蕭子北唱衰西方
技校擴招沒有用！
1.目前所有的技校，或者技術學院都是以賺錢為目的，任職老師，無論是理論考試還是實踐老師，都屬於低層次。說句不好聽的話，那是誤人子弟的一幫人。這麼說吧，如果我的專業內，技校理論老師，我可以拍死一半，實踐老師我可以拍死三分之二吧！
2.現在技校招生，不問成績，只要來就行，目的還是交學費，這樣的生源，只能解決用工問題，不能解決人才發展問題，層次還是低了點！
3現在的實體，做工人真的不行，工資太低，受約束太多，社會認可度幾乎為零。不如干服務性行業來的實惠。這裡面有很大一部分原因是農村人口湧入城市，他們首要目標就是進實體企業，由於能吃苦耐勞，主動延長工作時間，老闆特別喜歡這種人。畢竟為老闆賺錢嘛！但是這裡面有一個問題，在技術性強行業中，他們雖然能吃苦耐勞，發揮優點，但是由於缺失理論上專業知識和專業的實踐操作技能，只知道做，是玩命做的那種，手裡真正的水平連二把刀都算不上，他們的目的就是賺錢，做壞做次他們不懂的難為情，做強做優和他們無關，但就憑著往死裡做的勁頭，每月工資都超過技術過硬的老工人！
這是事實，我不是地域黑，也不是歧視鄉下人，我也是鄉下出來的人，只不過是早一點而已。現在鄉下出來的人，沒有經過培訓，直接下車間學著幹活，很師傅學的時候，很謙虛，很賣力，很低調，學完了，轉身就能把師傅給踢出去。幹不好的活讓別的老師傅做，反正有人。就是這樣，老師傅就慢慢的不肯帶徒弟，你能看懂，那是你的本事！這裡面一是教會徒弟餓死師傅，二是將會徒弟，廠子裡不養閒人，逼你走。這也是老師傅們不肯教的二個原因
很明顯兩幫人，本地出生的人，從事這個行業，從技校開始接受專業訓練，到廠裡接受師傅手把手的教，以前只要你做壞活，這個人性格脾氣再暴躁，起碼得再車間裡做半個月的孫子，說話都要考慮好了再說，不然一幫老師傅們，拿做壞活的事情可以噫死你，就這樣硬是逼你自己總結分析，請教，得出自己的經驗！那會兒老師傅的功底真是厚實，也很佩服他們。
4說說我那會兒的技校，我是91年上的技校，是國有企業內辦的技校，屬於省重點技校。我所在的市也就四個重點技校，三個是企業內部的，一個是綜合性的。理論老師都是專業院校畢業的，工藝是企業內工藝科室資深老師傅教學，實踐教學老師是企業內一線水平最高的人，經過審批專門負責教學，我記得當時實踐教學老師有二個八級鉗工。每年分配學生，都是車間領導提前賄賂實踐老師，挑選好苗子，再搭一二個差的進來的！那時進車間得讓老師傅挑學生，不對眼的決對不要！（實踐分兩部分，一部分技校裡，一部分下車間跟師傅實踐）下車間跟師傅學，做錯活，絕對要被罵的，是那種讓你掛不住面子罵！對控制質量那是深入骨子裡的。大概是2000年以前，遭遇這次經濟危機，社會上出現大量的技校，培養出來的學生，費用比企業內技校要低很多，所以就關閉技校，直接靠社會上技校了，也就是從那時候起，學生是一年不如一年。
微波粼粼703
首先介紹下我自己，本人從事機械行業十六年，在國企，私企，外企都呆過。中專技校畢業，個人目前年收入差不多10萬左右。然後為什麼說左右呢？目前在外企負責設備維修，座標天津，全年下來靠工資的收入也就是6萬左右（扣除五險一金等）。剩下的就是平時在外面接點活，跑滴滴。就目前這麼多年我自己就覺得這個行業特別沒意思，每天身上特別髒，有時候辦公室的人從你身邊過都不樂意多看你一眼，所以現在我自己都討厭這個行業，之前遇到什麼問題還特別喜歡研究下，還看看這之類的書什麼的，現在就希望混著，什麼都不想幹，所以平時出門和別人聊天都不會說自己是在工廠上班的，我都會告訴人家我就是跑跑車，接點活之類的。我身邊和我同齡人基本上60%都轉行了，有的自己乾點小買賣，有的去賣保險，賣車，賣房，有本事的利用之前的關係有的就自己搞一個公司，或者小型加工廠。這個行業真的不行，收入少，社會地位低，最主要的當你一心覺得我想鑽研這方面的知識，但是你得收入沒有提高，並且當你和別人聊天時候，人家說的什麼你是什麼都不懂，所以到最後你得人脈越來越窄，如果收入有提高也行，就怕像我這種也不是大學畢業，學了半天人家也不可能給你太高的職位，然後多少年以後身邊連個朋友都沒有，所以我現在不太想鑽研這什麼技術，什麼問題，多接觸一些其他行業的人，多一些朋友，這樣你可能會發現更多的路，最後我奉勸看完的朋友，如果你是大學畢業，你學的這個專業，你也想從事這個行業，那麼一定要規劃好你的道路，條理清晰，一步一個腳印也會有發展。如果你不是本科畢業並且年紀小，或者沒從事過這個行業，那麼我奉勸你一句，別想了，這個行業你進來就算是掉坑裡了，只要你自己覺得自己頭腦還算機靈，快走去幹點別的吧！千萬別進工廠尤其是一線生產的操作工，根本就沒有人那你當人看。如果你覺得自己沒有什麼本事，也不知道自己能幹什麼，身邊連個朋友也沒有，也不想交什麼朋友，或者你家裡比較富裕，就想找個地方混日子，那你就可以去工廠上班，記住別在意收入多少，自己累了就休息，不想幹就不幹，誰說也不好使。最後再說一遍，這個行業真是特別沒意思！
史吧啦估大師
不會出現
第一，那個學生想變成工人？
第二，工人被別人看不起，在社會地位很低
第三，有房子，不在乎打工賺的錢。啃啃老
第四，工人三班倒，或者2班10小時。
第五，家長又是補習班，又是培訓班，又是陪讀，就陪出來一個人。你說現實嗎？
第六，所有的技校學生畢業後很少會留在工廠。
石頭27838336
不能，因為中國的社會環境和人們的觀念，不允許；德國百分之六十五的初中畢業生要上技校，他有它的生存環境，德國畢業生工資收入排序博士、碩士、技校、本科，最低的是本科生，他們認為本科生是半成品，既不是專家，也沒有技校生的實際技能，所以技校生的平均工資是3.5萬歐，本科生只有3萬歐，因此你要是上高中上大學必須得考上博士碩士，否則社會地位還不如技校生；這樣人們在面臨選擇時就要慎重評估自己最終能不能成為專家博士！而中國不是這樣的，你只要念個什麼三本，社會地位就遠超技校生，所以人們會千軍萬馬往一個方向擠，說死也不上技校，歸根到底是社會大環境導向的！
北斗58220014
當一個技術工人能獨立養活全家（德國沒有計劃生育）的時候，不用這個擴招，那個培訓。人自己就會去學習更好的手藝，更精湛的技術，因為他能得到的更多。而不是當下這種人人都幹微商，各種群裡發鏈接找人砍價。60.70後為什麼願意做工人，因為衣食住行能在當時的環境下比其他人好。住房即使不能及時分配也總有盼頭，到月各種肉票布票能分發到手。現在做工人，單一個住房就很遙遠。
謝康123
人才培養問題說白了就是人力資源分配的過程。國家無數次說了，市場在資源分配中起決定性作用。技校生少根本原因是發的錢少 不是國家不重視，有人投資了技校，招不到人。為啥技術人員錢少，是因為企業掙不到錢，為啥中國技術企業掙不到錢？因為在產業底層，附加值低。那如何解決？提高研發能力，產業升級，等待下一次產業革命中佔據有利形式（當前以美德這些工業強國為主的產業革命 中國是追趕者，比較不易超越）。
另外，大家是不是對產業工人有誤解？在車間的技校生就是產業工人，那北上廣寫字樓裡的碼農，人力資源主管，財務人員算不算？即使他們有較高的學歷。酒店後堂炒菜的是產業工人，那管理人員，ceo是不是？在地裡勞作的老農是嗎？使用北斗導航的拖拉機犁地的農民是嗎？
別的義務教育階段，必須國家支付費用，產業工人培養階段，完全可以交給市場調節。何況，現在大學擴招不就是在培養產業工人嗎？非得技校出來的才算？
民兵連長9
很不幸的告訴你，德國目前的技工並不優秀，過去二十年確實有一些優秀的德國年輕人報名讀技校，因為工作好找，學校也培養了一批優秀的技工，但目前德國的經濟已經不如以前，很多年輕人都選擇讀大學來謀生，德國的技校目前很哀敗，所以很多東西要去實地看，而不要聽一些別有用心的中國人的美化！
imageboy
技校生不是學習差就是習慣差，應該軍事化管理。建國初期還有七八十年代的中專生能力強，紀律性好，出了很多行業內的專家，現在還有在大學教授的。人才不一定需要很大的開創性，但需要有紀律性和耐性，懂得積累經驗，一樣能發揮出很大作用的。
MikerskyNOV
這個答案是肯定的，不能。這其實就是質變和量變得問題，大學擴招和技校擴招，都只是達到了一個量變。要想中國技工和德國技工那樣厲害的話，量變是不解決問題的，必須要質變，就是社會要提高技工的社會地位和收入，人們才會蜂擁而至的衝向這個技工行列，這個就像現在的人們都喜歡演員這個職業的道理是一樣，就是因為演員成功了，金錢和名揚都可以擁有了！
未來中國無限好
擴招只能是第一步，這屬於國家層面的鼓勵，接下來應該提高工資待遇，這屬於企業需要做到的鼓勵，但也要看企業的經營狀況，至於能不能有升職的機會倒並不重要，升職上去了也就不會再有心情和時間鑽研技術了，應該參考軍隊裡的軍士長，最高也就是個班長足夠了，但卻能夠受到從上到下所有人的尊敬
