硬核老母
有以下三个方法可以参考
报考公办学校
35岁是公办学校的最高年龄限度，对你来说，这是可以进公办学校的最后一年的机会了。而且目前公办学校招聘条件都是硕士毕业，如果符合条件，就做好充足的准备，努力去竞争一下。
去教育机构就职
教育机构对于年龄没有特殊的要求，但会考虑教师的教学经验，所以在教学经验方面会吃亏，但手上教师资格证会起作用。因为现在国家规定任何教育机构的老师都要持证上岗。在初期不要在意任职机构的大小和工资高低，只要可以代课就去认真上课，专注自己的提高，努力提升教学水平。相信对自身的提高与发展会很有帮助的，。
创业
现在的创业不一定是自己去开一家机构，可以做自己的教学工作室，也可以做自媒体，通过各大平台来讲课。现在很多老师都已经通过平台或自媒体讲课，课程质量好的话收益也是很可观的。但这需要前期大量的积累和铺垫，创业也是这三种解决方法中最难的。
最后希望想当老师的人都可以园了自己教师梦。
包小包的钢琴日记
我也是35岁那年那年开始转行做教师，那时候我还没有教师资格证，但是现在，我一般都在私立学校从事职业教育，基本上也算走上了教育这条路。
你现在35岁，有教师资格证，这比我好。
当然，35岁，如果你想去学校，一般的公立学校都需要考编。考编一般都有年龄限制，35岁要考编的话难度比较高，再加上你又没有教学经验。
你所说的没有学校愿意培养，应该也是指的是公立学校吧。
但是，我觉得只要你真心想当老师，你也可以去一些私立学校，甚至去一些培训机构。像我这样。
只要你有教师资格证，就可以去应聘。但是能不能应聘上，这完全要靠你个人的能力，你的讲课能力，你的专业能力，你的教学技巧等等。所以我觉得你现在在这一方面还需要不断的提升一下，然后，先去一个培训机构或者私立学校。先积累一些经验，然后再去应聘一些比较好的私立学校。
我觉得教育这个行业，以后更多的也会采取聘任制。所以我认为只要你对教育这个行业有热情，想当老师，那就努力的去学习，不断的提高自己，然后，让自己真正的走上教师这条路。
再一个，你说的没有学校愿意培养，你要清楚，很多时候我们去一个学校，学校对我们的培养是次要的，主要是你自己怎么去进修研修，学习成长。所以我认为只要你善于学习，你自己就可以把自己培养出来。
另外现在在线教育这么火，你也可以尝试着去应聘一些在线教育的教师，可以录制一些网课，不断的提高自己的教学能力，沟通能力，表达能力。
希望后期会有更多的交流，如果你对我的说法比较认同，可以关注我，我是从事职业教育的龙老师。
小虫大鹏
我大学读的中文专业，因为自己也没什么野心，就想安安静静过日子，所以工作目标一直是想回家做老师。但是，今年年初的一次实习彻底改变了我的想法。那时我为了完成毕业实习，就进了一所中学实习，在片段教学、试讲、上课等活动的过程中，我越来越觉得有心无力。我开始意识到，我的能力没有想象中的那样好，平时引以为傲的口才，在面对几十个学生不断出现的问题时，根本无法施展，而且和带我的老师相比，我的知识储备实在太少，我没有信心做一名好老师。
不仅如此，我也见识了很多老师的黑暗面，比如说，因为自己心情不好而迁怒学生；剽窃他人论文；阿谀奉承溜须拍马，不跟你正面杠，只在背后放刀的，大有人在。当然，我不是说其他行业职场里就没有这种事，但在我心里学校始终是一片净土吧，我不太能接受这种事情。而且在管理学生方面也有很多问题，跟学生的交际，跟学生家长的周旋等等，对几十几百个人，我真的觉得有心无力。虽然有时还是会被学生的单纯天真感动。
所以，现在我快毕业了，一个多月前找了一份工作，与老师无关。
题主已经35岁了，也就是教师招聘的最大年龄了，我不太建议你去做老师，听你的意思，好像是想让学校培养你，但首先你得有能力吧，培养不是在零基础上进行的，学校耗不起，学生也耗不起，因此我觉得学校不愿意接受你也实属正常。另外，做名好老师真的很难，你得想清楚。
我就好好说个话eryi
不知道您是什么时间取得的教师资格证，以及这么多年从事的什么职业，35岁以后，考编是没希望了，而辅导机构和私立学校又比较倾向年轻人，所以，这个年龄，在没有任何教学经验的前提下，只凭一张教师资格证，想转行做老师，还是有点难度的，就像你说的，没有学校和机构想去培养大龄人员。
其实，我和你的情况差不多，下面我来谈谈我的经历。
我是2007年从师范院校毕业，那时候只要是师范院校毕业的学生，都有教师资格证，不像现在即便是师范院校毕业的，也要参加教资考试才能拿到证书。所以，我也拿到了我的高级教师资格证，想着即将要成为一名人民教师，心中还是挺激动的。可接下来，我的人生发生了转折，让我离教师职业越来越远。
毕业前大概两个月吧，我去我们县城一高去应聘，小地方，大家都知道，需要提前找校长打点，这点我们还是有自知之明的，所以事先也是托人先问下行情，我们找的是一高教务处主任间接打听下行情，就是该送多少钱合适，教务处主任说，8000差不多了，于是我们送了一万过去，校长接了，但是没吐口，让我们回去等信，这一等，就没消息了。眼看着暑假都开学了，和我一起毕业的学生有的也进去了，我就又找人问了下情况，打听清楚了，说校长的最低价位是2万，我当时如冷水泼头，心灰意冷。
这个时候，我的一个高中同学在昆山混的不错，打电话的时候就说让我出来闯一闯。当时，学校没进去，也比较灰心，就一股气的出来了。2008年初在上海找了一份外贸工作，期间，父亲也多次打电话让我回去应聘其他学校，当时年轻气盛，心里憋着一股气，就没有回去，就这样，我的教师资格证就被尘封了。
在外期间，也曾兼职过教辅机构老师，但都没有太长时间。外贸行业做的也不好不坏。最近疫情期间，突然想到是不是可以做个在线辅导或到机构做老师，可是，现在年龄大了，教辅机构都不要了。
写这么多，只是要说，35岁以后，想从头在做其他行业，真的很难。还是想办法在目前的行业深更吧。
初中英语课堂
大龄35，无教学经验，有教师资格证，想当老师，你说没有学校培养，感到迷茫。
关于你这个情况，我试着帮你做一下分析：
一、你的“没有学校愿意培养”这种思想是不对的。
首先这种思想就是一种消极的被动的思想，也是不正确的，因为没有哪一个教师是先培养好出来再去上岗的。都是在岗位上慢慢成长起来的。你看看以前教过你的一些老师是不是这样。所以，如果想干事，想把事干好，第一位的，思想上要积极主动，行动上才会有指导。如果思想出了问题，行动就受到制约。
二、“大龄35”这个年龄不算大，也不算小，应该尽快做到自立
你说你35岁，这个年龄对于人生来说，还不算大，应该正年轻。但对于事业来说，你也是大龄了。因为现在一般事业编制的招考，都有年龄的限制，并且都是截止到35岁。所以，我说你不算大也不算小。古人说，三十而立，你也应该是到了立的时候了。当然，只要你充满干劲，不放弃自己，对自己充满信心，处于当今的社会，是不愁找不到一个适合你的工作的。
三、三十五岁，已经过了考编制教师的年龄了，可以选择教师以外的行业
每一个行业都有每一个行业的要求，你考取了教师资格证，你多少也知道些教师行业的艰辛。但你还没有实地实践，教师工作不一定是你想象的那样。加上你已经过了考编制教师的年龄，所以，我建议你可以去考虑教师以外的工作。比如销售类或管理类服务类的相关的，适合你的工作。不一定要在教师这个行业上找出路，把眼界放宽一些，也许一下子就走出了困境。
四、如果你坚定当教师的理想，也可以去私立学校或教育培训机构从事教师工作
你考取了教师资格证，说明你对自己有明确的目标，但你过了35岁的门槛，不能考编制教师。但还是可以去一些私立学校应聘当教师的。现在的私立学校一般都办的很不错，生源比较多，业绩比较好。但私立学校教师流动性大，所以师资缺乏。像你这样，只要你肯付出，一定是可以应聘上的。只是去私立学校，工作强度比较大，工作比较辛苦。临时身份，以后可能需要再次找工作，当然福利待遇也相对较好。这些东西你事先最好了解一下。然后可以去试一试。另外，你还可以去一些教育培训机构当老师，也是一个不错的选择。只要你有心，这些都是可行的，都是可以让你得到锻炼和成长的，一方面也是为国家做贡献，还是自己谋生的手段。
以上是我对你的建议，希望你可以找到满意的工作，也希望我的建议对你有用。
职校老师
糖老师认为只要目标坚定，办法总比困难多。
首先35岁不算大龄。现代社会50岁都只能算青年后期，更何况35岁呢。当然，如果要跟一个一毕业就从事教育行业的人来比较，您确实耽误了几年时间，但这不是主要问题。
有一句话说得好：“种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在。” 过去的时间无法挽回，但未来的日子是可以期待的。也许您过去几年甚至十几年的工作都与教育行业没有直接关系，但您在工作中养成的思考方式，为人处世的能力，处理困难的能力也是可以应用到以后的教学工作中的！您有着比直接从事教育工作的人更多的社会经验和阅历，这些都是您的加分项啊！
在这次疫情中身先士卒的钟南山院士，他35岁的时候还没有接触到他目前研究的领域呢！所以，起步永远不嫌晚，关键要迈出第一步。
其次，您能考取教师资格证，证明您的综合素质还是不错的。虽然没有教学经验，但可以慢慢培养啊！比如可以给亲戚朋友的孩子讲一些课程，也可以去一些课外辅导机构做全职和兼职老师，工作一段时间后，有了具体教学经验就好了。
至于说没有学校愿意培养。我没有太理解您的意思，是没有考取编制，还是您想去学校学习一些教学的方法，但没有机会呢？如果是第一种情况，可以再接着考。也可以同时试着考一下一些私立学校的编制。如果是第二种情况，可以查一查有没有哪些师范院校有函授或其他形式的课程适合您去学习！
祝您好运！
和风化雨
我倒是觉得你一切都来得及！
你才35岁而已，没有教学经验，可以在教学当中磨炼。
至于没有学校愿意培养，这没有关系啊。你可以自己上门当家教，或者坐家先招一两个学生教授，边教授边练手。慢慢的，你的经验和自信都积累出来了。
其实，即便是很多有学校愿意接收培养的教育人才，在刚开始教学的时候，也一样没有什么经验。
重要的是你一定要自己对自己有自信，就像是在头条回答问题要垂直一样，你必须要有自己深度钻研的领域，让学生在这个领域里和你一学习就会看到进步。
我在以前的问答当中曾经提过，我有一个小兄弟，专门补习高三英语，最多的时候月入八万，所以，真正的好老师价值不会被磨灭。
没有学校培养你，你就自己培养自己。
深耕，专注，精通，有效！
最后，你就会打出自己的品牌！你即名师！
你的班就是名校！
一个人还是要有梦想的，万一实现了呢！？
加油！
飞鹰作文
想先问你几个问题，你是打算去正规的学校当老师还是说去一些培训机构当老师，或者再仔细一点就是你有想好去公立的学校教学还是私立的学校教学？
如果你已经选择好了去做那个性质的学校当老师，你现在需要做的就是两点：
1：详细的了解你想要去的那个学校对应聘老师职位的人员的要求，
2：对比对方的要求，看自己是否完全符合，如果自己有没有达到的要求，看是否可以在短时间内达到或者说是是否自己有一个优势强大到可以让对方忽略掉我们的劣势。
如果你还没有想好要去怎样的学校教学，我想给你说一下我个人对各个不同性质的学校的认识以及一些建议。
1：首先是培训机构
一般来讲，这个性质的老师的要求会稍低一些，因为大部分的培训机构前期是会有个针对性的培训，对刚入职的员工，所以，对于有教师资格证却没有经验的准老师是一个不错的选择，但是就是有一点，就是可能在一部分人看来这样的老师不能算是真正的老师。
2：公立和私立的学校
公立和私立学校我认为最大的不同就是公立的学校对老师的要求更偏向正规化，就是你需要有类似考取公务员那样职位的要求，你需要至少是从表面上看是个可以担得起老师这个职位的人；就像题主你说的经验，公立学校选择的要不就是刚毕业的有教师资格证的师范生，要不就是有几十年教龄的老教师。
而私立学校的老师我认为更看重的是个人真正的能力问题，相对于公立学校来讲，私立学校其实对老师表面性要求要低一些，不会硬性的要求你需要有多少多少的教龄，但是最基本的上课能力你是必须要有的。
如果我是题主，我会将侧重点放在私立学校和培训机构，尤其是培训机构，是有很大的成功几率的。
以上仅是我个人的一些观点和看法，希望可以对你有所帮助，若有不同观点欢迎在下方评论探讨
不语姑娘
目前拥有教师资格证的人数很多，大学毕业生师范类都有，综合类大部分人也有。拥有证，你也爱好当老师，并不能确定你就能当老师。事业编的教师，您可以不用考虑了，首先是报考年龄的要求，要求是35周岁以内的，其次是报名上去考试难度也是比较大的，难拼的过刚毕业思维活跃，文化积累也较高的考生！你可以选择民办学校，或许有机会，要求低一些，待遇很一般。
赛诺卡
大龄35，有教师资格证，想当老师？很好啊，行动，立刻。有没有经验不重要，没人培养也不重要，边学边干，经验是慢慢积累的，人也是逐步成长的，关键要有当老师的愿望，有热爰学生的心。
许多事，不是干不了，而是没有下定决心，有这样那样的畏难情绪。年龄35了，此时入行是不是太晚了啊？已前没干过，能不能干得了？没学校要啊？看着困难不少，但仔细琢磨，都是自己吓唬自己，还没走出去，怎知就不行？
还记得《我们都要好好的》吗？30出头的寻找，不顾一切走出去，寻求改变。寻找自我，寻找自己的价值，最终涅槃重生。虽然故事有理想化的成分，但立意是没错的。自立自强，积极主动，不惧别人的眼光，踏实做事。
有一位老师，早年应邀到学校代课，属临时性质。虽然薪资微薄，但他干劲十足。对同事，虚心求教，对学生，热情关怀，对工作，那更是反复琢磨，精益求精，力求讲解重点突出，课堂生动有趣。很快就赢得了大家的一致赞许。后来又努力学习，屡次失败也不放弃，终考取了教师资格证。然后再聘，却已超过年龄，只能继续临时代课的身份。从单纯的代课，到成为班主任管理班级，后又成为年级组长，身上担子越来越重，工资却没有什么实质增长。虽然前路坎坷，他却未受打击，对工作始终热情饱满，校园内到处都有他忙碌的身影。既使如此，命运似乎也不想放过他，后来机构改革，所有临时工一律清退，无论你多么优秀，一个字，走。他乖乖离开了工作的学校，无论多么不舍。此时，前途一片迷茫。心爰的老师走了，学生们恋恋不舍，和老师再说一句话，再合一次影，政策面前谁也无可奈何。老师没事干？家长出主意。“老师，孩子学得不好，要不您帮着辅导辅导？”“老师，礼拜天去您那儿补补课怎么样？”“老师，我这有空房，干脆办个辅导班吧？”凭借着昔日良好的口碑，顺利转型，自创厂牌，如今已发展成当地有名的培训机构，事业做的风生水起。
所以，没有什么困难是不可克服，努力准备，去应聘吧。进一步，海阔天空。
