男壹號37818
幼兒時期是培養孩子興趣最好的時期，這個時間家長一定細心發現和苛護好孩子的興趣，讓孩子的興趣在幼小的心靈裡開始萌芽，開始慢慢發展和提高。如果幼兒園發了很多孩子不喜歡的東西，扔一邊吧，正好這段時間宅家，有時間培養孩子興趣和特長，這才是最重要的！
優凡籃球
我家孩子是幼兒園大班的，剛開始老師沒有佈置作業，後來天天發作業，有新的知識，有複習舊的知識。疫情期間，我覺得你家孩子如果是小班的，可以陪伴遊戲，在遊戲中學習點知識。如果是大班的，就按照老師佈置的作業來完成。因為馬上進去入一年級，現在不學習，以後會跟不上進度。孩子不願意學習，是因為沒有養成習慣，這個時候多陪伴多鼓勵，耐心的教導是為了以後少陪伴打基礎！孩子是自己的，現在疫情期間我們要多些耐心來教導。
茗青369369
我覺得孩子還小，寫作業不一定能記得住。
我也是在家長群裡，老師每天給孩子留作業，有的孩子每天都寫，有的孩子隔三差五寫一次，也有的孩子從來不寫。。😂
所以，就算不寫，老師也不會怪罪的。
個人看法，適當寫作業就行，覺得老師留的作業多，可以跟老師反饋一下，或者直接不寫！
就像背課文一樣，孩子們完全不理解其中的意思，純粹是當做順口溜來讀著玩的。
幼兒園時期，能讓孩子瞭解到學校的規則，接觸其他的孩子，適應一下課堂，為小學打下基礎就行了，不需要太多的作業
宗先生vlog
疫情期間幼兒園天天發作業，孩子不做怎麼辦？
幼兒園的孩子一般都還比較小，所以不介意做更多的作業，一般幼兒園的小孩都是跑跑跳跳，學一些簡單的基礎的知識。
幼兒園的小孩正處於智力發育的階段，要結合孩子的發展發育階段來適當安排作業，你不能盲目安排作業，給孩子造成更大的心裡壓力和心裡負擔。
總裝給孩子安排作業，那人孩子能力範圍之內，採用好的方式教育孩子，要讓孩子愛上學習，不應讓孩子怕學習。
雲南山歌小王子
首先，幼兒園是不允許上網課的呀。可以不上。
其次，你可以過濾一下老師發的內容，挑揀一下重要的，用自己的方式教給孩子。
最後，你的孩子如果不是幼兒園大班，完全不用搭理（考慮如果是大班馬上要上一年級了，還是要挑揀一下作業，做一下為一年級準備。）
心靈的號角
如果是小班的孩子不需要做作業，有時間的家長多陪陪孩子玩遊戲，做手工。中班的孩子可以適當的每天養成一個小時的練習習慣，還有就是每天要行成早睡早起的好習慣，免得到時開學了，孩子早上上園難以接受。大班的孩子下半年升一年級了，每天需要完成老師的作業，當然，如果老師的作業量有點多，家長可以跟老師提出你的建議。
止如初見
上幼兒園的年齡，不需做太多的作業啊。我身邊也有很多寶媽說:“怎麼上箇中班，佈置那麼多作業，孩子放學回來寫作業都要寫很久。”（那麼小的孩子我們是不提倡經常拿筆寫字的，能拿筆亂畫就好了。）只能說現在幼兒園教學都有些小學化了。
培養孩子常規，遊戲引導、故事情節引導比死記硬背要好的多，而且如果孩子興趣不大，沒有必要逼著學，這是一個慢慢引導的過程！！！不是一撮而就的。
孩子不願意學，家長可以把作業內容豐富一下，比如:畫畫，做些與作業內容相關的手工等等。（耐心好點哦）吸引孩子注意力。
果逗寶貝愛生活
疫情期間給我們大家帶來很多煩心事，比如現在小孩沒辦法到學校上課 ，天天在家上網課，沒有大人管著很不自覺，也不知道有沒有學進去，家長頭都要炸了，還是希望疫情早點結束，讓神獸們早日回學校上課。
客家啊二
作業確實非常多。把作業融入玩的過程中，可能更容易完成。
老師佈置的作業，孩子有時候都做不了，是家長做的，至少我們孩子幼兒園是這樣的，只是家長覺得有面子，老師覺得任務完成而已。
雖然是這樣，我們作為家長，也得積極配合老師工作。
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徐爸vlog
反正孩子不願意配合的，就算了，也不能天天吼著打著吧，再說如果家長能在家讓他那麼聽話就不送幼兒園了
