君子玉言
英語降成副科甚至退出義務教育階段課程，結果就是窮人家的孩子連最後一個上升的梯子也沒有了。英語的重要性不是學校設不設課決定的。上大學要不要看英文文獻？讀研讀博發表論文要不要用英文？有錢人家的孩子學校不開自己請私教，窮人家的孩子沒有國家在學校義務教育階段的大力普及連ABC都讀不懂只能搬一輩子磚，還上什麼大學？所以學校少教不教英語，只會兩種人受益，一是培訓機構，二是沒了競爭對手能學得起英語的孩子。
小魚4952879
世上根本沒有完美的事情，就像一個人做事一樣，你是不可能讓所有人滿意的。那麼英語學習也是這樣，我們很多人通過學習它獲益了，有的人學了那是滿腹牢騷。老王就是後者，曾經還一度跟人說：“學英語有什麼意思，浪費時間。”學了那麼多年，現在老王除了看美國大片原聲版會舒服些，能懂一些，還沒什麼用處了呢？典型的屬於啞巴英語，不過看一些報刊也是能看懂一點。悲催的是我幾乎很少去看！
那麼從老王這類朋友的角度看來英語彷彿雞肋一般！多數人甚至對其深惡痛絕。而有的人通過學習它，找到了自己心儀的工作，或者多了一條獲取的知識的渠道，無形中讓自己比他人多了一種角度認知這個花花綠綠的世界。
那麼將英語變成副科，有人贊同，有人反對，甚至極力反對的原因是什麼？我們先且不論誰對誰錯。光憑古人的那句：“天下熙熙，皆為利來；天下壤壤，皆為利往。”人總是趨利的，對你好的就會就會喜歡，對你不好的就會不喜歡。這是天性，，這是本能無法抗拒的心理變化。與私人來講，自然而然會自動分裂成兩派！
不過這個世界已經成了地球村，我們也漸漸知道這個世界的人。各自操著不同的語言，書寫著不同文字。雖然我們天天喊著世界和平，但世界是不和平的。在世界各個角落裡不同的民族之間有著矛盾，不同的文化有著衝突、不同的政治體制有著互相指責、不同的價值觀有著相互批判等等，這些看不見的手很容操弄不同國家之間進行對抗，甚至爆發戰爭。
在國家層面來看，學習外語就變得很有必要，因為外語是涉及政治、經濟、文化、外交等的特殊學科。外語教育是整個國家教育體系的一個重要組成部分。
在和平時期，外語是文化輸入的最佳渠道，可以拓展本地文化的發展，使文化多樣化！使文化的生命力更強。還可以促進商品的流通，因為懂了對方的語言，才能把對方亟需的物品而自己可以生產賣過去，己方需要的物品對方擁有可以購買過來。有了溝通無障礙經濟注入了活力！
把本地的經濟、文化，比作一潭水，那麼外語就是往這潭水裡注入新鮮的水。而承載者就是我們。
如果我們去看歷史，建國初親蘇，所以當年中學都是學的俄語。後來中蘇交惡，親美之後的中學外語教學開始以英語為主了。說的白一點就是吸收先進文化，近代百年恥辱讓我們認清了自己的落後與不發達。學習外語在一定程度就是抱大腿，希望可以參與世界遊戲裡面。而不是自己玩自己的！我們去看世界各國，說英語的國家很多，英語幾乎是世界通用語。至少在精英階層，英語尤為重要。要參與他們的遊戲自然要學習他們的語言。
相信有很多人看到自己的孩子，從小學開始一門心思的扎進學英語。而沒花多少時間去學語文，老王當時遇到很多小孩子，都不是很喜歡語文，喜歡英語！這樣把英語放到小學多多少少對我們的孩子瞭解自己的文化的慾望會低很多。遇到這樣的事情，當然有人會擔心這樣會不會培養一批黃皮白心的香蕉人！這樣到了特殊時期，會不會像清朝末年，看到希望侵略者，民間和當政者思想相悖的局面呢？這也是為什麼有的反對英語為主科的依據所在！
至於具體要不要把英語變成副科，可以考慮試運行一下看一下。畢竟我們還是建立自己的文化自信，制度自信，不能在妄自菲薄！
江右老王
取消英語好還是不好？
我覺著英語在中國已經成為產業，英語成副科會減少很多人的收入，這個一定是真的！首先各種培訓機構就不幹，用英語卡脖子收錢的機構不幹……。
什麼都不能一哄而上吧，你讓一個學計算機的和學國際貿易的不學英語那是扯淡。你讓一個學中醫的和學中國古建的學英也夠牽強的。“
因材施教”為啥在英語面前就廢了呢？英語的確造就了許多人，也毀了很多人。過去評職稱必須要英語，很多有才華的人被擋在高級職稱門外，以至於很多平庸但英語好的人成為“教授，專家。”就像現在的論文，能發論文者不一定是專業翹楚，不發論文的不一定不是貨真價實的人才。中國的評價體系始終被濫竽充數的人專空子。
三孔窯
一群漢語都沒學好的垃圾在這裡鼓吹英語的重要性，必要性，好像沒了英語中國就不能前進不能發展了，世界就停滯了，地球就不轉了。真是搞笑！
首先搞清楚，英語只是一門外語，除它之外還有德語法語俄語西班牙語等等幾十種外語，憑哪點英語就必須列為中國的主科其他外語就不用？還不是因為過去幾十年英美為首的西方列強佔據了世界統治地位，具有巨大的全球影響力。美國為首的西方對中國長期以來的文化侵略催生了大批親美媚外的所謂精英人士，其實就是未來的漢奸，投敵賣國的急先鋒！
民族復興不光是經濟和軍事上，更重要的是文化上的復興。首先就得恢復民族自豪感和自信心！第一就得從語言文化著手。
英語不過是一門語言而已，有需求想靠他吃飯或者想當西方公民完全可以選修，哪有必要全民學習而且列為必考的主科？
不但不用列為主科，我看副科都不用，九年義務教育過後都可以選修，不喜歡可以不學！
我就不相信中國今天取得的巨大的成就是因為我們的建設者懂英語？難道不是因為前後幾代人的勤勞和智慧？
我家的小孩從來不要求英語學習好，反倒是漢語必須從小給我學好！以後需要英語咋辦？請個翻譯就行了，而且翻譯軟件越來越智能準確，多簡單方便。
請記住，我們中國文化才是五千年傳承延續不斷的世界唯一！論博大精深，沒有任何語種可以和中文相比！
今天的中國，已經重新屹立在世界之巔，再不是軟弱可欺的舊中國！國人應該以中國公民為榮，以學習中華文化為基本義務。當然我不是說英語就無用不用學了，只是沒必要全民學習，更不應該把英語神話還超過漢語的重要性！
浮生若夢2030
專業點角度講，國家教育規劃綱要並不那麼重視英語，真正重視的是外語。
據調查統計，目前世界排名前十的國家全都有第二語言的學習，這有助於孩子的綜合語言運用能力培養，有助於開拓視野和思維發展，因此我們國家也將學習一門外語作為重要的教育內容，而教育部一共列了大概5門還是6門外語，英語只是其中之一，因為英語性價比高過其他幾門語言，比如好學且世界通用，所以主推英語，你要是學日語，法語，德語也OK的，中考高考的外語這一門是可以自己選的，只是大多數人不關注。
好了，那麼為什麼這樣一個初衷和願景都很好的外語學習模塊最後變成了大家心頭的痛呢？還是因為我們最開始的應試教育把路走窄了，外語學習本身就是能力重於分數的，可我們對於能力這一塊沒有好好鑽研，一心只看分數，把一個開拓視野，培養能力的學科變得主要靠死記硬背了，所以現在開始提倡素質教育，可惜正如凱恩斯所言，難的不是讓人們接受新思想，而是要他們忘記舊觀念。
再退一萬步來說，外語是肯定要學的，在現在這樣一個競爭巨大的環境下，這門課是不會輕易退出升學考試的，主課也好，副課也罷，最多就是降分降權。如果不是主推英語，而是法語或德語，恐怕現在抱怨的這群人更加會急得跳腳，事實就是如此，所以諸君共勉。
俞浟
英語，很重要。但是對於普通人，大多數人，特別是底層人員，是沒有啥用，學習反而白傷腦筋。比如中國的農民，一般工廠，公司員工，鄉鎮級別的工作人員，因為環境如此，作用不大。但是中國人必須學習英語，特別是科研，教學，醫療，衛生，縣級以上領導即所有工作人員都得學外語。大城市，大單位，國有企業，國有公司，一線，二線，三線城市所有人員都要學，只有三線以下小城市不作要求，自由裁決。可以作為副課，但是省重點，示範高中要學，高考要考。大學本科以上學歷都得有英語學分才能畢業。國考要考，省考也要考，鄉鎮工作人員不作要求。
英語可以上選修課，不想上大學本科的可以不學。技校，職業學院，職中，中專等也不學
修正香
看了好多評論，結合自己的經歷談談自己的看法。我是個80後，普通老百姓，現在的工作基本上用不上英語。大學學的英語基本上都忘了。因為平時用不上，自然而然生疏了。回想一下當年高考，自己英語有點差，僅僅及格考了90多分(當時的滿分是150分)，上了個二本，如果英語分在高一點的話，一本應該是沒有問題的。和我一屆的，好多人確實是這樣，因為英語耽誤了，上不更好的學校。上了大學之後，我學的是工科，英語學的也是稀裡糊塗，大學裡好多專業英語，語法什麼的基本上高中都差不多，多的就是一些專業的用語，畢竟好多設備，名詞等等先進的都是外國引進來的。畢業之後，選擇了與自己專業不相干的工作，也沒用上多少英語。
現在看來，英語這個東西完全就是一個工具。學習英語，語法什麼的完完全全初，高中就能學好，唯一需要的就是一個詞彙量的掌握。工具的選擇也是看個人所需。你不能說我想吃炒菜，買個電飯煲，這完全不合理。所以我覺得英語的地位，在學生時代，特別是初，高中的時候，真的沒有必要像我們那個時候那樣，那個時候為了英語考更多點分，真是耗費太多精力了。語言這個東西學好需要花費大量時間來學習，而且需要在一定的環境中才能越來越好。沒那個環境，天賦，你想學好，難！
初高中學英語，我認為是理所當然，必須要學，就像是各類副科一樣，只是你上大學之後的一個敲門磚，比重和地位應該下調。看評論裡好多人給帶歪了，不是要取消，而是降低地位。不知道你們那些人是怎麼想的。像我那個時候，英語滿分150，和數學，語文並稱三大主科，當時的感覺就是，英語很重要，非常重要，加上社會上各種背景，環境，就感覺，你英語學不好，你這輩子就完了，啥也不行了。但是現在看來，我過的挺好。評論裡說觸動了一些人的利益，我覺得說的沒毛病。我不太清楚都有些什麼英語培訓機構，印象裡只有新東方，還有些考研培訓班什麼的，我沒參加過，不太瞭解，頂多上過英語補習班。所以不過多評論。但是我覺得英語重不重要完全是和自己將來的選擇工作有關，不像一些人，為了誇大英語把英語說的那麼重要，行為太“左”了，術業有專攻。你將來想做什麼工作，和英語有沒有關係，上了大學你自然而然就知道了。高中之前你能肯定自己的將來是什麼樣麼？普通人，在自己的圈子裡交流，英語能用的上自然而然就學了，不可能有人，明明自己需要英語卻不學，那完全就是個SB。更專業領域的，高尖端人才，為了國際上學術交流什麼的，自己自然而然也會去學，但那個時候學的一些專業英語，一些詞彙，我不敢打保票100%，但也有一大半的培訓機構教不了吧。
樓主說的將英語變成副科應該是指初高中，我支持！
雲暮遲遲
問一下，全民學英語的真正能用的有多少？參加工作後還記得多少句？英語在工作和生活中幫到我們什麼？現在的家長在孩子課外培訓中哪一科費用最貴？問題來了，在中國生活英語的價值在哪裡，語文可以瞭解自己國家歷史、學會使用自己國家的交流方式，數學可以提高自己計算能力起碼能算賬，物理、化學的知識比英語都實用。所以英語變成副科是對的。
不知道153231763
應該將莫語降為選學課程，孩子們沒有必要花太多的功夫學英語。我贊成！
日月同輝165384746
問這問題的人就是SB，🇨🇳科考要考外國語言，滑天下之大稽。當初制訂這規則的人就是2B，連你爹都不知道是誰了！想去國外的該滾就滾，在中國的該學就學。那群狗小心自己的尾巴
