雜多縣以“三個抓手”持續築牢基層黨建根基

為明確各級黨組織書記抓黨支部建設的工作責任,實現基本組織、基本隊伍、基本制度、基本活動、基本保障等方面實現規範化、標準化,為實現第一個百年奮鬥目標作出應有的貢獻。雜多縣以“三個抓手”持續築牢基層黨建根基。

抓規範,完善規章制度。進一步完善“三會一課”、黨員教育管理等制度,確保基層黨建各項工作有章可循。只有規範好各項制度,才能提高黨建工作質量,才能防止和克服形式主義。針對部分黨員、幹部沒有真正認識到開展組織生活的重要意義,對開展組織生活興趣不高,老黨員“傳幫帶”作用不明顯,支部書記缺乏一套抓支部規範化建設的有效經驗的問題,雜多縣制定有力的監管措施,加強對黨員的教育、管理、監督。

抓宣傳,深化知曉力度。進一步宣傳“七項組織生活”等制度,不僅要提高黨員的知曉率,還要真正做到入腦入心。雖然黨內規章制度經常會宣傳普及,但是仍然有很多黨員幹部左耳朵進右耳朵出,或把宣傳的政策、法規、黨紀黨規當做“流行風”,感覺吹一吹也就無所謂。黨員除了佩戴黨員徽章亮明身份外,也要用理論知識和責任擔當武裝自己。針對部分黨員、幹部黨紀黨規和政治理論水平較低的問題,雜多縣利用“五聯五包”機制,在開展幫扶的同時,加大惠民政策及黨員黨紀黨規的宣傳,尤其黨支部書記帶頭學。

抓創新,創建學習模式。進一步創新學習模式,是黨員、幹部加強思想和理論創新的前提。有些牧民黨員、幹部文化水平低,導致不會使用網絡、視頻等現代信息技術,甚至抗拒微信公眾號、學習強國等學習平臺,不能從之前很被動的“定時學”“集中學”轉變為“隨時學”“隨地學”。針對傳統黨建相對落後、閉塞的學習模式的問題,雜多縣依託基層幹部學院主陣地,鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,採取線上及時推送理論知識、線下加強座談交流等方式,最大限度調動黨員、幹部的積極性,切實提高理論水平和業務能力。


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