家長若是細心觀察孩子，就會發現其實男孩和女孩真的有很大的不同。男孩子和女孩子喜歡的東西、愛玩的玩具都有千差萬別，所以很多父母在教育男孩女孩時，都會注意調整自己的教育方法。相比於女孩子，

男孩“開竅”更晚，懂事更晚。這不是代表男孩就笨，是大腦結構所決定！

男孩開竅晚與大腦結構有關

中國青少年研究中心副主任孫雲曉曾提出了這麼一個觀點，那就是“五歲男孩的大腦語言區發育水平只能達到3歲半女孩的水平”。

腦科學研究表明，在胎兒時期，男孩大腦發育落後於女孩，尤其是左腦發育更慢！而且男孩的胼胝體（胼胝體：連接左右腦的部位）相對女孩的要薄一些，這導致男孩左右腦協同作業的能力差，男性在孩子時期可不理智，是憑情緒做事的傢伙！

因為大腦結構的不同，導致男孩容易哭鼻子、容易耍脾氣！而女孩卻像一個貼心的小棉襖！這是因為女孩大腦發育快，所以看起來就比較早慧、比較懂事；男孩子大腦發育慢，看起來就比較笨拙。在小學期間，男孩學習能力明顯比同齡女生弱，對周圍人情世故和人際交往也很遲鈍。

男孩“開竅”晚，是大腦結構所決定，做好這幾點有望厚積薄發

1、開發左右腦，增強其協作能力

既然男孩的左腦，明顯比女孩發育慢，那麼家長給孩子開發左腦很重要！眾所周知，孩子的左右腦都有不同的分工，開發左右腦有著截然不同的效果。左腦負責的是記憶、分析、推理等有序的、有邏輯的行為，右腦負責的是情感、想象、創造等無序的、直覺型的行為。

如果一個男孩子“開竅”晚，那麼家長就可以給男孩做一些開發左腦的遊戲，一些鍛鍊邏輯推理能力的遊戲！除此之外，生活中要給孩子創造一些左右腦協同作用的活動，比如做手工，這需要兩個手的同時配合，也是左右腦協同作用的結果！生活中多給孩子創造一些動用左右兩側肢體的活動！

2、教男孩學會情緒管理

家長注意觀察孩子就會發現，情緒管理得好不好也是一個孩子是否“開竅”的表現。如果一個孩子“開竅”晚，那麼這個孩子很可能管理不好自己的情緒，很容易就衝動暴躁，很容易就和他人發生衝突。家長要教導男孩學會識別情緒、表達情緒、最終情緒管理，把自己的壞情緒通過運動、傾訴等方式宣洩出來，教導孩子積極和父母、老師、同學溝通交流，不要讓壞情緒主導了自己的思維。

3、不限制男孩對空間的探索，增加空間感

空間感對於男孩子有什麼用呢？一個空間感好的孩子大腦發育更快，運動能力發展更快，將來數學也能學得很不錯！很多男孩子的數學成績都很不錯，這與男孩子習慣用身體去探索空間有關，比如男孩子喜歡從高處跳下來，這其實是對空間高度的探索。

所以家長不要限制男孩子對空間的探索，多培養孩子的空間立體感。最後錦春為大家推薦一套《幼兒左右腦潛能親子游戲書》，針對3-6歲兒童的開發的親子游戲書！通過配對、畫星星、找拼圖、算術等遊戲鍛鍊孩子的眼手協調能力！開發左右腦的發展！再為大家分享一套《德國幼兒自我管理圖畫書》，是德國孩子的情緒早教書籍！裡面的故事真實貼近生活，引導孩子好行為，塑造一個好性格！