他，研究怎麼才能超越這個人，超過了他再重新尋找下一個比他高一點的目標。一個一個把他們甩在身後，哈哈，多麼開心。
這些都放在你的日常生活中去做，你會發現你早就沉浸其中了呢！
吳老師原在職教師
學習是一生的功課。只有從內心深處熱愛學習，才會學有所成。那麼從內心深處熱愛學習的動力是什麼呢？
一，興趣是最好的老師。
興趣的培養，是解決從內心深處熱愛學習的根本。一個人只有從內心對某個事物感興趣，才會不顧一切的去學習。這就是熱愛的力量。舉個例子來說，一個40多歲的媽媽，從小就喜歡彈琴。但由於小時候家裡條件困難，一直沒有機會學。當自己的孩子考上大學以後，這個媽媽就奮力地去學習彈琴。把40多歲記憶力減退和手腦協作不協調等因素都置之度外，一心投入學習彈琴。結果必然是成功的。
二，心中有夢想，學習有動力。
一個人若心中有夢想，學習就有動力。比如說一個男孩子從小就當就想當體育運動員。那麼，他就會主動認真學習文化課。並且排除一切困難，風雨無阻地堅持體育訓練。心中的夢，就是他人生奔跑的方向；是學習動力的源泉。
三，體驗生活疾苦，知道“只有學習知識，才能改變命運。”
現在有很多孩子不喜歡學習，吃不了學習的苦。多數都是被動學習，所以學習效果就不會顯著。可以讓孩子在假期多體驗一下社會生活。知道和感悟生活的艱辛。就會努力從內心深處熱愛學習的。
我教過的學生當中就有這樣的一個例子：那一年他讀高二，平時學習沒有動力。上課不是睡覺，就是和同學說話。家長和老師怎麼勸也聽不進去。後來乾脆任性地就退學不念了。退學在家沒事兒做，就到社會上去打工。打了不到一個月的工，就又返回到學校。從此，像變了一個人一樣。一心埋頭苦讀。
四，體驗挫折，體會“書到用時方恨少。”
一個人只有意識到自己的知識太有限，才會從內心深處熱愛學習。小陶是一個農村長大的女孩兒。因為從小身邊沒有學習的氛圍，所以從小學到初中基本沒怎麼學習。到了高中，才意識到學習的重要性。於是，她就開始埋頭苦讀。可是由於基礎太薄弱，只考上了一個二級本科。當她來到北京實習的時候，才發現自己的眼界太窄了。感覺周的人都比她有知識和學問。於是，她內心有很大的挫敗感。從此以後，她開始從內心深處想學習，並熱愛學習。
綜上所述，要想“從內心深處熱愛學習”，還是要從興趣培養、心中構建夢想藍圖、體驗社會疾苦、經歷挫敗四個方面入手。
哼著小曲的小公主
怎樣才能從內心深處熱愛學習，分享一下我的觀點吧！首先，要給自己的未來定個長期目標，比如我要考上某某大學學我喜歡的專業以後做老師等等從現在開始努力學習朝著目標奮發過去，主動的學習，被動的學習，往往缺乏目標感，無法感受到學習的樂趣，帶來精神負擔，而主動學習的過程中我們成功解決了一些問題，會有成就感從而感到身心愉悅，有了自信後就會不斷的去學習挑戰直到上癮。其次，要在能力範圍內降低期望值，比如遊戲剛開始升級很快，很爽，非常享受這種感覺，最後當發現遊戲升級很難突破了，慢慢就會不感興趣，要讓上癮持續不斷，不是一下就能上癮，要建立一個持續不斷的過程，打遊戲也是打過很多局，很長時間才上癮，包括抽菸喝酒都是慢慢就有癮，學習一開始就會很枯燥，很痛苦，習慣以後就會有癮頭，比如我們本來不喜歡讀書，為了提高閱讀能力，剛開始我們毅力只能看幾頁，根本不能持續下去，最後又降低了期望值，每天只看一點點，持續下去上癮了，最後多想想自己的目標，哪怕是為了以後能多賺錢都是好的！靜下心來，哪怕花的時間長點，最後的問題也一定會迎刃而解的，學習本就不是件輕鬆的事，除了遊戲，抖音沒人會對學習感興趣，但是不學習就會被淘汰，就好比吃飯，有誰會對筷條感興趣呢？
黃老師數理化助學課堂
從內心深處愛學習，這樣的孩子確實很少，幾乎是萬里挑一，這樣的孩子真不是家長和老師教育出來的，從迷信角度是天生的，從科學角度應該是有這方面基因，鄰居女孩從小就特別悶那種人，看清書來真是聚精會神，從來不挑吃不挑穿，就連洗澡家裡不催都不主動去洗，衣服更是家裡買什麼穿什麼，別人看到的就是學習，當年好多農村人都嘲笑這女書呆子，將來能幹什麼，高考被北大物理系錄取，碩士博士還是北大，現在已經40多數，在日本某高校任教，現在看女孩的爸爸就是那種特別悶的人，按農村說就是房頂開門的人，我想如果他要晚生幾十年，也可能上北大或清華吧。
於wz
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
深海螺絲釘803
個人建議1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
聆聽你與我
學習從來就不是快樂的，不是麼？只是我們把學習物化了，認為只有讀書才是學習，但是人生處處是學習呀！我們想一下，為了玩好一個遊戲，我們可以去找攻略，看視頻，學好怎麼玩遊戲，這也是學習的一種，我客觀的理解您說的怎樣從內心深處熱愛學習應該是讀書這一類的學習哈。那麼怎樣才能從熱愛學習，我覺得有一點很重要，那就是幻想！到底要幻想什麼呢？
一、幻想學成之後的自己
玩遊戲找攻略的時候我們幻想自己是遊戲大神，看視頻刷666的時候我們幻想我們就是視頻中人，被人狂刷666，再來一波感謝老鐵。人都是希望受到關注的，因為這些即時快樂，讓我們覺得，玩遊戲找攻略一點都不痛苦呀，為什麼一坐下來去學習就覺得不快樂，甚至還痛苦？因為你沒有幻想學習過後的快樂，想象一下，當你的學習成績突飛猛進，備受同學老師關注，學弟學妹開始找你請教，你開始“指點江山”；當你學業有成，開始享受知識帶來的紅利，成為一個領域的佼佼者，是不是想想都覺得刺激？我們的人生充滿了幻想，唯獨學習沒有幻想，我們不妨去想一想，學習帶來的快樂真的可以從幻想變成現實。
二、制定實現幻想的五年計劃
想歸想，夢歸夢，快樂的夢境咱們總要實現。投資大咖查理.芒格曾說過：“要這樣過每一天：每天都要比醒來的時候聰明一點。認真地、出色地完成你的任務。慢慢地，你會有所進步，這種進步不一定會很快。但你這樣能夠為突飛猛進打好基礎…每天都慢慢向前挪一點。到最後——如果你活得夠老的話——大多數人都會得到自己應得的東西。”感受到沒有，你真的能得到你想要的東西，學習同樣也是如此，你把它的時間軸拉長一點去看，用五年的時間去學習，你真的可以成為某一個領域不說是大咖吧，最起碼能成為一個“中咖”，大部分人碌碌無為，連“小咖”都算不上的呢，為此咱們是不是突然間就覺得，青春有為，學習快樂？
三、為了“你喜歡的”去學習
學習從來不是目標，而是助手，學習並不能帶來快樂，學習之後的收穫才能讓我們帶來快樂。像我而言，在學習如何寫文章，如何去寫好文章，真的好痛苦呀，要積累素材，要想怎麼寫才能寫出自己滿意的，或許我學的不夠快，但是我喜歡說出來的話有人一起分享，有人為我點一個小贊贊，那種心靈的滿足又瞬間磨平了學習的痛苦，我才發現，我並不喜歡學習寫文章，我喜歡學習寫出好的東西被人認可的那種快樂，為了那種快樂我再去學習寫文章，我就覺得快樂了許多。
淺薄的分享，個人的愚見，歡迎批評指正！！
魚兒躍上岸
知識經濟時代，學習必須成為一種生活方式和生活態度，不學習就會成為新文盲，就會被時代淘汰。
書到用時方恨少。建議你選擇對文化要求高一些的工種或崗位或工序，你會發現自己是多麼的缺文化，學習就成為一種內需了。
結交一些有文化的朋友，在他們的圈子裡，你會有不入流不合群的感覺，通過學習提升自己就會急迫一些。
嘗試輔導自己家小孩子的功課，也許你會產生自卑感，順勢努力學習，維護你在孩子心中的權威形象吧！
菲菲軸
其實，沒有孩子是天生不愛學習的，反之，為了在這個世界上好好的生存，每個人生來都對這個世界充滿好奇，對學習躍躍欲試。但是隨著年紀的增長，如果對學習的興趣和積極性沒有得到培養和引導，就會在學會了基本的生存技能後慢慢消失殆盡，成為家長眼中不愛學習的孩子。
所以，想要培養愛學習的孩子，家長們得先學會這幾條法則。
讓孩子學習他想學的 而不是你想讓他學的
所以，請一定支持他學他想學的，這樣學習的熱情才不會被澆滅。
別把學習作為一種交換
家長總是希望自己的孩子熱愛學習，卻容易不小心做一些事情讓孩子從此討厭學習。比如，有的家長喜歡把這樣的話掛在嘴邊。
“你要是不好好唸書，媽媽就不喜歡你了。”
“你只要認真學習就可以了，這些事情不用你做，不用你操心。”
學會鼓勵 DISS打擊
每個人都需要被鼓勵，學習也一樣需要被鼓勵。在網上流傳的諸多家長輔導作業至奔潰的視頻中，我們可以看到迷惘的孩子。面對家長的不耐煩或者怒吼，他們感到無助、害怕，甚至有一個質疑的聲音不斷從他們內心深處湧出來：“我為什麼這麼笨!”
“爸爸口裡講的那麼簡單的計算，我還是沒學會。媽媽都講到奔潰了，我還是沒明白，我怎麼這麼笨?”——這或許是家長輔導作業最失敗的結局了，讓孩子產生自我懷疑，認為自己不是學習的料，甚至想要逃離。
孩子不是考試機器，也不是為了父母而學習，家長應該幫助孩子建立這樣一個理念：你是為了自己學習，為了使你的生活更加豐富而學習;為了增長智慧，探索自己獨特的個性和人生價值，從而使得人生更有意義和快樂;為了充分利用自己的才能和特長幫助別人而學習。
學習不等於書本知識，更不等於分數成績，書本知識終究只是學習中的一個部分，生活才是最大最好的學校。
消防衛士1
首先要培養對各科知識的需求和，從小養成看書的好習慣，把學習看做是實現自己理想的唯一途徑，對將來的生活充滿了信心和渴望，有理想，有毅力，並把學到知識當做對自己的充實，懷著求知慾才會有樂趣，其實多數人是不願意學習的，畢竟學習很枯燥無味，尤其是理科內容，但老師的先期的引導，和你是否感興趣有很大的關係，也可以利用心理學知識，用正念或催眠幫助修復興趣。
